<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<THAIPOST>
                <NEWS>
                <NEWS_ID>15340</NEWS_ID>
                <UPDATETIME>14/08/2018 08:28</UPDATETIME>
                <PUBLISHDATETIME>14/08/2018 08:28</PUBLISHDATETIME>
                <HEADLINE>  หมออุดมลั่นพร้อมตัดม.64 ในร่างพรบ.อุดมฯ หาก&quot;มหาวิทยาลัยลัย-สภาวิชาชีพ&quot;หาข้อยุติขัดแย้งไม่ได้      </HEADLINE>
                <CONTENT>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;14ส.ค.61-&amp;quot;หมออุดม&amp;quot; ลั่นยอมไม่ได้ หากร่างพรบ.อุดมศึกษาฯสะดุดเพราะปัญหาขัดแย้ง &amp;quot;มหาวิทยาลัย-สภาวิชาชีพ&amp;quot;ตกลงกันไม่ได้ เผยพร้อมตัดมาตรา 64 ออกได้ทันที&amp;nbsp; ย้ำสภาวิชาชีพไม่จำเป็นต้องกำหนดรายละเอียดการเรียนการสอน&amp;nbsp; &amp;nbsp; ควรเป็นหน้าที่ของมหาวิทยาลัย&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;นพ.อุดม คชินทร รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมช.ศธ.) กล่าวว่า ตามที่คณะรัฐมนตรี (ครม.) ได้มีมติเห็นชอบร่างพระราชบัญญัติ (พ.ร.บ.) การอุดมศึกษา พ.ศ....แล้วนั้น ในส่วนของการทำความเข้าใจกับสมาคมสมาพันธ์วิชาชีพทั้ง 11 แห่ง ในเรื่องการจัดการศึกษาระดับอุดมศึกษา ซึ่งตนคิดว่ามหาวิทยาลัยและสภาวิชาชีพ มีความจำเป็นที่จะต้องหารือร่วมกัน แต่ก็ยังคงยึดหลักการว่า สภาวิชาชีพไม่จำเป็นต้องเข้ามากำหนดในรายละเอียด เช่น ต้องเรียนจำนวนกี่หน่วยกิต&amp;nbsp; ซึ่งในความเป็นจริง มหาวิทยาลัยก็น่าจะมีอิสระในการจัดการเรียนการสอน และตนคิดว่าคงไม่ต้องรอให้จัดตั้งกระทรวงการอุดมศึกษา วิจัยและนวัตกรรมเสร็จแล้วถึงจะหารือทำความเข้าใจกัน และหากจะหารือกัน ก็ต้องกำหนดวิธีการใหม่&amp;nbsp; โดยไม่มองแต่จุดเสีย หรือ ตำหนิกันและกัน ซึ่งทั้ง 2 ฝ่าย ก็คงไม่มีใครสมบูรณ์แบบทั้งหมด ดังนั้น จึงต้องช่วยเหลือกันและกัน โดยแยกบทบาทหน้าที่กันให้ชัด ทำงานแบบร่วมมือกันทำ เพราะความจริงแล้วมหาวิทยาลัยเป็นผู้กำหนดหลักสูตร หรือกระบวนการเรียนการสอน โดยมีเป้าหมายประการหนึ่ง คือ ตอบโจทย์ตลาดแรงงาน และต้องอยู่ในกฎเกณฑ์วิชาชีพที่กำหนดให้ได้ ไม่เช่นนั้นก็จะไม่ได้รับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ หากไม่ได้ก็จะเสียหาย ทั้งนี้สำหรับคนกลางที่ทำหน้าที่ประสานในการหารือนั้นคิดว่า ตนคงต้องทำหน้าที่เป็นตัวกลางประสานให้มหาวิทยาลัยกับสภาวิชาชีพมาพูดคุยกัน&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;quot;ถ้านิสิตนักศึกษาของเราจบไปไม่ได้มาตรฐานตามที่สภาวิชาชีพกำหนด ก็จะทำงานไม่ได้ เพราะฉะนั้นมหาวิทยาลัยเองถึงก็จำเป็นต้องจัดการเรียนการสอนตามที่สภาวิชาชีพกำหนดแน่นอนอยู่แล้ว เพียงแต่ว่ากระบวนการจะทำอย่างไร โดยที่สภาวิชาชีพไม่จำเป็นต้องเข้ามากำหนดในรายละเอียด เพราะสิ่งสุดท้ายสิ่งสำคัญคือ นิสิตนักศึกษา สามารถสอบผ่านและรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพจากสภาวิชาชีพแต่ละแห่งได้ &amp;quot;รมช.ศธ.กล่าว&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;นพ.อุดมกล่าวอีกว่า ปัญหาดังกล่าวตนคิดว่ามหาวิทยาลัย กับสภาวิชาชีพ ควรคุยก่อน ร่าง พ.ร.บ.การอุดมศึกษา พ.ศ... จะเข้าสู่การพิจารณาของสภานิติบัญญัติแห่งชาติ&amp;nbsp; (สนช.) ซึ่งตามกำหนดระยะเวลาที่วางไว้ค่อนข้างเป๊ะ&amp;nbsp; &amp;nbsp;ซึ่งขณะนี้กรอบความคิดของทั้ง 2 ฝ่ายยังไม่ค่อยตรงกัน แต่ก็มั่นใจว่า ร่าง พ.ร.บ.การอุดมศึกษา พ.ศ... จะไม่สะดุด แต่หากจะสะดุด ก็คงเรื่องเกี่ยวกับสภาวิชาชีพ แต่ตนยอม ให้ตัดมาตรา 64 ได้ เพื่อให้ ร่าง พ.ร.บ.การอุดมศึกษา พ.ศ. ผ่านความเห็นชอบ&amp;nbsp; .&lt;/p&gt;
</CONTENT>
                <URL_LINK>https://www.thaipost.net/main/detail/15340</URL_LINK>
                <HASHTAG>#มหาวิทยาลัย, #สภาวิชาชีพ, ความขัดแย้งสภาวิชาชีพกับมหาวิทยาลัย, นพ.อุดม คชินทร, พรบ.การอุดมศึกษาฯ, ม.64</HASHTAG>
                <FASTNEWS>FALSE</FASTNEWS>
                <HILIGHT>FALSE</HILIGHT>
                <TRANSACTION>ADD</TRANSACTION>
                <PICTURE_URL>https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20180627/image_big_5b337574907bb.jpg</PICTURE_URL>

            </NEWS>
            </THAIPOST>
