42391 30/03/2026 17:07 18/05/2019 06:00 สสส.จับมือทูลมอโรเข้าถึง23ล้านครอบครัวนักจิตวิทยาชี้นำเข้าใจลูกหลานวัยรุ่นยุค 4.0 สังคมไทยซับซ้อนมากขึ้น สสส.ร่วมกับบริษัท ทูลมอโร จำกัด(Toolmorrow) ผู้เชี่ยวชาญด้านการทำสื่อออนไลน์ พ่อแม่ทลายกำแพงช่องว่างเข้าใจลูกหลานวัยรุ่นยุค 4.0 “ความสัมพันธ์ที่ดีในครอบครัว เป็นจุดเริ่มต้นของการสร้างครอบครัวอบอุ่น” มีจิตแพทย์ผู้เชี่ยวชาญเด็กและวัยรุ่นชี้นำ พ่อแม่ยุคนี้ปากกัดตีนถีบ ครอบครัวขยายในสังคมไทยเป็นครอบครัวเดี่ยวมากขึ้น จำเป็นต้องมีการปรับตัว  คลิกดูได้ www.AFTERSCHOOLONLINE.TV เบื้องหลัง 1 ปีศึกษาและผลักดันเป็นจริง ครอบครัวไทย 23 ล้านครอบครัวจำเป็นต้องสร้าง Platform on Line เผยแพร่ให้เข้าถึงคนส่วนใหญ่           งานแถลงข่าว “แพลตฟอร์มออนไลน์กับการสื่อสารกับลูกหลานวัยรุ่นยุค 4.0” พร้อมเปิดตัวรายการทีวีออนไลน์ “รอลูกเลิกเรียน” (After School) จัดโดย สสส. ร่วมกับบริษัท ทูลมอโร จำกัด (Toolmorrow) ผู้เชี่ยวชาญด้านการทำสื่อออนไลน์ เพื่อเปลี่ยนแปลงทัศนคติ จัดทำโครงการพัฒนาศักยภาพการสื่อสารผ่าน Platform Online ของผู้ปกครองในครอบครัวที่มีลูกหลานวัยรุ่น  แก้ไขปัญหาช่องว่างเรื่องสัมพันธภาพและการสื่อสารในครอบครัว โดยมีความเชื่อว่า “ความสัมพันธ์ที่ดีในครอบครัว เป็นจุดเริ่มต้นของการสร้างครอบครัวอบอุ่น” วันจันทร์ที่ 1 เม.ย. ที่ห้อง Green ชั้น B1 สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) ซอยงามดูพลี ถ.พระรามสี่ เวลา 12.30-16.00 น.             ตุ๊ก-ชนกวนัน รักชีพ ทำหน้าที่พิธีกรในงาน เปิดประเด็นว่า พ่อแม่ต้องเตรียมพร้อมรับมือเด็กเล็กเข้าสู่วัยรุ่นตั้งแต่วันนี้ การมีส่วนร่วมให้ครอบครัวมีความสุข การเลี้ยงลูกไม่ให้ตก Trend ขณะเดียวกันพ่อแม่ก็ต้องตามวัยรุ่นให้ทัน ทั้งนี้ บ.ทูลมอโร สร้างแพลตฟอร์มออนไลน์สร้างความสัมพันธ์ที่ดีขึ้นภายในครอบครัว เป็นจุดเริ่มต้นของความรักความอบอุ่นในครอบครัว ถ้าปัญหาได้รับการใส่ใจแก้ไข ชีวิตก็จะดีขึ้นกว่าที่เป็นอยู่นี้ สภาพสังคมเปลี่ยนแปลงไปปัญหาจะรุนแรงมากยิ่งขึ้นด้วย           โครงการได้ออกแบบ Platform Online พร้อมกับจัดทำรายการ “รอลูกเลิกเรียน” (After School) เผยแพร่ทาง Facebook:Toolmorrow, Youtube, www.afterschoolline.tv โดยได้นำ 10 ประเด็นที่ผู้ปกครองกังวลเกี่ยวกับลูกของตนเองมากที่สุดมาสร้างเป็นเนื้อหาของรายการ อาทิ ปัญหาการติดเพื่อน, ความสัมพันธ์กับแฟน, ลูกติดมือถือหรือติดเกม, ความคาดหวังของพ่อแม่ ฯลฯ พ่อแม่และผู้ปกครองจะได้เรียนรู้ประสบการณ์ของครอบครัวที่กำลังเผชิญปัญหาอยู่ รับทราบถึงเทคนิคการพูดคุยกับลูกหลานวัยรุ่น โดยมีจิตแพทย์เด็กและวัยรุ่นผู้เชี่ยวชาญคอยให้คำแนะนำ เพื่อสร้างความเชื่อมั่นว่าสามารถพัฒนาทักษะเพื่อสื่อสารได้ ขณะเดียวกันยังมีแบบทดสอบออนไลน์ที่เปิดให้พ่อแม่ได้เช็กว่าตนเองมีทักษะการสื่อสารกับลูกวัยรุ่นในระดับไหน  เว็บแทงบอล และจะมี 100 ครอบครัวที่มีโอกาสได้เรียนรู้ทักษะการสื่อสารกับลูกวัยรุ่นอย่างเข้มข้น เป็นการออกแบบมาเพื่อครอบครัวที่กำลังประสบปัญหาโดยเฉพาะ           ดร.สุปรีดา อดุลยานนท์ ผู้จัดการกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) กล่าวเปิดงานว่า ภาคีเครือข่ายสถาบันครอบครัว สสส.มีจุดหมายปลายทางในการสร้างสุขภาวะคนไทย เป็นการทำงานผ่านทุกสถาบัน เป็นเครื่องมือนำความสุขสู่กลุ่มเป้าหมาย สถาบันครอบครัวเป็นเบ้าหลอมคุณค่าชีวิต และบ่มเพาะคุณลักษณะที่งดงามของความเป็นมนุษย์ ขณะนี้เรามี 23 ล้านครอบครัวในไทยกระจายอยู่ในเมืองและชนบท  สล็อตออนไลน์ สังคมไทยครอบครัวถือเป็นสิ่งสำคัญในการช่วยเหลือเกื้อกูลดูแล เยียวยา ในยามที่ต้องเผชิญกับปัญหาหรือวิกฤติในชีวิต โดยเฉพาะในยุคสังคมไทย 4.0 ที่ครอบครัวมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและสลับซับซ้อน การทำให้ครอบครัวมีความเข้มแข็ง การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพและเหมาะสมตามแต่ละช่วงวัย ทำให้สมาชิกภายในครอบครัวมีความเข้าใจกัน เป็นองค์ประกอบที่มีความสำคัญต่อความสุขและความเข้มแข็งของครอบครัว ผลการศึกษาโครงการวิจัยครอบครัวไทยในเขตเมืองปี 2557 พบว่า 1 ใน 3 ของครอบครัวในเมืองมีสัมพันธภาพน่าเป็นห่วง เนื่องจากขาดการปฏิสัมพันธ์           พ่อแม่ยุคนี้ปากกัดตีนถีบ ครอบครัวขยายในสังคมไทยเป็นครอบครัวเดี่ยวมากขึ้น จำเป็นต้องมีการปรับตัว แม่ในหลายครอบครัวเลี้ยงดูลูกแบบ Full Time สสส.ขอสนับสนุนโครงการพัฒนานวัตกรรมการเพิ่มศักยภาพการสื่อสารของครอบครัวที่มีลูกหลานวัยรุ่นผ่าน Platform Online ซี่งมุ่งหวังจะเป็นส่วนหนึ่งที่ช่วยประชาชนแก้ไขปัญหาเรื่องสัมพันธภาพในครอบครัว โดยเฉพาะในประเด็นการสื่อสารของผู้ปกครองในครอบครัวที่มีลูกหลานวัยรุ่น ถือเป็นประชากรที่อยู่ในช่วงหัวเลี้ยวหัวต่อ ฉะนั้นหากสัมพันธภาพและการสื่อสารระหว่างกันในครอบครัวไม่ดี ก็จะส่งผลก่อให้เกิดปัญหาต่างๆ ที่กระทบต่อความสุขของคนในครอบครัวและสังคมได้ การดำเนินงานครั้งนี้จะเป็นจุดเริ่มต้นนำไปสู่ครอบครัวอบอุ่น สอดคล้องกับเป้าหมาย 10 ปีของ สสส.ที่ให้ความสำคัญแก่การเพิ่มสัดส่วนของครอบครัวอบอุ่น  ซื้อหวยออนไลน์           ณัฐยา บุญภักดี ผู้อำนวยการสำนักสนับสนุนสุขภาวะเด็ก เยาวชน และครอบครัว (สำนัก 4) สสส. กล่าวว่า ได้เริ่มพัฒนาแนวคิดในการใช้แพลตฟอร์มออนไลน์เป็นตัวช่วยครอบครัวยุคใหม่ในรูปแบบรายการทีวีออนไลน์ที่ชื่อว่า “รอลูกเลิกเรียน” (After School) มีจำนวน 10 ตอน ตอนละ 15 นาที  โดยจะสร้างสรรค์เป็นรายการครอบครัวที่สนุกสนานและน่าสนใจ มีสาระสอดคล้องกับความต้องการของครอบครัวยุคใหม่ที่อยากเพิ่มทักษะการสื่อสารกับลูกวัยรุ่น เผยแพร่ทางช่องทางสื่อออนไลน์ ได้แก่ Facebook, Youtube, Line และเว็บไซต์ www.afterschoolline.tv ทำให้กลุ่มเป้าหมายติดตามดูแล้วอยากเปลี่ยนแปลงตัวเอง  สล็อตเว็บตรงทดลอง           ผลที่คาดว่าจะได้รับก็คือสื่อออนไลน์เสมือนเป็นห้องเรียนพ่อแม่ยุค 4.0 คาดว่าจะมีผู้เข้าชมซึ่งเป็นผู้ปกครองในครอบครัวที่มีลูกหลานวัยรุ่นเข้าร่วมตอบแบบสอบถามเช็กลิสต์ครอบครัวอบอุ่นใน Quiz.afterschoolonline.tv อย่างน้อย 1,500 ราย มีครอบครัวจำนวนอย่างน้อย 100 ครอบครัว เข้ามาใช้บริการ เข้าร่วมกลุ่ม self-help ออนไลน์ผ่านทางช่องทาง Line กลุ่ม เพื่อร่วมการพัฒนาทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพใน 10 ประเด็น  โดยทีมงานคัดเลือกพ่อแม่ที่ประสบปัญหาต่างๆ ทั้งหมด 10 ครอบครัว จากการสำรวจเรื่องที่ผู้ปกครองกังวลมากที่สุดคือเรื่อง 1.เพื่อน 2.แฟน 3.การเรียน 4.อนาคต 5.ความไม่มั่นใจในตัวเองของลูก 6.การช่วยงานบ้าน 7.การตั้งเงื่อนไขเพื่อขอของรางวัล 8.การติดมือถือหรือติดเกม 9.การใช้เงิน 10.พฤติกรรมทั่วๆ ไป ทั้งนี้ ครอบครัวกลุ่มเป้าหมายได้ตระหนักและรับรู้ถึงปัญหาการสื่อสารภายในครอบครัว และรู้ถึงวิธีการในการจัดการกับปัญหาที่เกิดขึ้นและลองปฏิบัติจริงๆ จนสามารถทำได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งจะช่วยเพิ่มความอบอุ่นใกล้ชิดในครอบครัว เป็นการสร้างภูมิคุ้มกันจิตใจให้วัยรุ่นเติบโตอย่างเต็มศักยภาพ           เด็กที่เกิดในยุค Generation Z (เกิดปี 2540 ขึ้นไป) เด็กในวัยนี้เติบโตพร้อมกับสิ่งอำนวยความสะดวกมากมายที่อยู่แวดล้อม มีความสามารถในการใช้งานเทคโนโลยีต่างๆ และเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว สังคมไทยกลายเป็นสังคมผู้สูงวัย จำนวนเด็กเกิดใหม่น้อยลง เด็กรุ่นใหม่ต้องสร้างศักยภาพในตัวเองให้สูงยิ่งขึ้น เด็กที่อยู่กับพ่อแม่เลี้ยงดู ขณะเดียวกันก็ต้องมีความหลากหลายเมื่ออยู่กับคุณปู่คุณย่าด้วย สังคมเปลี่ยนแปลงมากขึ้นมีการใช้โทรศัพท์มือถือเป็นส่วนหนึ่งของชีวิต เป็นสมาชิก Facebook สังคมมีความเปลี่ยนแปลงไม่เหมือนเดิม Platform on Line เผยแพร่ เราไม่รู้ว่าในช่วงปีหน้าจะมี Platform ใหม่ๆ เข้ามา อะไรจะเป็นสื่อเข้าถึงคนไทยมากที่สุด การทำงานของ สสส.เพื่อเป็นการอุดช่องโหว่ เพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานที่ดีที่สุด การที่เราหยุดอยู่กับที่กลายเป็นโจทย์ที่ท้าทาย การที่พฤติกรรมคนเปลี่ยนแปลงจำเป็นต้องคิดค้นพัฒนาตลอดเวลา ด้วยการเรียนรู้และเตรียมตัวไว้ก่อน สาระของการเรียนรู้มีความหลากหลายเหมาะสมกับครอบครัวแต่ละประเภท ทุกช่วงวัยของเด็ก           “เราใช้เวลาทำงาน 1 ปีในการผลักดันโครงการรอลูกเลิกเรียน เพื่อสร้างระบบเรียนรู้ทักษะการสื่อสารกับลูกหลานวัยรุ่นผ่านแพลตฟอร์มออนไลน์ โจทย์ของเราอยากให้มีตัวช่วยเพื่อเข้าถึงครอบครัวจำนวนมากในระยะเวลาอันจำกัด มีโนฮาวที่มีศักยภาพ เป็นครอบครัวอบอุ่น เนื่องจาก สสส.มีเป้าหมายการทำงานระยะยาวสร้างครอบครัวไทยให้อบอุ่น เพราะจากการสำรวจครอบครัวไทยอบอุ่นมีแนวโน้มจะลดลงไปเรื่อยๆ ครอบครัวไทยมีมากกว่า 10 ล้านครอบครัวจำเป็นต้องสร้าง Platform on Line เผยแพร่ให้เข้าถึงคนส่วนใหญ่”           ข้อมูลจากภาคีที่ทำงานในชุมชนก็พบว่า พ่อแม่ใช้ถ้อยคำรุนแรงกับลูก ปัญหาเด็กมีความคิดอ่อนไหว เลือกที่จะใช้ช่องทางอินเทอร์เน็ต ปรึกษาปัญหากับเพื่อน ก็เริ่มศึกษาการทำงานของ บ.ทูลมอโร จำกัดเข้าถึงเยาวชนได้เป็นล้าน เริ่มต้นจากการทำโครงการวัยรุ่น ตอนนี้มีแฟนเพจที่เป็นกลุ่มพ่อแม่วัยรุ่นเข้าร่วมกิจกรรมทำเป็นแฟนคลับ ปัญหาหนึ่งคือลูกไม่มั่นใจในตัวเอง จะทำอย่างไรให้ลูกมั่นใจตัวเอง นำเสนอเป็นเรื่องสั้นๆ ปัญหาที่เกิดขึ้นกับร้อยครอบครัวนำมาเสนอเพื่อต่อยอด มีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของพ่อแม่ รวมทั้งนำข้อเสนอของลูกๆ มาเปลี่ยนแปลง เพื่อจะได้ช่วยกันแก้ไขปัญหาให้ถูกทาง ในที่สุด Group Line ก็เกิดมากขึ้น ขยายเครือข่ายต่อไปเรื่อยๆ           ครอบครัวที่พ่อแม่ลูกอยู่ด้วยกัน แต่ก็ยังมีอีกมากที่ครอบครัวต่างแยกย้ายกันอยู่ พ่อไปทาง แม่ไปทาง ลูกไปอีกทางหนึ่ง ยังมีพ่อเลี้ยงลูกเดี่ยว แม่เลี้ยงลูกเดี่ยว หรือบางครั้งเด็กอยู่กับยาย อยู่กับตาที่ต้องดูแลหลานวัยรุ่นซึ่งเป็นคนละวัย ทั้งหมดนี้ได้นำเสนอเป็นตอนๆ ดูได้ทาง www.AFTERSCHOOLONLINE.TV           แพทย์หญิงวิมลรัตน์ วันเพ็ญ รองผู้อำนวยการสถาบันสุขภาพจิตเด็กและวัยรุ่นราชนครินทร์ กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข กล่าวว่า การทำงานกับวัยรุ่นเป็นเรื่องที่ท้าทาย โดยเฉพาะทุกวันนี้วัยรุ่นเข้ามาปรึกษาจิตแพทย์มากกว่าสมัยก่อนด้วยปัญหาจิตกังวลซึมเศร้า สาเหตุของความเจ็บป่วยเป็นโรคเกิดจากครอบครัวมีการเปลี่ยนแปลงที่ต้องอยู่กันเองตามลำพัง เด็กวัยรุ่นไม่ได้พูดคุยกับพ่อแม่ เด็กรู้สึกเหงาไม่ได้เจ็บป่วย เมื่อเจาะลึกลงไปคุยกับพ่อแม่ทำให้มีความทุกข์ ครอบครัวก็ดีอยู่แล้วไม่มีอะไรที่น่าเป็นห่วง พ่อแม่ก็อยู่กับตัวเองไม่ได้มีโอกาสพูดคุยด้วยมากนัก ไม่ค่อยมีเวลาว่างมาก เมื่อมีการพูดคุยกันมากยิ่งขึ้น แม้จะมีการบ่น แต่เมื่ออยู่ด้วยกันแล้วก็มีความสุข ส่วนใหญ่เรื่องที่พ่อแม่บ่นลูกก็คืออยู่แต่หน้าจอ ไม่ตั้งใจเรียนหนังสือ ความรักของพ่อแม่มีพร้อมให้ลูก แต่ก็ควรจะสื่อให้ลูกรู้ด้วยว่าพ่อแม่มีความรักให้ ไม่ใช่ทำตัวน่ารำคาญ รักลูกก็ไม่ได้บอกว่ารักลูก พูดถึงลูกด้วยใจห่อเหี่ยว หงุดหงิด เป็นการพูดบ่นหรือพูดยาวๆ  แต่ทั้งนี้ปัจจัยแต่ละครอบครัวไม่เหมือนกัน วิธีการเลี้ยงดูลูกที่เหมาะสม           มีคำถามที่ชอบถามกันมากว่าเวลาพ่อแม่ไปซื้อของแล้วลูกอยากได้ของในห้าง ใช้วิธีการนอนดิ้นพล่านๆ เพื่อพ่อแม่ตามใจซื้อของให้ตามต้องการ  ปัญหาเด็กวัยรุ่นคุยกับพ่อแม่ พ่อแม่ขึ้นเสียงดังกับลูกด้วยเหตุผลที่ว่าพูดดังขนาดนี้แล้วยังไม่ค่อยเชื่อฟังหรือทำตาม พร้อมอ้างเหตุผลด้วยว่าถ้าพูดดีๆ กับลูกเขาจะกลัวเราได้อย่างไร นักจิตวิทยาให้คำแนะนำว่า ลูกเราไม่ได้ทำความผิดถึงขั้นรุนแรง เป็นเด็กเกเร เด็กอยู่ในกลุ่มครอบครัวทั่วไป 80-90% แค่พูดคุยกันดีๆ ลูกก็ฟังพ่อแม่ได้ ความเชื่อที่ว่าถ้าไม่ใช้อำนาจกับลูก ลูกจะดื้อหรือไม่เชื่อฟังพ่อแม่  พฤติกรรมที่ใช้อำนาจและความรุนแรงเพิ่มมากขึ้นไปอีก อย่างนี้กลับจะทำให้ลูกดื้อมากยิ่งขึ้นกว่าเดิมอีก พ่อแม่มักจะคิดว่าเราต้องเอาลูกให้อยู่ มิฉะนั้นลูกจะก้าวข้ามไปสู่ความเกเรได้ เราต้องเรียนรู้เทคนิคนิดๆ หน่อยๆ ลูกก็พร้อมเปิดใจกว้างคุยกับพ่อแม่มากยิ่งขึ้น มีอารมณ์ดีเข้าหากัน           “หมอทำงานจิตแพทย์มาแล้ว 20 ปี เวลากลับบ้านลูกก็จะบอกว่ากลับมาฟังมาม่าบ่นอีกแล้ว ลูกยังรู้สึกว่าแม่ขี้บ่น แต่หมอจะหยุดบ่นได้เร็วกว่าทุกคนถ้าเราช่วยกันสร้างความสัมพันธ์ที่ดีภายในครอบครัว ลูกก็จะดื้อน้อยลงด้วย”             สุรเสกข์ ยุทธิวัฒน์ หัวหน้าโครงการและผู้ก่อตั้งและผู้บริหารงานเพจ Toolmorrow ปัจจุบันมียอดผู้ติดตามกว่า 755,847คน ยอดวิวสูงกว่า 100 ล้านวิวกล่าวว่า นวัตกรรมการสื่อสารผ่าน Platform Online เป็นกระบวนการพัฒนาทักษะการสื่อสารในครอบครัว เมื่อคนดูรายการจบแล้ว มีความต้องการที่จะพัฒนาทักษะการสื่อสารของครอบครัวที่ quiz.afterschoolonline.com แบ่งผลการประเมิน 1.สถานะครอบครัวเป็นครอบครัวที่ไม่มีปัญหาทักษะการสื่อสาร 2.สถานะครอบครัวเป็นครอบครัวที่มีปัญหาด้านทักษะการสื่อสาร เพื่อจะได้วางแผนการทำงานเป็นกลุ่มเพื่อแก้ไขปัญหาอย่างมีประสิทธิภาพ    รายการทีวีออนไลน์ “รอลูกเลิกเรียน” จะเริ่มออกอากาศตอนแรกในวันที่ 1 เม.ย.2562 ชื่อตอน “เมื่อลูกไม่มั่นใจในตัวเอง” เนื้อหารายการจะนำเสนอเรื่องจากประสบการณ์จริงที่ครอบครัวหนึ่งได้รับ  และผู้ชมจะได้ร่วมเรียนรู้หรือนำทักษะที่ได้แนะนำในรายการไปใช้ ภายใต้การแนะนำจากจิตแพทย์เด็กและวัยรุ่นทักษะในตอนนี้จะประกอบด้วย การจัดการอารมณ์และความรู้สึก การให้คำชม การสะท้อนความรู้สึก ทักษะทางสังคมมาร่วมทดลองแก้ปัญหาเรื่องเมื่อลูกไม่มั่นใจในตัวเองกันได้ในรายการ ผู้ที่สนใจในโครงการพัฒนาศักยภาพการสื่อสารผ่าน Platform Online ของผู้ปกครองในครอบครัวที่มีลูกหลานวัยรุ่น เพื่อแก้ไขปัญหาช่องว่างเรื่องสัมพันธภาพและการสื่อสารในครอบครัว ผ่านรายการทีวีออนไลน์ “รอลูกเลิกเรียน” (After School) สามารถติดตามผ่านช่องทาง Facebook:Toolmorrow, Youtube:Toolmorrow และในเว็บไซต์ของ www.afterschoolonline.tv                     1 ใน 3 ของครอบครัวในเมืองมีสัมพันธภาพน่าเป็นห่วง           40% ไม่ค่อยเล่าหรือไม่เล่าอะไรให้คนในครอบครัวฟังเลย           33% ครอบครัวไม่ค่อยใช้เหตุผลในการแก้ปัญหาและด่าทอ หยาบคาย ทำร้ายจิตใจ           60% มีการใช้อำนาจ บังคับ ขู่เข็ญ           34% ทำร้ายร่างกาย           11% ไม่อยากวางเป้าหมายครอบครัวและไม่อยากทำกิจกรรมร่วมกัน           5% ไม่ได้ทำกิจกรรมร่วมกันเลย           ขนาดกลุ่มเป้าหมาย           ประเทศไทยมีครัวเรือนประมาณ 22.8 ล้านครัวเรือน เขตพื้นที่       กรุงเทพฯ และปริมณฑลมีครัวเรือนประมาณ 4.7 ล้านครัวเรือน           1.6 ล้านครอบครัวมีสัมพันธภาพน่าเป็นห่วง           ข้อมูลจากสำนักวิศวกรรมและเทคโนโลยีกระจายเสียงและโทรทัศน์ สำนักงานคณะกรรมการกิจการกระจายเสียงกิจการโทรทัศน์และกิจการโทรคมนาคมแห่งชาติ (กสทช.) (ข้อมูลวันที่ 24 ส.ค.2558)               ข้อมูลที่ได้จากการสอบถาม “กลุ่มพ่อแม่ผู้ปกครองที่มีปัญหาการสื่อสารกับลูกวัยรุ่น”           www.AFTERSCHOOLONLINE.TV           -คิดว่าครอบครัวไม่ได้มีปัญหาอะไร ผู้ปกครองมักคิดว่าเขาสื่อสารกับลูกดีอยู่แล้ว           -ไม่ปรึกษาเพื่อนหรือคนรอบข้าง เพราะคิดว่าเรื่องในครอบครัวไม่ควรนำไปให้คนอื่นรู้           -ไม่รู้แหล่งข้อมูล/ช่องทางที่น่าเชื่อถือ ข้อมูล ความรู้ การเลี้ยงลูกมีมากมาย เช่น หนังสือ How To ข้อมูลใน Pantip วิธีปากต่อปาก เยอะแยะไปหมด           -ไม่มีเวลาถ้าจะต้องลางานไปเข้าคอร์สฝึกทักษะอบรมต่างๆ            เทคนิคการสื่อสารที่นำมาใช้ในการพัฒนาศักยภาพการสื่อสารของผู้ปกครองในครอบครัวที่มีลูกหลานวัยรุ่น           I Message การพูดถ้อยคำออกมาโดยเน้นไปที่ “เรา หรือตัวเองเป็นที่ตั้ง” เน้นกระบวนการสื่อสารอย่างสร้างสรรค์ที่ผู้รับหรือผู้ฟังความหมายที่สื่อออกมาจากข้อความที่ใช้คำว่า “ฉัน” “จะไม่รู้สึกว่าถูกกล่าวหาหรือตำหนิ”           คำชม เป้าหมายของการชม ทำให้ลูกรู้สึกถึงคุณค่าและภูมิใจในตัวเองชมจากเหตุการณ์จริงในเรื่องที่เหมาะสม ไม่ชมพร่ำเพรื่อ ชมเขาเพื่อให้เขาก้าวหน้าและมีกำลังใจ ไม่เน้นชมผลของการกระทำ แต่ให้ชื่นชมที่ความพยายาม           การสะท้อนความรู้สึก ให้ลูกทราบว่าพ่อแม่เข้าใจความรู้สึกของลูกอย่างไร มีเป้าหมายเพื่อสร้างความไว้วางใจและสร้างความสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน โดยทำให้ประเด็นที่อยากสื่อสารชัดเจนขึ้น           การลงโทษ คือการตัดทอนหรือพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของลูก มีหลักการการลงโทษอย่างสมเหตุสมผลและทันท่วงที สัมพันธ์กับปัญหาที่เกิด เอาจริงเอาจัง ไม่ทำให้เสียหน้า ไม่ด่วนสรุป และสื่อสารให้ชัดเจนว่าทำไมเขาถึงถูกลงโทษ รวมถึงหยั่งเสียงว่าตัวเองควรถูกทำโทษอย่างไรจึงจะเหมาะ           การให้รางวัล นำมาใช้เพื่อกระตุ้นให้เด็กมีความพยายามรับผิดชอบต่องานตรงหน้า โดยเฉพาะเรื่องที่เป็นปัญหาเรื้อรังมานาน โดยเน้นที่การสร้างความภาคภูมิใจในตัวเด็กจากผลงานที่เกิดขึ้นภายใต้ความพยายามของตนเองร่วมกับท่าทีที่ผู้ใหญ่ชื่นชมและเป็นกำลังใจ           การตั้งกฎเกณฑ์ มีการตั้งกฎในบ้าน ไม่ใช่เพื่อบีบบังคับ แต่เพื่อให้ทุกคนในบ้านรู้หน้าที่ของตนและความคาดหวังของสมาชิกคนอื่นๆ โดยมีหลักการ ให้ลูกได้ร่วมกำหนดกฎระเบียงเหมาะสมกับวัยและปฏิบัติได้อย่างเสมอต้นเสมอปลาย           การให้คำปรึกษาที่ถูกต้องเหมาะกับสถานการณ์ เพศ และวัย สามารถช่วยให้เด็กและเยาวชนสามารถวางเป้าหมายในการแก้ปัญหานั้นๆ  และคำปรึกษาสามารถเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมให้เหมาะสมมากขึ้น ทั้งยังลดช่องว่างระหว่างวัย เพราะการให้คำปรึกษาเปรียบเสมือนการสร้างความเชื่อมั่น ภายในจิตใจทำให้วัยรุ่นเกิดการยอมรับในตัวผู้ปกครอง           การจัดการกับพฤติกรรมวัยรุ่น เป้าหมายออกกฎระเบียบเท่าที่จำเป็น ถ้าวัยรุ่นมีพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมหลายประเด็น ผู้ปกครองต้องค่อยๆ แก้ไขไปทีละเรื่อง และควรมองให้ออกว่าปัญหาใดที่ทำให้สมาชิกภายในบ้านเดือดร้อนหรือเป็นเรื่องส่วนตัวของเขา ถ้าวัยรุ่นถอดเสื้อผ้าทิ้งไว้บนโต๊ะรับแขกควรแก้ไข แต่ถ้าวัยรุ่นถอดเสื้อฟ้าเกลื่อนกลาดในห้องของตนเอง ผู้ปกครองควรปล่อยไว้  เพราะถ้าเราไปรุกล้ำพื้นที่ส่วนตัววัยรุ่นเมื่อไหร่ เขาจะค่อยๆ ปิดใจกับผู้ปกครอง จนในที่สุดอาจจะไม่เชื่อฟังผู้ปกครองอีกเลย           การแสดงความเห็นอกเห็นใจ เป็นการแสดงให้เห็นถึงความห่วงใย ความห่วงหาอาทรซึ่งเป็นสิ่งที่ผู้ปกครองต้องแสดงให้วัยรุ่นได้รับรู้ เพราะเมื่อวัยรุ่นมีปัญหาครอบครัวจะเป็นที่ๆ เขาจะเข้าหาและรู้สึกปลอดภัยที่จะเข้ามาปรึกษากับครอบครัว           การสร้างความสัมพันธ์ที่ดี เลือกคำพูดที่เหมาะสม ไม่ใช้คำพูดที่ประชดประชัน ส่อเสียด.  https://www.thaipost.net/main/detail/42391 กองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมคุณภาพ (สสส.), ครอบครัว, นักจิตวิทยา, บริษัท ทูลมอโร, วัยรุ่นยุค 4.0 FALSE FALSE ADD https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20190731/image_big_5d413ed5aa681.jpg 13732 20/07/2018 09:32 20/07/2018 00:01 ก่อนจะขึ้นเวที "หมูป่ากลับบ้าน"         อีกครั้งหนึ่งในชีวิตคนข่าวที่ผมได้ขึ้นเวทีทำหน้าที่ตั้งคำถามเพื่อให้ได้คำตอบที่สาธารณชนต้องการทราบ และความพร้อมของคนตอบคำถามเมื่อคืนวันพุธที่ผ่านมาที่เชียงราย         ผมได้รับการทาบทามให้ทำหน้าที่เป็นพิธีกรในรายการ “ส่งหมูป่ากลับบ้าน” ราวๆ หนึ่งสัปดาห์ก่อนวันจริง         คำถามแรกของผมคือ สังคมต้องการทราบอะไร และผู้ที่ตอบมีความประสงค์จะตอบหรือไม่         คำถามที่ตามมาสำหรับคนทำข่าวที่พยายามจะรักษามาตรฐานอันเหมาะควรในสถานการณ์เช่นนี้คือ สังคมมีสิทธิ์ที่จะรู้เรื่องราวของหมูป่า ซึ่งล้วนเป็นเยาวชนเพียงใด         ความละเอียดอ่อนของการถาม-ตอบในกรณีนี้มีหลายประเด็น เพราะมีความโยงใยกับความเป็นห่วงความรู้สึกของเยาวชน, การที่จะให้หมูป่ากลับไปใช้ชีวิตตามปกติอย่างไร้การรบกวนหรือละเมิดความเป็นส่วนตัวจากส่วนต่างๆ ของสังคมทั้งในและต่างประเทศ         ขณะเดียวกันเรื่องราวอันมหัศจรรย์ของกรณีถ้ำหลวงได้กลายเป็นข่าวคราวไปทั่วโลก ทุกรายละเอียดอยู่ในความสนใจของสาธารณชนอย่างปฏิเสธไม่ได้         เมื่อผมได้รับคำบอกเล่าว่า สื่อมวลชนทุกแขนงจะส่งคำถามมาเพื่อให้คณะทำงานกลั่นกรอง เพื่อให้แน่ใจว่าคำถามที่จะใช้ในรายการ “เดินหน้าประเทศไทย” พิเศษครั้งนี้จะมีการถ่วงดุลอันเหมาะสมระหว่างความอยากรู้อยากเห็นของผู้คน กับการเคารพในสิทธิส่วนตัวของสมาชิกหมูป่าและคุณพ่อคุณแม่ ผมก็เบาใจไปหนึ่งเปลาะ         คณะทำงานที่ว่านี้ประกอบด้วย นายแพทย์, นักจิตวิทยา, จิตแพทย์, ฝ่ายผู้ว่าราชการจังหวัด, กรมประชาสัมพันธ์และหน่วยซีล ซึ่งได้พิจารณากันอย่างรอบด้านแล้ว         ผมเข้าร่วมประชุมตอนบ่ายของวันพุธ เพื่อได้พูดคุยกับทุกๆ ท่านที่เกี่ยวข้องกับการเตรียมการงานนี้         ผมขอพูดคุยกับหมูป่าทั้งทีมเพื่อซักซ้อมต่อหน้าคณะทำงานทั้งหมด         ผมแจ้งต่อที่ประชุมว่ารายการนี้ควรจะเป็นการ “ตั้งวงสนทนากับหมูป่า” มิใช่การสัมภาษณ์ในความหมายปกติของการรายงานข่าว         บรรยากาศการสนทนาและซักซ้อม ทำให้ผมมั่นใจว่าทุกอย่างน่าจะดำเนินไปอย่างเรียบร้อย เพราะชุดคำถามนั้นเมื่อแลกเปลี่ยนสอบถามทีมหมูป่าต่อหน้าผู้เกี่ยวข้องทั้งคณะ ก็เป็นที่ยอมรับกันพร้อมหน้าว่าน่าจะตอบโจทย์ของทุกฝ่ายได้         ผมดีใจมากที่ได้สัมผัสกับหมูป่าทั้งทีม แล้วได้เห็นว่ามีสุขภาพกายและใจที่เข้มแข็งสดชื่นดั่งที่คณะแพทย์ได้ยืนยันตั้งแต่เริ่มการประชุม         เมื่อได้พูดคุยกับน้องๆ แล้วยิ่งมีความสุขที่ได้เห็นเขามีอารมณ์ชื่นบาน นอกจากจะพูดคุยกันเองอย่างสนุกสนานและสดชื่นตอนที่มีการซ้อมเดาะลูกบอลในห้อง ยังเห็นลูกหมูกับพี่ๆ ซีล 3 คน และ “หมอภาคย์” (พ.ท.นพ.ภาคย์ โลหารชุน) หยอกล้อกันอย่างสนิทสนมและมีความสุข         ระหว่างที่เราซ้อมการถาม-ตอบนั้น หมูป่าทุกคนมีความกระตือรือร้นที่จะเล่าเรื่องที่เกิดขึ้นในส่วนที่เกี่ยวกับตนเอง เพราะได้รับทราบว่าก่อนหน้านี้มีข้อมูลที่แพร่ในโซเชียลมีเดียที่ไม่ถูกต้องหลายข้อ         ผมสังเกตได้ว่าหมูป่าทุกคนต้องการจะให้เราปฏิบัติต่อเขาอย่างปกติธรรมดา ไม่ต้องทำอะไรพิเศษให้พวกเขา และต้องการจะให้สังคมเห็นว่าพวกเขาจะทำตัวเป็นคนดี เพื่อตอบแทนความห่วงใยและความช่วยเหลือจากทุกๆ ฝ่ายทั้งในประเทศและต่างประเทศ         ดังนั้นเมื่อขึ้นเวทีเราจึงได้ยินได้ฟังการเล่าเรื่องของหมูป่าที่พวกเขาพร้อมจะเล่าเพื่อให้ตรงกับความเป็นจริง...อีกทั้งเรายังได้ฟังคำตอบใสๆ ซื่อๆ น่าประทับใจและสร้างความซาบซึ้งให้กับคนทั้งประเทศอย่างยิ่ง         หากจะมีการโยนคำถามระหว่างรอคำตอบจากคนหนึ่งไปอีกคนหนึ่ง ก็เป็นวิธีการทำให้การสนทนาลื่นไหลตามรูปแบบของรายการที่ควรจะเป็น เพื่อช่วยให้คนแรกได้มีจังหวะคิดหาถ้อยคำที่จะอธิบาย ขณะที่อีกคนหนึ่งมาช่วยเติมเต็มด้วยการเสริมในประเด็นที่มีส่วนโยงใยกัน         การแซวกัน การล้อเล่นบนเวทีให้ได้บรรยากาศการสนทนาที่เป็นกันเอง จึงทำให้เราได้ยินเสียงหัวเราะจากคนฟังที่เป็นกองทัพสื่อมวลชนเป็นระยะๆ ที่ทำให้หมูป่าเองก็ยิ้มแย้มและมีความรู้สึกอบอุ่น         การทำหน้าที่วันนั้นเป็นอีกวันหนึ่งที่ผมทำงานด้วยความสุขในฐานะมืออาชีพสื่อมากว่า 50 ปี จะเรียกว่าเป็นเหมือนเพื่อนรุ่นพี่มาชวนคุย หรือ “คุณตาคุยกับหลานๆ” ด้วยความรักเอ็นดูและชื่นชมให้ได้ประจักษ์ต่อคนทั้งประเทศไทยและทั้งโลกก็ไม่ผิดนัก. https://www.thaipost.net/main/detail/13732 กรองสถานการณ์, จิตแพทย์, นักจิตวิทยา, พ.ท.นพ.ภาคย์ โลหารชุน, เดินหน้าประเทศไทย, แพทย์ FALSE FALSE DELETE https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20180719/image_big_5b50a64e7a5c0.jpg 6138 31/03/2018 00:01 31/03/2018 00:01 ปิดเทอม!!ชวนลูกนั่งสมาธิ ผลวิจัยหนุน..วิถีพุทธเจริญสติ (เด็กที่ชอบนั่งสมาธิจะทำให้จิตใจสงบ และสามารถทำกิจกรรมต่างๆ ได้เป็นอย่างดี)     ถูกตั้งคำถามว่า “เด็กที่นั่งสมาธิ” จะช่วยสร้างความอดทน ไม่ยุกยิกได้แค่ไหน?? ขณะที่หลายคนมองว่าวิถีปฏิบัติของชาวพุทธดังกล่าวนั้น เป็นเรื่องที่ดี เนื่องจากสติเป็นเสียงเตือนชั้นเยี่ยมในการทำสิ่งต่างๆ และหากครอบครัวไหนที่สามารถทำให้ลูกๆ นั่งสมาธิได้ นั่นเป็นเรื่องดีที่สุด      จากคำพูดของ “องค์ทะไล ลามะ” ได้เคยกล่าวไว้ว่า" ถ้าโลกนี้สอนให้เด็ก 8 ขวบรู้จักนั่งสมาธิ จะช่วยหยุดการทำไม่ดี ให้กับเด็กคนนั้นได้ตลอดชีวิต”     ทว่าประเด็นดังกล่าวเป็นเรื่องนานาจิตตัง เนื่องจากหลายคนอาจตั้งข้อสังเกตว่า การนั่งสมาธิหรือการทำจิตใจให้สงบ ด้วยวิธีเล็กน้อยๆ ดังกล่าว อาจไม่ได้ช่วยให้เด็กๆเป็นคนดี แต่การที่น้องๆ หนูๆ จะเป็นคนดีได้ ก็ต้องอาศัยปัจจัยอื่นๆ เพื่อช่วยหล่อหลอม  ผลวิจัยสนับสนุนวิถีสงบสร้างสติ         รายงานข่าวระบุว่า จากการทบทวนผลวิจัยทางวิทยาศาสตร์จำนวน 22 ฉบับ ที่มีผู้เข้าร่วมทั้งสิ้นรวม 1,685 ราย พบว่า “การทำสมาธินั้นไม่สามารถลดความก้าวร้าว หรือลดความมีอคติลงได้” ขณะที่การศึกษาบางชิ้นที่นำเสนอเนื้อหาว่า การให้เด็กนั่งสมาธิจะช่วยเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่รู้จักเห็นอกเห็นใจผู้อื่น ซึ่งที่กล่าวมานั้นได้รับการบอกต่อจากผู้ที่ต้องการสื่อสารอะไรบางอย่าง ทฤษฎีดังกล่าวอาจจะไม่ได้เป็นเรื่องจริง   ขณะที่อาจารย์ Miguel Farias จากมหาวิทยาลัย “Coventry University” ในประเทศอังกฤษกล่าวว่า “สิ่งที่เกิดขึ้นนั้นไม่ใช่การอ้างเรื่องศาสนาพุทธ หรือศาสนาอื่น เพื่อให้คนเห็นถึงความมีคุณธรรมและศีลธรรม ในการช่วยเปลี่ยนแปลงชีวิต และนำไปใช้เป็นเข็มทิศชีวิตในช่วงวัยสูงอายุ เพราะการที่เรานั่งสมาธิเพื่อทำให้จิตใจสงบ นั่นจะทำให้เรารู้สึกทรมาน จากความอ่อนแอที่มันถูกฝังลึกอยู่ในใจ”  ด้านผู้ที่ชอบฝึกสมาธิได้เล่าให้ฟังเกี่ยวกับการทำสมาธิ ประกอบกับนักวิจัยเกี่ยวกับการนั่งปฏิบัติภาวนา โดยบอกว่าช่วยทำให้ความจำดีขึ้น พูดง่ายๆ ว่าช่วยลดความเสี่ยงต่อการเป็นโรคความจำเสื่อมในคนวัยทอง อีกทั้งวิถีพุทธถือได้ว่าเป็นแบตเตอรี่ที่จะช่วยปรับพฤติกรรมทางสังคม ช่วยให้มนุษย์รู้จักเห็นอกเห็นใจผู้อื่น ซึ่งเป็นสิ่งที่มีประโยชน์ในสังคมและเห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าส่วนตัว อีกทั้งจากการศึกษาส่วนใหญ่ยังพบว่า นักจิตวิทยาคลินิกได้ใช้การฝึกสมาธิเพื่อสร้างสติ ที่ฝึกมาตลอดระยะเวลา 20 ปี เพื่อต่อสู้กับโรคซึมเศร้าและอาการปวดเรื้อรัง  ทั้งนี้ นักจิตวิทยาคลินิกที่ฝึกสมาธิคนดังกล่าวได้แนะนำให้นำรูปแบบต่างๆ ของการทำสมาธิ เพื่อลดความขัดแย้งในโรงเรียนและในเรือนจำ นอกจากนี้การฝึกสมาธิยังถูกนำไปใช้ในค่ายทหารฝึกรบ  แต่ทั้งนี้ก็ได้มีการทบทวนข้อมูลที่เผยแพร่ดังกล่าว เนื่องจากอาจมีข้อบกพร่องที่ยังไม่สามารถสรุปยืนยันได้เกี่ยวกับการนั่งสมาธิ เพราะส่วนมากข้อมูลที่วิเคราะห์ เกี่ยวกับประโยชน์การทำสมาธิ ก็ยอมรับว่ายังมีข้อบกพร่องในการปฏิบัติ แต่ทั้งนี้จากผลการวิจัยก็ยังชี้ให้เห็นว่าการนั่งปฏิบัติภาวนา สามารถสร้างพลังใจและยังเป็นความหวังให้กับผู้ที่ถือศีล  กล่าวโดยสรุปแล้วจากผลการวิจัยของอาจารย์ Miguel Farias อาจารย์จากมหาวิทยาลัย “Coventry University” ในประเทศอังกฤษให้ข้อมูลว่า การทำสมาธิในเด็กเล็กอาจไม่ใช่วิธีเดียวที่จะทำให้เด็กโตมาเป็นคนดีได้ เพราะอาจยังมีปัจจัยอื่นๆ ร่วมด้วย เช่น การที่ผู้ปกครองประพฤติตัวเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับลูก และใช้การนั่งสมาธิเพื่อช่วยเด็กๆ รู้สึกผ่อนคลาย โดยไม่คาดหวังอะไรมากไปกว่านั้น หรือเป็นกิจกรรมครอบครัวที่ร่วมกันทำโดยมีทั้งพ่อแม่และลูกจะดีที่สุด” พ่อแม่ "เข็มทิศ" นำชีวิต (พระครูปลัดมังกร ปัญญาวุฒโฑ) พระครูปลัดมังกร ปัญญาวุฒโฑ ผู้ช่วยเจ้าอาวาสวัดนาคปรก ให้ข้อมูลว่า การฝึกสมาธิเป็นสิ่งที่จำเป็นและสำคัญมาก ทางที่ดีก็ควรจะหาวิธีสอนให้ลูกหลานทำสมาธิ เห็นได้จากพระพุทธเจ้าที่ทรงนั่งสมาธิตั้งแต่อายุได้ 7 ขวบ ซึ่งเป็นตัวอย่างที่ดีให้กับเด็กๆ ยุคนี้ เนื่องจากสมาธิที่ดีจะทำให้เด็กมีอารมณ์ หรือมีพัฒนาด้านอีคิวที่ดีนั่นเอง เพราะปัจจุบันผู้ปกครองที่เลี้ยงลูก มักจะให้ความสำคัญเรื่องอาหาร มากกว่าการพาลูกนั่งปฏิบัติธรรม “การที่เด็กจะมีอารมณ์ที่ดีจากการทำสมาธินั้น สามารถเรียนรู้ได้จากพ่อแม่โดยตรง นอกจากนี้การฝึกสมาธิก็มีด้วยกันหลายวิธี แต่พ่อแม่ในยุคปัจจุบันไม่ค่อยให้ความสนใจในเรื่องนี้ โดยเฉพาะเด็กอายุน้อยๆ ที่พ่อมักสนใจเรื่องอาหาร พัฒนาการ กระทั่งเรื่องเรียนของลูกน้อยเป็นหลัก ในทางกลับกัน พระครูมองว่า พ่อแม่ที่อาศัยอยู่โซนยุโรปจำนวนไม่น้อย ที่ฝึกสมาธิให้กับลูกน้อย ด้วยการรู้จักรอบางสิ่งบางอย่าง ตรงนี้ก็เป็นการทำสมาธิอย่างหนึ่ง หรือแม้แต่ ในประเทศไทยเอง ก็เริ่มมีการโปรโมตการฝึกสมาธิให้กับลูกน้อย โดยการออกโฆษณาที่เกี่ยวกับการฝึกสมาธิให้กับเด็กๆ เช่นการเล่นจ๊ะเอ๋กับลูก เพื่อให้เด็กมีสมาธิจดจ่ออยู่กับสิ่งใดสิ่งหนึ่ง ก็ถือเป็นจุดเริ่มต้นการฝึกสมาธิอย่างง่ายๆ หรือแม้ในปัจจุบันการฝึกสมาธิสามารถนำไปบำบัดเด็กที่ป่วยเป็นโรคออทิสติก ซึ่งมีอารมณ์แปรปรวน ดังนั้น ถ้าพ่อแม่ยิ่งสอนให้ลูกเรียนรู้การทำสมาธิได้เร็วเท่าไหร่ ก็ถือเป็นเรื่องดีกับเด็ก ยกตัวอย่างว่า พ่อแม่ปู่ย่าตายายที่พาหลานเล็กๆ มาทำบุญที่วัด ไม่เพียงแต่เป็นการปลูกฝังเรื่องวัฒนธรรมในแบบวิถีชาวพุทธให้ลูกน้อย แต่การที่เด็กได้กราบไหว้สิ่งศักดิ์สิทธิ์ จะทำช่วยกล่อมเกลาจิตใจให้ระลึกถึงความดีงาม และทำให้มีจิตใจอ่อนโยน อีกทั้งการที่น้องๆ หนูๆ ได้ทำบุญ ก็เป็นการสอนให้รู้จักความเสียสละ กล่าวโดยสรุปว่าเด็กที่เข้าวัดและนั่งสมาธิไม่ได้เป็นเรื่องเชยอีกต่อไป แต่นั่นเป็นการที่ผู้ปกครองสามารถปลูกฝังคุณธรรมและความดี ตลอดจนความเสียสละตั้งแต่ยังเล็กๆ นั่นจะทำให้เขาเติบโตมาเป็นผู้ที่รู้จักให้ และอยู่ในสังคมด้วยความเอื้อเฟื้อ” (นพ.ยงยุทธ วงศ์ภิรมย์ศานติ์) ด้าน นพ.ยงยุทธ วงศ์ภิรมย์ศานติ์ ที่ปรึกษาสมาคมจิตแพทย์แห่งประเทศไทย ให้ข้อมูลว่า “การที่ผู้ปกครองให้เด็กเล็กตั้งแต่วัยอนุบาลและวัยประถมศึกษาได้รับการนั่งสมาธิ จะทำให้เด็กเกิดความสงบและเป็นจุดเริ่มต้นที่ดีในการทำกิจกรรมต่างๆ เช่น การเรียน หรือการเล่นกีฬา แต่ส่วนการนั่งสมาธิจะทำให้เด็กเติบโตเป็นคนดีของสังคม หรือเป็นผู้ที่มีจิตเมตตาได้หรือไม่นั้น ประเด็นนี้จะขึ้นอยู่กับกระบวนการเรียนรู้ที่อยู่รอบตัวเด็กมากกว่า ทั้งครอบครัวและโรงเรียน ซึ่งหมายความว่า ถ้าในโรงเรียนที่เด็กเรียนนั้น คุณครูเป็นคนดี และหมั่นถือศีลปฏิบัติธรรมกระทั่งชอบนั่งสมาธิ ตรงนี้ก็อาจจะทำให้เด็กโตขึ้นมีเมตตา เพราะได้รับการปลูกฝังที่ดีจากแม่พิมพ์ของชาติ กระทั่งการที่เด็กเติบโตในครอบครัวที่ชอบเข้าวัดทำบุญ ปัจจัยแวดล้อมเหล่านี้จึงถือมีส่วนสำคัญในการพัฒนาเด็กแต่ละคน เพราะอันที่จริงแล้วการนั่งสมาธิในเด็กวัยอนุบาล อาจจะทำได้ประมาณ 2-3 นาที ซึ่งมีข้อดีอย่างที่บอกไปว่า เป็นจุดเริ่มต้นของความสงบ ที่นำไปสู่การทำกิจกรรมต่างๆ ได้เป็นอย่างดี มากกว่าประเด็นอื่น”.                 ค่ายสมาธิสำหรับเด็กและเยาวชน ปัจจุบันค่ายปิดเทอมสำหรับเด็กๆ และเยาวชนมีให้เลือกมากมายหลายรูปแบบ แม้กระทั่งการเปิดคอร์สสำหรับนั่งสมาธิ เจริญสติ ก็มีให้เลือกอย่างหลากหลาย ...อาทิ     0 ค่ายปิดเทอม 2561 ขอเชิญน้องๆ หนูๆ มาร่วมเปิดประสบการณ์การเรียนรู้ บริหารจิต เจริญปัญญา พัฒนา (EO) ไปกับค่ายรักลูกให้ถูกธรรม ค่ายธรรมะที่จะส่งเสริมให้เด็กๆ เป็นสุภาพบุรุษ สุภาพสตรีตามวิถีพุทธ กล้าคิด กล้าทำ กล้าแสดงออกอย่างมีคุณธรรม ไปกับกิจกรรมการเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์ ทีมพระวิทยากรและผู้เชี่ยวชาญด้านวิทยาการเด็ก รับสมัครเด็กและผู้ปกครอง     0 ค่ายธรรมะเด็กและเยาวชน "จิตสดใส วัยบริสุทธิ์ ด้วยพุทธปัญญา" ที่ศูนย์ปฏิบัติธรรมเฉลิมพระเกียรติ 84 พรรษา ราชนครินทร์ (เขาดินหนองแสง) อ.แก่งหางแมง จ.จันทบุรี โทร.08-9754-9020 และ 08-1741-8141 หรือเข้าไปที่ www.jitsodsai.com     0 หลักสูตรพัฒนาจิตยุวพุทธ ที่ยุวพุทธาสมาคมแห่งประเทศไทยในพระบรมราชูถัมภ์ กทม. โทร.0-2455-2525 หรือเข้าไปที่ www.ybat.org       0 คอร์สธรรมะสำหรับเด็กและเยาวชนที่โรงเรียนแห่งชีวิตใน ซ.สุขุมวิท 67 โทร.0-2634-7461-3 หรือเข้าไปที่ www.schooloflifethailand.org        https://www.thaipost.net/main/detail/6138 ค่ายสมาธิ, นพ.ยงยุทธ วงศ์ภิรมย์ศานติ์, นักจิตวิทยา, นั่งสมาธิ, พระครูปลัดมังกร ปัญญาวุฒโฑ, สร้างความอดทน, หนังสือพิมพ์ไทยโพสต์ FALSE FALSE ADD https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20180330/image_big_5abe1a6d58b20.jpg