จริงนะ....
    ทีแรกเกรงว่า "หมอธี" จะลาออก
    ไม่เป็นแล้วรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
    เพราะถ้าออกขึ้นมาจริงๆ ต้องยืมคำ "โค้วตงหมง-ประสิทธิ์ กาญจนวัฒน์" อดีตประธานรัฐสภามาพูดกันอีกที...
    "ยุ่งตายห่า"
    ออกไม่ได้หรอกครับ ไม่ว่าจะลาออกเอง ถูกบีบให้ออก แค่คิดก็ไม่ได้ทั้งนั้น 
    ต้องอยู่ต่อ 
    ก็ลองคิดดู....
    ถ้าคนที่มาพูดเรื่องจริยธรรมต้องออก แต่คนใส่นาฬิกาเพื่อนยังอยู่ต่อ มันไม่ฉิบหายวายป่วงกันหมดหรือ
    ต้องบอกว่างานนี้จบแบบอารมณ์ค้างกันเป็นแถว 
    คิดว่า "หมอธี" จะไฝว้ต่อ 
    ก็ได้แค่นี้แหละครับ ขอโทษขอโพยกันไป ไม่อยากให้มองว่าคุณหมอท่านหงอ เพราะกระดูกคนละเบอร์
    แต่...ได้ข้อสรุปมา ๑ ข้อ ที่สำคัญยิ่งยวดและสังคมไทยต้องจดจำ
    เจ้าของตำรา "ความฉลาดทางด้านจริยธรรมและศีลธรรม (MQ)" ต้องยอมขอโทษคนไม่แจงบัญชีทรัพย์สินต่อ ป.ป.ช. แล้วอ้างว่านาฬิกาที่แขวนเป็นคอลเลกชันกว่า ๒๕ เรือนเป็นของเพื่อน 
    และตายไปแล้ว!
    ที่สำคัญ "ลุงตู่" บอกว่า ทำอะไรผิดก็ขอโทษซึ่งกันและกันมันก็จบ....มันเจ็บแปล๊บ
    หมอธี เขียนหนังสือเอาไว้น่าสนใจหลายเล่ม หนึ่งในนั้นคือ
    "MQ เด็กกับสติปัญญาทางศีลธรรม ทางรอดของมนุษยชาติ" 
    หากมนุษยชาติต้องการอยู่รอด ต้องวางรากฐานจริยธรรม ศีลธรรม กันตั้งแต่เด็กๆ 
    หมอธี พูดถึงปรัชญาเกี่ยวกับวิวัฒนาการของมนุษย์ ที่มีการถกเถียงกันอยู่ 
    ....ฝ่ายหนึ่งว่ามนุษย์นั้นวิวัฒนาการมาจากลิง อีกฝ่ายหนึ่งก็ว่ามนุษย์คือความดีงามที่ได้จุติมาเกิด  นั่นก็คือพื้นฐานดั้งเดิม เป็นของดีอยู่แล้ว แต่ขณะนี้ได้ลืมตนเองไป เปรียบเสมือนกับฝ่ายแรกคือลิงสู่คน และฝ่ายที่สองคือเทพลืมตน
    ฝ่ายแรกเป็นพื้นฐานของการคิดในระบบอนุรักษนิยม ส่วนฝ่ายหลังนั้นเป็นเสรีนิยม    
    อนุรักษนิยมนั้นเชื่อว่าเด็กเกิดมาเริ่มต้น จะหมกมุ่นเห็นแก่ตน ฉะนั้น หน้าที่ของสังคมคือจะต้องพยายามขัดเกลากิเลส ความไม่ดีงามต่างๆ ของเด็ก ให้เด็กเดินอยู่ในกรอบ จารีตประเพณี และเชื่อว่าจะต้องมีการสั่งสอนปลูกฝังคุณธรรมให้เกิดความดีงามยิ่งๆ ขึ้นไป โดยเชื่อว่าการที่ผู้ใหญ่ไม่ดีนั้นเกิดจาก การที่ไม่ได้รับการปลูกฝังคุณธรรมตั้งแต่เด็ก หรือ "พ่อแม่ไม่สั่งสอน"
    ส่วนทางเสรีนิยมมีความเชื่อว่าเด็กๆ เกิดขึ้นมา พร้อมกับความดีงาม เพราะฉะนั้นหน้าที่ของสังคมนั้นจะต้องไม่ไปรบกวนความดีงามนั้น สถาบันต่างๆ ของสังคมจะต้องไม่กดขี่ข่มเหง เพราะจะเป็นการหยุดยั้งความดีงามซึ่งมีอยู่ในธรรมชาติของเด็กอยู่แล้ว ดังนั้นกฎเกณฑ์ต่างๆ เป็นเรื่องที่ไม่ดี เนื่องจากทำให้เกิดการเก็บกดและกดเอาความดีงาม ซึ่งมีตั้งแต่เกิดนั้นให้ลดน้อยถอยลงไป...
    แล้วเด็กประเภทไหนที่โตขึ้นมาเป็นผู้ใหญ่ไม่ดี
    เด็กพ่อแม่ไม่สั่งสอน?.