<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<THAIPOST>
                <NEWS>
                <NEWS_ID>62754</NEWS_ID>
                <UPDATETIME>11/04/2020 00:01</UPDATETIME>
                <PUBLISHDATETIME>11/04/2020 00:01</PUBLISHDATETIME>
                <HEADLINE>happinet clubสื่อกลางครอบครัวเปลี่ยนวิกฤตเป็นโอกาสสอนเด็กให้เข้าใจโดวิด-19</HEADLINE>
                <CONTENT>&lt;p style=&quot;margin-bottom: 10pt; text-align: center;&quot;&gt;happinet clubสื่อกลางครอบครัวเปลี่ยนวิกฤตเป็นโอกาสสอนเด็กให้เข้าใจโดวิด-19&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:10.0pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; สสส.เปิด happinet club ให้ความรู้เรื่องโควิด-19 เป็นสื่อกลางให้ความรู้เข้าใจง่ายๆ สำหรับเด็กและครอบครัว 8 หัวข้อ #ไทยรู้สู้โควิด #ครอบครัวเข้มแข็งสู้ภัยโควิด ช่วยกันทำให้เด็กเข้าใจ สามารถรับมือและมีส่วนช่วยเหลือ สนับสนุนในด้านดีให้กับคนอื่น&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; โรคติดเชื้อไวรัสโคโรนาสายพันธุ์ใหม่ 2019 #โควิด-19 เป็นเรื่องที่ทุกคนให้ความสนใจ ขณะนี้มีข้อมูลข่าวสารมากมายหลั่งไหลเข้ามาให้คุณได้เลือกอ่านและตัดสินใจตลอดเวลา ด้วยการสื่อสารกับเด็กสามารถทำได้ดังนี้ 1.ถามคำถามแบบเปิดแล้วตั้งใจฟัง เริ่มจากชวนเด็กในบ้านคุยถึงเรื่องนี้ เพื่อประเมินว่าเด็กรู้มากแค่ไหน โดยให้เด็กเป็นฝ่ายนำการสนทนาซึ่งนำได้ด้วยคำถามที่ขึ้นต้นหรือลงท้ายว่า &amp;ldquo;ทำไม&amp;rdquo; &amp;ldquo;อย่างไร&amp;rdquo; ปล่อยให้ลูกได้พูดคุยอย่างอิสระ ใช้การวาดภาพ การเล่าเรื่องจากหนังสือและกิจกรรมอื่นๆ เพื่อช่วยให้เริ่มการสนทนาง่ายขึ้น แต่ถ้าเด็กยังเด็กอยู่มาก ไม่เคยรู้เรื่องการระบาดของโรคนี้มาก่อนเลย ก็ไม่จำเป็นต้องเปิดประเด็นขึ้นมา แต่ให้เตือนเด็กเกี่ยวกับวิธีการปฏิบัติตนเพื่อสุขอนามัย โดยไม่ก่อให้เกิดความหวาดกลัวใหม่ๆ อีก ที่สำคัญต้องมั่นใจด้วยว่าอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 2.อธิบายความจริงในแบบที่เหมาะสมกับเด็ก เด็กมีสิทธิ์ที่จะเข้าถึงข้อมูลที่เป็นจริงเกี่ยวกับสถานการณ์ในปัจจุบัน แต่ผู้ใหญ่ก็มีภาระที่จะต้องปกป้องเด็กให้พ้นจากความทุกข์ใจด้วย โดยใช้ภาษาที่เหมาะสมกับวัย ดูปฏิกิริยาตอบสนองของเด็กและไวต่อความรับรู้ระดับความกังวลของเด็ก อย่าพยายามพูดกลบเกลื่อนหรือหลีกเลี่ยงความกังวลของเด็ก รับรู้ถึงความรู้สึกของเด็กและให้ความมั่นใจว่าความรู้สึกหวาดกลัวต่อสิ่งเหล่านี้ถือเป็นเรื่องปกติ และอย่าใช้วิธีคาดเดา หากคุณไม่สามารถตอบคำถามได้ ขอให้หาข้อมูลจากแหล่งที่น่าเชื่อถือ ชวนเด็กหาคำตอบไปพร้อมๆ กันจากกรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข กรมควบคุมโรค กระทรวงสาธารณสุข ซึ่งเป็นตัวอย่างแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือ &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 3.แสดงวิธีการป้องกันตนเองให้เด็กดู วิธีการที่ดีที่สุดทำให้เด็กปลอดภัยจากไวรัส คือเตือนให้ล้างมือเป็นประจำ โดยไม่ต้องใช้วิธีพูดคุยแบบสร้างความกลัว หรือใช้เพลงเพื่อช่วยสร้างความสนุกสนานให้กับการเรียนรู้ สาธิตให้เด็กดูว่าจะใช้ข้อศอกป้องปากหรือจมูกเวลาไอจามอย่างไร อธิบายให้เข้าใจว่าการไม่เข้าอยู่ใกล้ชิดจนเกินไปกับคนที่มีอาการดังกล่าวคือวิธีที่ดีที่สุด หากรู้สึกว่าตัวร้อนไอจนหายใจลำบากให้บอกผู้ใหญ่ &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 4.ช่วยสร้างความมั่นใจ เมื่อเราเห็นภาพที่ชวนให้ไม่สบายใจจำนวนมากทางโทรทัศน์หรือทางออนไลน์ บางครั้งชวนให้รู้สึกเหมือนว่าวิกฤตการณ์อยู่รอบตัวเรา เด็กอาจแยกไม่ออกระหว่างภาพในหน้าจอและความเป็นจริงส่วนตัวของตนเอง และอาจเชื่อว่าตนตกอยู่ในอันตรายที่ใกล้เข้ามา คุณสามารถช่วยให้เด็กรับมือกับความเครียดดังกล่าวได้ โดยหาโอกาสให้พวกเขาเล่นเพื่อการผ่อนคลายระหว่างทำสิ่งต่างๆ ตามกิจวัตรประจำวันและตารางให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งก่อนเด็กเข้านอน หรือช่วยกันสร้างอะไรใหม่ๆ ในสภาพแวดล้อมใหม่ หากในบริเวณที่คุณอยู่เกิดการระบาดของโรค บอกให้เด็กเข้าใจว่าไม่ได้แปลว่าเด็กต้องติดโรคเสมอไป คนส่วนใหญ่ที่ติดโรคไม่ได้ป่วยหนัก และยังมีผู้ใหญ่จำนวนมากที่ทำงานหนักเพื่อช่วยให้ครอบครัวของคุณปลอดภัย &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 5.ตรวจสอบว่าเด็กรังแกหรือไปรังแกผู้อื่นหรือไม่? อธิบายให้เด็กฟังว่าไวรัสโคโรนาสายพันธุ์ใหม่ 2019 #โควิด-19 ไม่เกี่ยวกับหน้าตา ถิ่นที่มา และภาษาที่คนนั้นพูด บอกเด็กว่าถ้าถูกด่าว่าหรือถูกกลั่นแกล้งรังแกให้มาเล่าให้คุณฟังทันที และต้องไม่ลืมว่าการรังแก กลั่นแกล้งผู้อื่น เป็นเรื่องไม่ถูกต้องเช่นกัน &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 6.มองหาผู้ช่วย การที่เด็กรับรู้ว่ามีคนช่วยเหลือกันอยู่ในภาวะวิกฤติ ด้วยการกระทำที่มีเมตตา กรุณา และความใจกว้างเป็นสิ่งสำคัญ ฉะนั้นอย่าลืมแบ่งปันเรื่องราวเกี่ยวกับบุคลากรด้านสาธารณสุข นักวิทยาศาสตร์ หรือคนทั่วไปที่ทำงานเพื่อช่วยหยุดการระบาดของโรคและทำให้ชุมชนปลอดภัย การที่ได้รับรู้ว่าคนที่มีความเห็นอกเห็นใจกำลังทำหน้าที่อยู่ ถือเป็นสิ่งที่ช่วยปลอบประโลมจิตใจเป็นอย่างมาก &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 7.ดูแลตนเอง คุณช่วยเด็กๆ ได้ ถ้าคุณเองสามารถรับมือได้เช่นกัน เด็กๆ จะให้ความสนใจเป็นพิเศษกับปฏิกิริยาของคุณที่มีต่อข่าว ดังนั้นถ้าคุณสงบและควบคุมตนเองได้ก็จะช่วยเด็กได้มาก 8.จบการสนทนาด้วยความห่วงใย การที่ได้รู้ว่าเราไม่ได้ทิ้งให้เด็กต้องจมอยู่ในสภาวะทุกข์ใจถือเป็นเรื่องสำคัญ เมื่อการสนทนาใกล้ถึงบทสรุป ขอให้วัดระดับความกังวลของเด็กโดยดูจากภาษากาย พิจารณาดูว่าเด็กใช้น้ำเสียงตามปกติหรือไม่ สังเกตดูการหายใจของเด็ก อย่าลืมบอกเด็กๆ ให้รู้ว่าคุณพร้อมให้เวลากับการพูดคุย รับฟังเสมออย่างเต็มใจ. &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) : ภาพ&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm; text-align:center&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; หยุดแพร่โควิด-19งดพาเด็กต่ำกว่า5ขวบออกนอกบ้าน&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm; text-align:center&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; สสส.จัดทำคู่มือเคล็ดลับสุขภาพดีสมวัยเด็กเลี้ยงลูกให้สุขกัน&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; ผู้ใหญ่วัย 70 ปีขึ้นไป และเด็กต่ำกว่า 5 ขวบงดออกนอกบ้าน สสส.ได้จัดทำคู่มือเคล็ดลับสุขภาพดีสมวัยเด็ก มาเลี้ยงลูกให้สุขกันเถอะเรา พลิกอ่านและปฏิบัติตาม เริ่มต้นด้วย อ.อาหาร อ.ออกกำลังกาย อ.อารมณ์ จัดการอารมณ์ตัวเองเพื่อให้เติบโตสมวัย ฉลาด แข็งแรง และเรียนเก่ง ทารกควรได้รับการเลี้ยงด้วยนมแม่อย่างเดียว 6 เดือน&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; สสส.และโครงการจัดการความรู้สุขภาพผ่านสื่อเทคโนโลยีออนไลน์ มูลนิธิหมอชาวบ้าน เว็บไซต์ออกมาเล่น www.kidactiveplay.com เคล็ดลับการดูแลสุขภาพเด็กวัยก่อนเรียน มาเลี้ยงลูกให้สุขกันเถอะเรา เด็กวัยก่อนเรียนเริ่มมาพัฒนาการทางด้านรูปร่าง จินตนาการ การสื่อสารเพิ่มมากขึ้นและมีรูปร่างที่เปลี่ยนไป จากอ้วน เตี้ย ไปผอม สูง แขน-ขายาว ผู้ดูแลจึงต้องใส่ใจโภชนาการทางด้านอาหารให้ครบหมู่ให้เหมาะสม สังเกตพฤติกรรมเพื่อพัฒนาการที่ดีของเด็กในวัยก่อนเรียนอย่างสมบูรณ์แบบ&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; เด็กวัยก่อนเรียนคือเด็กที่อยู่ในช่วงอายุ 3-5 ปี ซึ่งมีพัฒนาการต่อเนื่อง จากเด็กวัยหัดเดินจะมีการเพิ่มขึ้นของน้ำหนักตัวและความสูงช้ากว่าวัยทารก และวัยหัดเดินเริ่มมีการเปลี่ยนแปลงทางสรีระจากอ้วน เตี้ย เป็นผอม สูง แขน-ขายาวขึ้น และมีการแสดงออกถึงความเป็นอิสระ เป็นตัวของตัวเองเพิ่มมากขึ้น มีจินตนาการและสามารถสื่อสารได้มากขึ้น มักจะมีการตั้งคำถามว่า &amp;ldquo;ทำไม&amp;rdquo; &amp;ldquo;อะไร&amp;rdquo; &amp;ldquo;ยังไง&amp;rdquo; และเริ่มที่จะสร้างปฏิสัมพันธ์กับบุคคลอื่น &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; เคล็ดลับสุขภาพดีสมวัยเด็ก สุขภาพดีเป็นเรื่องที่ขึ้นอยู่กับพฤติกรรมการดำเนินชีวิตใน 3 เรื่องหลัก อาหาร ออกกำลังกาย และอารมณ์ หากรักษาความสมดุล 3 อ.นี้ได้ดี เราก็จะมีปราการต้านโรคภัยที่แข็งแกร่ง โดยเฉพาะเด็กๆ ซึ่งคือวัยเริ่มแรกของการเรียนรู้ เราจึงควรปลูกฝังให้เด็กๆ เรียนรู้การกินอาหารที่เหมาะสม หมั่นออกกำลังกาย และจัดการอารมณ์ของตนเอง เพื่อที่พวกเขาจะเติบโตด้วยพัฒนาการที่ดีต่อไป &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; สุขภาพดีสมวัยด้วย อ.อาหาร อาหารสำหรับเด็กแบ่งออกเป็น 3 ช่วงวัย ในช่วงแรกเกิด-6 เดือน นมแม่อย่างเดียว อายุ 6 เดือนขึ้นไป (อาหารตามวัยควบคู่นมแม่) อาหาร 1 มื้อ/วัน ควรมีสารอาหารครบ 5 หมู่ ประกอบด้วย ข้าวบดละเอียด 3 ช้อนกินข้าว ไข่แดง หรือเนื้อปลา หรือตับบด 1 ช้อนกินข้าว ผักใบเขียว หรือสีเหลืองส้มครึ่งช้อนกินข้าว น้ำมันพืชครึ่งช้อนชา ในอาหารที่ปรุงสุก อาหารว่าง เป็นผลไม้ กล้วยสุก มะละกอสุก 1-2 ชิ้นบดละเอียด (เต้าหู้ และถั่วต้มเปื่อยต่างๆ ใช้แทนเนื้อสัตว์ได้บ้าง) &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; วัย 7 เดือน : อาหาร 1 มื้อ/วัน ประกอบด้วย ข้าวบดละเอียด 4 ช้อนกินข้าว ไข่ต้มสุกครึ่งฟองสลับกับตับบด หรือเนื้อสัตว์ 1 ช้อนกินข้าว ผักสุก เช่น ตำลึง ฟักทอง 1 ช้อนกินข้าว น้ำมันพืชครึ่งช้อนชาในอาหารที่ปรุงสุก อาหารว่าง ผลไม้เสริม เช่น มะละกอสุก มะม่วงสุก 2 ชิ้น วัย 8-9 เดือน : อาหาร 2 มื้อ/วัน 1 มื้อ ประกอบด้วย ข้าวสวยนิ่มๆ 4 ช้อนกินข้าว ไข่ต้มสุกครึ่งฟองสลับกับตับบด หรือเนื้อสัตว์ 1 ช้อนกินข้าว ผักสุกใบเขียวหรือสีเหลืองส้ม 1 ช้อนกินข้าว น้ำมันพืชครึ่งช้อนชาในอาหารที่ปรุงสุก อาหารว่าง ผลไม้เสริม 1 มื้อ เช่น มะละกอ 3 ชิ้น หรือกล้วยสุก 1 ผล บดหยาบ &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; วัย 10 เดือน-1 ปี : อาหาร 3 มื้อ/วัน 1 มื้อ ประกอบด้วย : ข้าวสวยนิ่มๆ 4 ช้อนกินข้าว ไข่ต้มสุกครึ่งฟองสลับกับตับบดหรือเนื้อสัตว์ 1 ช้อนกินข้าว ผักสุก 1 ช้อนครึ่งกินข้าว น้ำมันพืชครึ่งช้อนชาในอาหารที่ปรุงสุก อาหารว่าง : ผลไม้เนื้อนิ่ม เช่น มะม่วง หรือมะละกอ 3-4 ชิ้น หรือส้ม 1 ผล วัย 1-2 ปี : อาหาร&amp;nbsp; 3 มื้อ/วัน (อาหารแบบผู้ใหญ่ไม่ใส่สารปรุงแต่งรสชาติ) 1 มื้อ ประกอบด้วย : ข้าวสวยนิ่มๆ 1 ทัพพี ไข่หรือเนื้อสัตว์ต่างๆ 1 ช้อนกินข้าว ผักใบเขียว หรือผักสีส้มเหลืองครึ่งทัพพี น้ำมันพืชแต่น้อย นมรสจืดวันละ 2-3 แก้ว (400-600 มิลลิลิตร) วัยนี้เด็กเริ่มใช้ช้อนตักอาหารกินได้ด้วยตนเอง จึงควรฝึกให้เด็กกินอาหารที่มีประโยชน์ โดยเฉพาะผัก ผลไม้ เนื้อปลา และควรสร้างบรรยากาศและจูงใจเด็กให้ได้ลองกินอาหารใหม่ๆ ทารกควรได้รับการเลี้ยงด้วยนมแม่อย่างเดียว 6 เดือน หลังจากนั้นจึงให้เริ่มอาหารตามวัยควบคู่ไปกับนมแม่จนเด็กอายุ 2 ปี &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; เด็กอายุ 3-5 ปี เด็กวัยนี้มีความต้องการสารอาหารต่างๆ เพิ่มขึ้น เพราะเป็นวัยที่มีกิจกรรมการเคลื่อนไหวและเล่นมากขึ้น จึงต้องการพลังงานวันละ 1,000-3,000 กิโลแคลอรี ใน 1 วัน เด็กควรได้รับอาหารหลัก 3 มื้อ 1 มื้อ ประกอบด้วย : ข้าวกล้องหรือข้าวสวย 1-1 1/2 ทัพพี เนื้อสัตว์ 1 ช้อนกินข้าว (สลับกับไข่ หรืออาหารทะเล) ผักใบเขียวต่างๆ 3/4-1 ทัพพี ผลไม้ 1 ส่วน (ส้มขนาดกลาง 2 ผล หรือมะละกอสุก 8 ชิ้น หรือกล้วยน้ำว้าขนาดกลาง 1 ผล) นมจืดวันละ 2-3 แก้ว (400-600 มิลลิลิตร) ฝึกพฤติกรรมดีให้เด็กติดเป็นนิสัย ไม่กินอาหารรสจัดและมัน อย่าให้ติดขนมกรุบกรอบหรือน้ำหวาน และระหว่างมื้ออาหารควรเน้นเป็นผลไม้แทนขนม ฝึกให้กินผักผลไม้จนเป็นนิสัย ล้างมือทุกครั้งก่อนกินข้าว สอนให้เด็กฝึกเป็นนิสัยเพื่อสุขลักษณะอนามัยที่ดี &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) : ภาพ &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin: 0cm -90pt 0.0001pt 0cm; text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm; text-align:center&quot;&gt;สุขภาพดีสมวัยด้วย อ.ออกกำลังกาย...&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; สุขภาพดีสมวัยด้วย อ.ออกกำลังกาย ผู้ปกครองควรส่งเสริมให้เด็กสนใจการออกกำลังกาย และไม่ควรให้เด็กดูทีวีเกินวันละ 2 ชั่วโมง เพราะการเคลื่อนไหวร่างกายจะช่วยกระตุ้นการสร้างฮอร์โมนการเจริญเติบโตเพิ่มขึ้นและพัฒนาการทางสมอง เคล็ดลับสำคัญที่จะทำให้เด็กสนใจการออกกำลังกายคือ ต้องให้เด็กรู้สึกสนุกเหมือนกับการเล่น และควรเลือกกิจกรรมหรือการเล่นที่เหมาะสมกับวัยและพัฒนาการของเด็ก โดยควรให้เด็กๆ มีกิจกรรมทางกาย ระดับปานกลาง-หนักอย่างน้อยวันละ 60 นาที รวม 5 วัน/สัปดาห์ 60 นาทีนี้สามารถแบ่งช่วงเวลาเล่น/วันได้ ไม่จำเป็นต้องเล่นในครั้งเดียว โดยใช้หลักสูตร 10-20-30&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; สูตร 10-20-30 แบ่งเวลาเล่น : 10 นาที ก่อนเข้าเรียน เช่น เดินหรือปั่นจักรยานไปโรงเรียน ออกกำลังกายประกอบเพลง วิ่งไล่จับก่อนเข้าชั้นเรียน 20 นาที ระหว่างวัน เช่น วิ่งเล่น เตะฟุตบอล ปีนป่าย กระโดดหนังยาง เล่นเกมที่มีการเคลื่อนไหวร่างกาย 30 นาที หลังเลิกเรียน เช่น ว่ายน้ำ ปั่นจักรยาน เต้น วิ่งจ๊อกกิ้ง เต้นแอโรบิก วอลเลย์บอล ใช้สูตรการเล่นนี้ในวันหยุดเสาร์-อาทิตย์ได้ กิจกรรมการออกกำลังกายสำหรับเด็กเล็ก 2-6 ปี เด็กวัยนี้เริ่มมีพัฒนาการทางกล้ามเนื้อดีขึ้น ควรมีกิจกรรมทางกายที่กระฉับกระเฉงทุกวัน แต่ไม่จำเป็นต้องทำต่อเนื่องรวดเดียว กิจกรรมการเล่นอาจจะเป็นวิ่งเล่นไล่จับ กระต่ายขาเดียว หรือกระโดดเชือก ขว้างลูกบอล หรือเตะลูกบอล ปีนป่ายเครื่องเล่นต่างๆ. &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm; text-align:center&quot;&gt;สุขภาพดีสมวัยด้วยอ.อารมณ์&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; สุขภาพดีสมวัยด้วย อ.อารมณ์ เด็กๆ จะเติบโตขึ้นเป็นคนที่มีอารมณ์มั่นคง รับมือกับความเครียดในชีวิตประจำวันได้ และสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้ ขึ้นอยู่กับวิธีการเลี้ยงดู การให้ความรักและเอาใจใส่ของพ่อแม่ตั้งแต่ยังแบเบาะ เด็กวัยแรกเกิด-6 เดือนแรก เด็กวัยนี้ใช้แค่การร้องไห้เพื่อสื่อสาร และมักจะหยุดร้องไห้เมื่อได้รับการปลอบโยน ควรร้องเพลง เห่กล่อมเบาๆ ด้วยน้ำเสียงอ่อนโยน อุ้มเด็กให้หันหน้ามาสบตา ยิ้มพูดคุยกับเขา เล่นเกมง่ายๆ เช่น เล่นจ๊ะเอ๋ เด็กอายุ 6 เดือน-1 ปี เด็กวัยนี้เริ่มตอบสนองเวลาที่เรายิ้มให้ และเริ่มออกเสียง 2 เสียงติดกันได้ เช่น &amp;ldquo;มามามา&amp;rdquo; &amp;ldquo;บาบาบา&amp;rdquo; และยังชอบที่จะถูกสัมผัสโอบกอดโดยควรทำสิ่งเหล่านี้ เรียนรู้ตารางชีวิตของเด็ก และปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอทุกวัน เช่น เวลากินนม เวลานอน เวลาเปลี่ยนผ้าอ้อม จะทำให้เด็กรู้สึกมั่นคง มีความสุข นอนลงบนพื้นข้างๆ เล่นกับเขา สร้างช่วงเวลาที่ดีระหว่างกัน เด็กวัยนี้จะสนใจเสียงใหม่ๆ ที่ได้ยิน บอกเขาว่ากำลังได้ยินเสียงอะไร ให้เด็กฝึกป้อนอาหารตัวเอง เขาจะรู้สึกสนุกเมื่อได้ทำอะไรด้วยตัวเอง ขณะแต่งตัวให้เด็กหรือป้อนข้าวให้พูดว่า &amp;ldquo;นี่ขาของ...(ชื่อเขา)&amp;rdquo; &amp;ldquo;นี่ปากของ...&amp;rdquo; ให้เด็กได้สำรวจสิ่งใหม่ๆ หรือพาไปรู้จักคนใหม่ๆ &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; เด็กอายุ 1-2 ปี เด็กแสดงอารมณ์ได้หลากหลาย ช่างพูดคุย ชอบกอดจูบพ่อแม่หรือผู้เลี้ยงดู เริ่มแสดงให้รู้ได้ว่าชอบหรือไม่ชอบสิ่งใด โดยควรทำสิ่งเหล่านี้ เช่น กอดและพูดบอกเขาว่าคุณรักเขามากแค่ไหน ให้เด็กได้เลือกสิ่งที่เกี่ยวกับตัวเอง เช่น อาหาร เสื้อผ้า ให้ทำสิ่งต่างๆ ด้วยตัวเอง เช่น กินอาหาร ดื่มน้ำ มอบหมายหน้าที่ให้ช่วยทำงานบ้านง่ายๆ อ่านหนังสือหรือเล่านิทานที่เด็กเลือกทุกวันก่อนเข้านอน&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; เด็กอายุ 2-3 ปี เด็กช่วงวัยนี้ชอบเลียนแบบ ต้องการทำทุกอย่างด้วยตัวเอง มีจินตนาการมากขี้น สนใจทำสิ่งแปลกใหม่ หรือไปในที่ใหม่ๆ มีอารมณ์หลากหลาย และแสดงออกมาอย่างเต็มที่ เริ่มเข้าใจอารมณ์ของคนอื่นโดยควรทำสิ่งเหล่านี้ เช่น ตั้งกฎระเบียบง่ายๆ ให้เด็กลองทำตาม ชื่นชมเวลาเด็กทำอะไรใหม่ๆ ได้ ช่วยให้เด็กเข้าใจอารมณ์ตัวเองมากขึ้น โดยการสะท้อนอารมณ์ให้เขาฟัง เช่น หนูดูมีความสุข หนูกำลังโกรธ เวลาที่เด็กร้องหรือลงไปนอนดิ้นกับพื้น คุณควรสงบแล้วพูดกับเขานิ่งๆ หรือเพิกเฉยจนเขาหยุดไปเอง &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; เด็กอายุ 3-4 ปี เด็กวัยนี้สามารถทำสิ่งต่างๆ ได้ด้วยตัวเอง เรียนรู้การทำตามกฎเกณฑ์ เล่นกับเพื่อนได้ในช่วงเวลาสั้นๆ และชอบเล่นสมมติกับตุ๊กตาหรือของเล่น ไม่ควรทำสิ่งเหล่านี้ เล่าเรื่องน่าสนใจเกี่ยวกับเด็ก แล้วสังเกตว่าเขาเล่าเรื่องอื่นที่เกี่ยวกับตัวเองได้หรือเปล่า ให้เล่นเกมที่ต้องสลับกันเล่น หรือเล่นสมมติกับตุ๊กตา 2 ตัวที่ทะเลาะกัน แล้วคุยกับเด็กว่าอะไรเกิดขึ้น แต่ละตัวรู้สึกอย่างไรและจะแก้ปัญหานี้อย่างไร มีช่วงเวลา &amp;ldquo;พิเศษ&amp;rdquo; ทุกวัน นอนขดตัวใกล้กันแล้วอ่านหนังสือร่วมกัน ค่อยๆ เพิ่มระยะเวลาขี้นทีละน้อยเท่าที่เด็กสนใจฟังได้ &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; เด็กอายุ 4-5 ปี เด็กวันนี้ชอบเล่นกับเด็กอื่น เริ่มรู้จักการแบ่งปันและสลับกันเล่นกับเพื่อนได้ เริ่มเข้าใจกฎระเบียบง่ายๆ ควรทำสิ่งเหล่านี้ ให้เขาได้เล่นกับเด็กคนอื่นมากขึ้น และกระตุ้นให้เขารู้จักแบ่งปัน เช่น ดินสอสี ดินน้ำมัน ให้ใช้ความคิดสร้างสรรค์ผ่านงานประดิษฐ์สิ่งของ พาเด็กออกไปเปิดหูเปิดตาสถานที่หรือผู้คนใหม่ๆ ว่ามีความเหมือนหรือแตกต่างกันอย่างไร ให้ช่วยทำงานบ้านหรือทำสวน โดยแบ่งเป็นพื้นที่ส่วนตัวของเด็ก &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; เด็กวัย 5-6 ปี เด็กวัยนี้เลือกสิ่งต่างๆ ด้วยตัวเอง ชอบพูดกับคนคุ้นเคย และเริ่มรู้จักการแบ่งปันสลับกันเล่น เริ่มเข้าใจว่าอะไร &amp;ldquo;ถูก&amp;rdquo; และ &amp;ldquo;ผิด&amp;rdquo; แต่ยังทำไม่ได้ถูกต้องทุกครั้งและการได้รับอนุญาตจากผู้ใหญ่เป็นสิ่งสำคัญ ควรให้เด็กได้ช่วยงานบ้าน และอย่าลืมชมเชยว่าพวกเขาเก่ง หากเด็กมีปัญหา เช่นการทะเลาะกับเพื่อน คุณควรกระตุ้นให้เด็กเป็นคนพูดเอง โดยมีคุณคอยชี้แนะ ให้เด็กดูรูปในหนังสือที่เกี่ยวกับคนต่างวัฒนธรรม หรือพูดคุยถึงความแตกต่างระหว่างครอบครัวของเขากับคนอื่น เล่นเกมที่มีกฎตั้งแต่ 3 ข้อขึ้นไป เช่น งูตกบันได บิงโก หรือใช้กล่องเปล่าสร้างเป็นร้านค้าหรือบ้านแล้วให้เด็กชวนเพื่อนมาเล่น. &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-top:0cm; margin-right:-90.0pt; margin-bottom:.0001pt; margin-left:0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;สสส.-Tiktok Thailand ศิลปินภาคีชวนชาเลนจ์เต้นล้างมือ40วินาที&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; สสส.ร่วมกับ Tiktok Thailand ศิลปิน ภาคีเครือข่ายชวนชาเลนจ์เต้นล้างมือ 40 วินาทีอย่างถูกวิธี วัยรุ่นทั่วโลกทำยอดได้ถึง 3,000 ล้านวิว คลายเครียดช่วงโควิด-19 ระบาดผ่านแพลตฟอร์มออนไลน์ยอดฮิต Tik-Tok-อินสตาแกรม-เฟซบุ๊ก ชวนติดแฮชแท็ก #ล้างมือ40วิ #ไทยรู้สู้โควิด #ถ้าเธอแคร์มาแชร์กัน แนะวัยรุ่นปฏิบัติตาม ก.สธ.ติดตามข้อมูลจากสสส., สภาเด็กพร้อมสร้าง Challenger ไม่ให้เบื่อ เปลี่ยนปิดเทอมสร้างสรรค์อัศจรรย์วันว่างอยู่กับบ้าน สอนออนไลน์&amp;ldquo;DIY&amp;rdquo; ง่ายๆ ด้วยตนเอง งานประดิษฐ์ ทำอาหาร ไอศกรีมหวานเย็น หนุนสภาเด็กและเยาวชนฯ ตื่นตัวไวรัสโควิด-19 Liveสดสองทุ่ม 31 มี.ค. รายการ#อยู่นิ่งไม่ได้แล้ว EP.8 ตอนบ้านเรา บ้านเขา กับแขกพิเศษคนไทยจากต่างแดน&amp;nbsp; จากสหราชอาณาจักร สหรัฐ&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;ในขณะนี้การระบาดของไวรัสโคโรนาสายพันธุ์ใหม่ส่งผลกระทบต่อประชากรเกือบครึ่งโลก หรือ 3,600 ล้านคน จากการรวบรวมแบบเรียลไทม์ของมหาวิทยาลัยจอห์นฮอปกินส์ในสหรัฐเมื่อเวลา 20.00 น. ของวันอังคารที่ 31 มี.ค.2563 ตามเวลาประเทศไทย มีผู้ติดเชื้อสะสม 801,400 ราย (ล่าสุดเกินกว่าล้านคนแล้ว)&amp;nbsp; เสียชีวิตแล้ว 38,743 ราย หายแล้ว 172,657ราย อิตาลีมีผู้เสียชีวิตมากที่สุดในโลกรวม 11,591 ราย&amp;nbsp; (เสียชีวิต 11,500 คนในเวลา 1 เดือน) ผู้ติดเชื้อสะสม 101,739 ราย หายแล้ว 14,620 ราย นับได้ว่าเป็นโศกนาฏกรรมการสูญเสียจากภัยพิบัติคราวเดียวอย่างเลวร้ายที่สุดของอิตาลีนับแต่สงครามโลกครั้งที่ 2 &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;&quot;&gt;(ณัฐยา บุญภักดี (ผึ้ง) ผอ.สำนักสนับสนุนสุขภาวะเด็ก เยาวชนและครอบครัว (สำนัก 4) สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.))&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; สภาเด็กและเยาวชนแห่งประเทศไทยรายงานสด Face Live วันที่ 31 มี.ค. เวลาสองทุ่ม ณัฐยา บุญภักดี (ผึ้ง) ผอ.สำนักสนับสนุนสุขภาวะเด็ก เยาวชนและครอบครัว สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) พงศ์ธร จันทรัศมี (พี่ชาย)ผจก.โครงการด้านสุขภาพเด็กและเยาวชน มูลนิธิสาธารณสุขแห่งชาติ (มสช.) ทั้งนี้ ธนวัฒน์ พรหมโชติ เป็นผู้ซักประเด็น&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;สภาเด็กและเยาวชนฯ นำเสนอข้อมูลจากอมรินทร์ทีวีเรื่องการแพร่ระบาดไวรัสโควิด-19 ด้วยการดูจากแผนที่ประเทศไทยเปรียบเทียบวันที่ 1 มี.ค.63 วันที่ 21 มี.ค.63 และวันที่ 31มี.ค.63 จากเดิมที่ไม่มีการแพร่ระบาดจนถึงวันที่ 31 มี.ค. เป็นสีแดงเกือบทั่วประเทศ เห็นได้ว่าการแพร่ระบาดไปเกือบทุกจังหวัดยกเว้นเพียง 14 จังหวัด สมุทรสาคร สิงห์บุรี ชัยนาท อ่างทอง กำแพงเพชร พิจิตร น่าน ลำปาง บึงกาฬ สกลนคร ตราด สตูล พังงา ระนอง &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;ณัฐยา บุญภักดี (ผึ้ง) ผอ.สำนักสนับสนุนสุขภาวะเด็ก เยาวชนและครอบครัว (สำนัก 4) สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) ให้สัมภาษณ์สดว่า ดำเนินมาตรการเว้นระยะห่างเพื่อสังคม เก็บตัวเองอยู่ในบ้าน จะเข้าสำนักงาน สสส.เมื่อมีการประชุม เมื่อเริ่มมีไวรัสโควิด-19 ในพื้นที่ สสส.ร่วมกับ Tiktok Thailand ศิลปิน พิธีกรหลักจากรายการโต๊ะแชร์และเครือข่ายภาคีประชาสังคมร่วมกันจัดกิจกรรมชาเลนจ์เต้นประกอบเพลงการล้างมือที่ถูกวิธี 40 วินาที ผ่านแพลตฟอร์มออนไลน์ ขณะนี้เป็นที่นิยมในกลุ่มวัยรุ่นอย่าง TikTok อินสตาแกรมและเฟซบุ๊ก โดยมีเป้าหมายเพื่อกระตุ้นให้กลุ่มวัยรุ่นตระหนักถึงการป้องกันและดูแลตนเองให้ปลอดภัยจากโควิด-19ด้วยวิธีการง่ายๆ เช่น การล้างมือที่ถูกวิธี การเว้นระยะห่างทางสังคม (Social Distance) และการป้องกันการนำโรคแพร่สู่ผู้สูงอายุ การร้องเพลง Happy Birthday ขณะล้างมือครบ 20 วินาทีตามที่องค์การอนามัยโลก (WHO) รณรงค์ให้มีการล้างมือให้สะอาด พร้อมกับการร้องเพลง Happy Birth Day &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;ขอเชิญทุกครอบครัวเปิดพื้นที่ให้มีกิจกรรมที่สร้างสรรค์ ในช่วงที่ต้องกักตัว โดยปล่อยเพลงล้างมือบ่อยๆ ไปแล้วตั้งแต่เมื่อวันที่ 25 มี.ค. ปัจจุบันผู้ใช้โดยสำนัก 4 ชื่อ Happinetclub และผู้มีอิทธิพลบนสื่อโซเชียล (อินฟลูเอนเซอร์) กลุ่มศิลปินดาราที่เข้าร่วมแคมเปญมียอดผู้ติดตามรวมกันทั้งสิ้น 417,966 ผู้ติดตาม ทั้งนี้ มีกลุ่มวัยรุ่นที่โหลดแอปพลิเคชันเข้าร่วมกิจกรรมแคมเปญโดกยการเต้นและโพสต์แอปพลิเคชันลงบัญชีผู้ใช้ของตนเองจำนวน 220 คลิป มียอดผู้รับชมคลิปของแคมเปญรวม 2,284,039 ครั้ง &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;นอกจากนี้ มีกิจกรรมระดมทุนระหว่าง Live Streaming เพื่อสนับสนุนการทำงานให้กับคณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล เพื่อพัฒนาชุดตรวจโควิด-19 โดยมีการส่งมอบเงินบริจาคในวันที่ 31 มี.ค.2563 ยอดบริจาครวมทั้งสิ้น 158,191.71 บาท&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;ldquo;สสส.และภาคีเครือข่ายจัดกิจกรรมให้ผู้ที่เก็บตัวอยู่ที่บ้าน ร่วมกันทำกิจกรรมสร้างสรรค์คลายเครียดด้วยการเต้นประกอบเพลงล้างมือบ่อยๆ เน้นการล้างมือที่ถูกวิธี หลีกเลี่ยงการรวมกลุ่มเพื่อน ลดการติดเชื้อโควิด-19 ขณะนี้วัยรุ่นทั่วโลกเข้าไปเล่นทำยอดได้ถึง 3,000 ล้านวิว สสส.มีบัญชีติ๊กต๊อกคุยกับวัยรุ่น สร้างแคมเปญล้างมือ 40 วิ ครบ 7 วัน ยอดวิว 6 แสน เรามีใบเตย อาร์สยาม เล่นล้างมือกับเขาด้วย ล่าสุด สสส.ได้ส่งคำท้าไปยังสภาเด็กและเยาวชนที่มีอยู่ทั่วประเทศนับแสนคนได้เข้าร่วมชาเลนจ์นี้&amp;rdquo; ณัฐยากล่าว &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;ณัฐยากล่าวว่า จากเดิมที่สำนัก 4 สสส.และภาคีเครือข่ายกว่า 200 หน่วยงาน ร่วมกันจัดกิจกรรมปิดเทอมสร้างสรรค์อัศจรรย์วันว่างปีที่ 2 จำนวน 2,300 กิจกรรม เพื่อความปลอดภัยของน้องๆ ต้องหยุดกิจกรรมทุกอย่าง เปลี่ยนเป็นปิดเทอมสร้างสรรค์อยู่กับบ้าน &amp;ldquo;DIY&amp;rdquo; ง่ายๆ ด้วยตนเอง หาสารพัดกิจกรรมทำที่บ้าน งานประดิษฐ์ ทำอาหาร ทำหน้ากาก ผ้าปิดตาจากเศษผ้า ขั้นตอนการทำสบู่ ไอศกรีมหวานเย็น สสส.เชิญภาคีหลายกลุ่มทำ connect กิจกรรมการเรียนรู้อยู่ที่บ้าน เราไม่รู้ว่าจะเปิดเทอมเมื่อไหร่ อาจจะเปลี่ยนรูปแบบการเรียนรู้อยู่กับบ้าน ทำบอร์ดเกม ทำนิทาน ละครหุ่นเผยแพร่ คนที่ไม่สะดวกในการใช้อินเทอร์เน็ตเชื่อมโยงกับงานพื้นที่ สื่อการเรียนรู้ให้ส่งถึงบ้าน ทั้งระบบออฟไลน์และออนไลน์ เปิดตัวให้ทันสงกรานต์&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; DIY การทำผ้าปิดตานำมาใช้ในชีวิตประจำวัน กิจกรรมค่ายเลื่อนออกไปยังไม่มีกำหนด เพราะกว่าจะเราจะผลิตวัคซีนไว้ใช้ป้องกันโควิด-19 เพื่อใช้ทั่วโลกคงใช้เวลาไม่น้อยกว่า 1 ปี เราต้องใช้ชีวิตด้วยความระวังอีก 1 ปี&amp;nbsp; เราช่วยกันทำ Challengeวัยรุ่นอยู่ห่างๆ มีไลฟสไตล์ จากเดิมที่วัยรุ่นชอบ hang out นอกบ้าน เมื่อไม่เจอกันจะทำอย่างไร ถ้าดูคลิปจากเมืองนอก นัดเดทกันคนละระเบียงด้วยวิถีชีวิตผู้คนเปลี่ยนไป เราไม่อยากให้วัยรุ่นเครียด ประกวดไอเดียที่จะได้ Social กับเพื่อนๆ พัฒนาเป็นแคมเปญที่ช่วยกันทำในระยะห่าง &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; ปัญหาความเสี่ยงในการอยู่บ้านคือการนั่งจมจ่อมอยู่หน้าจอเป็นเวลานาน เป็นหลุมพรางเป็นชั่วโมงๆ เหมือนกับการถูกสิง มีอาการหงุดหงิด อึดอัดโดยไม่รู้ตัว เริ่มไม่สบายใจ อยู่ในโลกแคบลงไปเรื่อยๆ เราอยู่บ้านเล็กหรือบ้านใหญ่ต้องมีกิจกรรมออกกำลังกาย กิจกรรมทางกายได้สัมผัสอากาศบริสุทธิ์ เปิดหน้าต่างสัมผัสแสงแดด วิดีโอคอลกับเพื่อนๆ เฮฮาสลับกันบ้าง &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;ldquo;เป็นเรื่องเข้าใจผิด อย่าเชื่อว่าวัยรุ่นติดไวรัสยาก ติดแล้วไม่เป็นไร เพราะวัยรุ่นยังแข็งแรง การติดไวรัสส่งผลต่อร่างกาย วัยหนุ่มสาวก็เข้า รพ.จำนวนไม่น้อย ไม่ใช่เฉพาะผู้สูงอายุเท่านั้น วัยรุ่นมีความเสี่ยงไม่ต่างไปจากวัยอื่น แม้ว่าร่างกายจะแข็งแรง แต่เชื้ออยู่ในตัวเราโดยไม่รู้ตัว ไปติดคนที่เรารัก ปู่ย่าตายายพ่อแม่ ดังนั้นขอให้ดูแลตัวเองตามที่กระทรวงสาธารณสุขแนะนำ ติดตามข้อมูลจาก สสส. และสภาเด็กจะสร้าง Challenger ไม่ให้เบื่ออย่างแน่นอน&amp;rdquo;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; พงศ์ธร จันทรัศมี (พี่ชาย) ผจก.โครงการด้านสุขภาพเด็กและเยาวชน มูลนิธิสาธารณสุขแห่งชาติ (มสช.) กล่าวว่า มสช.ทำงานร่วมกับนักวิชาการ โรคอ้วนในเด็ก ทำสื่อเด็กและเยาวชนเกี่ยวกับไวรัสโควิด-19 ให้ลดการเดินทางด้วย Work from home การคัดกรองตรวจอุณหภูมิ การทำเจลล้างมือด้วยการล้างมือบ่อยๆ เว้นระยะห่างทางสังคมเพื่อความปลอดภัยของเด็ก การอยู่ในบ้านของตัวเองไม่ใช่ไปอยู่ที่บ้านของเพื่อนบ้าน ขณะนี้อากาศร้อน บ้านที่อยู่ใกล้หนอง คลอง บึง เล่นน้ำอาจจะเสี่ยงต่อการจมน้ำ ต้องระวัง ในช่วงนี้คนเดินทางน้อย ถนนโล่ง เมื่อขับรถออกไปไม่สวมหมวกกันน็อกเป็นอันตราย ไม่ระวังเรื่องความปลอดภัย โอกาสที่จะติดโรคเป็นพาหะนำมาสู่ผู้สูงอายุ เด็กๆ ในบ้านด้วย &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; การใช้ชีวิตอยู่ในบ้าน ไม่เคลื่อนไหวร่างกาย กินอาหารเยอะ ส่งผลให้เกิดโรคอ้วน น้ำตาลเกิน น้ำหนักมาก ควรดูแลสุขภาพเคลื่อนไหวร่างกาย 30 นาที การนั่งอยู่หน้าจอนานๆ ก็ทำให้หมดเงินได้ถ้าช็อปปิ้งออนไลน์ การเล่นเกมออนไลน์ต้องทำด้วยความระมัดระวัง อย่าเผลอจะติดเกมออนไลน์ได้ ขณะนี้หมอและพยาบาลอยู่ห่างจากครอบครัว ขอให้ส่งกำลังใจไปยังทีมแพทย์พยาบาล ในช่วงนี้เป็นโอกาสในการเรียนรู้โรคระบาด ที่ 100 ปีจะมีสักครั้งหนึ่ง &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; อภิวัฒน์ พงษ์วาท OR1 ETC และผู้แต่งเพลงล้างมือบ่อยๆ เชิญชวนว่า &amp;ldquo;หากใครว่างอยู่ ขอช่วยมาแจมเต้นกัน เพลงพิเศษจากรายการโต๊ะแชร์สดๆ ร้อนๆ ช่วยทุกคนมาทำชาเลนจ์นี้แล้วแท็กเพื่อนต่อๆ กันไปอีก 5 คนนะครับ&amp;rdquo; กิจกรรมนี้ได้รับความร่วมมืออย่างดีจากศิลปิน ดารารายการโต๊ะแชร์ทั้ง 8 คน ได้แก่ เป๊กซ์ วงชีล, หนึ่ง วงอีทีซี ตั้ม-วราเวช โดม-จารุวัฒน์&amp;nbsp; เดอะสตาร์ ทีวงเจ็ท เซทเดอรี่ สงกรานต์ รังสรรค์ เดอะวอยซ์ บอย วงโลโมโซนิค และเป้ มือแซ็ก วงมายด์ทีร่วมกันแต่งเพลงการล้างมือถูกวิธี 40 วินาที พร้อมท่าเต้นล้างมือง่ายๆ ผ่าน Live streaming ทางยูทูบและเฟซบุ๊ก ช่องเที่ยวอยู่ได้ X โต๊ะแชร์และเชิญชวนทุกคนร่วมกิจกรรมเต้นประกอบเพลงล้างมือที่แต่งขึ้นพร้อมใส่แฮชแท็ก #ล้างมือ40วิ #ไทยรู้สู้โควิด #ถ้าเธอแคร์มาแชร์กัน แล้วแบ่งปันผ่านแพลตฟอร์มออนไลน์ TikTok อินสตาแกรม เฟซบุ๊ก หรือแพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียอื่นๆ #สัญญาว่าจะอยู่บ้าน #ไทยรู้สู้โควิด ทั้งนี้ สามารถดาวน์โหลดเพลงล้างมือบ่อยๆ ได้ที่ Link Download:https://drive.google.com/file/d/1vJuzsgacBOqYBwKBhDhtHK8h8smTidwI/view?USD=sharing&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;เนื้อเพลงล้างมือบ่อยๆ&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; เหมือนฝันร้ายที่ฉันต้องการตื่น ภาวนาก่อนนอนทุกค่ำคืน&amp;nbsp; ระแวงทุกการนั่งระวังทุกการยืน ความทุกข์ที่ตัวฉันและเธอต้องกล้ำกลืน ตั้งแต่เช้ายันนอนนั่งดูแต่ซีรีส์ จากพัดแซรอยจนไปถึงฝูงซอมบี้ ติดตามสถานการณ์จะเอายังไงกันครับพี่ แฟนเฟินก็ไม่ได้เจอ....มีคำแนะนำดังนี้ ล้างมือกันบ่อยๆ แล้วก็คิดถึงกันสักหน่อย ไม่ได้เจอบ่อยๆ ไม่ได้แปลว่าไม่รัก ขอให้ทนอีกหน่อย เธออย่าเพิ่งเจอใครบ่อยๆ รักตัวเองสักหน่อย อีกไม่นานค่อยเจอกัน....&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) : &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;บทสรุปโควิด-19เจาะโลก180ประเทศรวมเมืองไทย&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; การติดเชื้อโควิด-19 ใช้เวลา 5-6 วัน สามารถแพร่เชื้อได้ตั้งแต่วันแรกทิ่ติดเชื้อแล้ว แม้ไม่ได้มีอาการไข้ หรือไม่มีอาการแต่อย่างใด ดังนั้นด้วยมาตรการให้อยู่ห่างๆ กัน ระวังเชื้อกระโดด ไวรัสนี้ติดกันได้ทางน้ำลาย ดังนั้นจะต้องมีการล้างมือด้วยสบู่ หรือเจลล้างมือซึ่งมีแอลกอฮอล์จะสลายไขมันได้ ขอให้ทุกคนพร้อมใจกันใช้ Mask ปิดจมูก ปาก เพื่อยุติสงครามไวรัสโควิด-19&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Social Distancing การปรับเปลี่ยนวิธีการสร้างระยะห่างทางบุคคล การที่มีผู้ป่วยทั่วโลกเป็นจำนวนแสนคนนั้นไม่ใช่เรื่องความรุนแรงของอาการ แต่คนที่ติดเชื้อแล้วไม่แสดงอาการในช่วงแรกกลายเป็นพาหะของโรค อาทิ A มีสุขภาพดี เดินทางด้วยรถไฟฟ้า ได้รับเชื้อจากเพื่อนร่วมงาน แต่ A ไม่มีอาการ ยังเข้าร่วมแข่งขันกีฬา เอาเชื้อติดต่อไปยังคนอื่นโดยไม่เจตนา แต่คนที่ติดเชื้อส่วนหนึ่งเป็นผู้สูงอายุ กลุ่มหนึ่งที่ติดเชื้อแต่ไม่ปรากฏอาการยังใช้ชีวิตปกติขับรถขนส่งสาธารณะ คนที่ติดเชื้อไม่ปรากฏอาการแต่เป็นพาหะแบบนาย A มีเป็นสิบเป็นร้อยคน &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; คนป่วยที่เข้ามารับการรักษาในโรงพยาบาลมีตั้งแต่อาการน้อยจนถึงอาการรุนแรง บางส่วนไม่ได้รับการรักษา ผู้ป่วยโรคอื่นก็ไม่ได้รับการรักษาเช่นเดียวกัน ผู้ป่วยจากเดิมมีเป็นหลักร้อยพุ่งขึ้นเป็นหลักพันหลักหมื่น คนที่มีอาการน้อยอยู่บ้าน อาการรุนแรงจึงอยู่โรงพยาบาล ยอดผู้ป่วยเพิ่มขึ้นมาก เกิดจากการที่ผู้ติดเชื้อไม่มีอาการ&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; เพื่อเป็นการรับผิดชอบต่อสังคม ด้วยการเว้นระยะห่างทางสังคม เลือกที่จะไม่ใช้รถขนส่งสาธารณะ ทำงานที่บ้าน ไม่เข้าไปในสถานที่ชุมชนแออัด ขณะเดียวกันทาง รพ.จะได้รองรับผู้ป่วยที่มีอาการรุนแรงได้ ขณะนี้ประเทศไทยอยู่ในช่วงหัวเลี้ยวหัวต่อ การที่ประเทศจีนปิดเมืองได้ผลดี อิตาลีปิดเมืองแต่ยังมีปัญหา ขึ้นอยู่ที่ตัวเรายับยั้งได้ หยุดวงจรการแพร่ระบาด เราอยากเป็นเหมือนประเทศจีนหรือประเทศอิตาลี เราเลือกได้ &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;รายงานสด Face Live จากดินแดนไกลโพ้นและพูดคุยกับผู้ใหญ่ใจดี ใครอยากรู้ว่าอังกฤษกับสหรัฐในสถานการณ์การระบาดของไวรัสโควิด-19 ในรายการ #อยู่นิ่งไม่ได้แล้ว EP.8ตอนบ้านเรา บ้านเขา กับแขกพิเศษคนไทยจากต่างแดนสดๆ จากสหราชอาณาจักร สหรัฐ รศ.ชานนท์ โกมลมาลย์ อ.ประจำคณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ทำโครงการกับสภาเด็กฯ ขณะนี้ศึกษาต่อปริญญาเอกด้านนโยบายสังคมและสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ ม.ยอร์ก สหราชอาณาจักร ภัทรวดี ใจทอง (แนน) อดีตรองประธานสภาเด็กและเยาวชนแห่งประเทศไทย และอดีตคณะกรรมการป้องกันและแก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ไม่พร้อมในวัยรุ่น ปัจจุบันกำลังศึกษาและใช้ชีวิตอยู่ในประเทศสหรัฐอเมริกา&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; รศ.ชานนท์ โกมลมาลย์ อ.ประจำคณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์&amp;nbsp; มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์&amp;nbsp; &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;ldquo;Lock down Britain&amp;rdquo;&amp;nbsp; &amp;ldquo;House arrest&amp;rdquo;&amp;nbsp; &amp;ldquo; Britain on Lockdown&amp;rdquo;&amp;nbsp; &amp;ldquo;You must stay at home&amp;rdquo;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; ในขณะสัมภาษณ์สดเป็นเวลาบ่าย 3 โมง ที่สหราชอาณาจักร เวลาห่างจากเมืองไทย&amp;nbsp; 6 ชั่วโมง อุณหภูมิอากาศอยู่ที่ 7 องศาเซลเซียส เมืองยอร์กเป็นเมืองเก่าอยู่ทางตอนเหนือของสหราชอาณาจักร ห่างจากลอนดอน 2 ชั่วโมง ในภาพจะเป็นฤดูใบไม้ผลิ ดอกไม้บาน มีคนออกมาเดินอยู่บ้าง หากจะเปรียบเทียบเมืองยอร์กประมาณเมืองเก่าสุโขทัยของบ้านเรา ยามปกติเมืองยอร์กเมืองประวัติศาสตร์เก่าคึกคักมาก เป็นเมืองท่องเที่ยว คนจากเมือง Leeds ก็มาเที่ยวที่นี่ แต่ขณะนี้มีตำรวจคอยสอดส่องไม่ให้คนออกนอกบ้านโดยไม่จำเป็น และให้สวมหน้ากากอนามัย ควบคุมมิให้มีการรวมกลุ่มกัน ตักเตือนให้เว้นระยะห่างจากกัน เพื่อป้องกันการติดเชื้อ&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;ldquo;ที่สหราชอาณาจักรมีผู้ติดเชื้อโควิด-19 จำนวน 2 หมื่นราย ปิดเคสได้น้อยมาก มีอาการถึง 80% อัตราผู้เสียชีวิตสูงหลักร้อย ขณะนี้มีการเปิดเว็บไซต์ให้ข้อมูลแต่ละเขตพื้นที่มีคนติดเชื้อโควิด-19 จำนวนเท่าไหร่ ข้อมูลล่าสุดเมืองยอร์กในช่วง 4 ทุ่มมีผู้ติดเชื้อ 30 ราย ซึ่งถือว่าอยู่ในลำดับท้ายๆ จากประชากรกว่า 2 แสนคน แต่เมืองใหญ่บางเมืองติดเชื้อหลายร้อยคน&amp;rdquo;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; การรับมือเชื้อโควิด-19 ในสหราชอาณาจักรนั้น นายกรัฐมนตรีบอริส จอห์นสัน ก็ติดเชื้อไปแล้ว ใช้มาตรการกักตัวเองอยู่ภายในบ้าน ขณะนี้คนอังกฤษ สกอตแลนด์ ไอร์แลนด์เหนือ ออกมาซื้อของนอกบ้านเท่าที่จำเป็น ถ้าจะออกกำลังกายก็ออกไปคนเดียว หรือไปทั้งครอบครัวก็ไปจำนวนน้อยๆ ไม่ต้องไปกันมาก ส่วนใหญ่ก็อยู่แต่ในบ้าน ขณะนี้ผู้บริหารระดับสูงก็ประกาศว่าให้ทุกคนอยู่บ้านกันต่อไปอีกสักระยะหนึ่ง&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; หนังสือพิมพ์มีการนำเสนอข่าว Lock down Britain&amp;nbsp; House arrest Britain on Lockdown&amp;nbsp; You must stay at home ขณะนี้มีผู้ติดเชื้อในสหราชอาณาจักร 220,141 คน อยู่ระหว่างการตรวจสอบ 1.3 แสนคน ประชาชนทุกคนสามารถ Add line กับข้อมูลที่รัฐบาลให้ความรู้วิธีการรับมือ รู้ความคืบหน้าทุกอย่าง&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; การเรียนปริญญาเอกในขณะที่สถานการณ์โควิดระบาดนั้น ส่งผลกระทบต่อการเรียนการสอนเป็นอย่างมาก มหาวิทยาลัยทุกแห่งในสหราชอาณาจักรปิดทั้งหมด เปลี่ยนการเรียนการสอนทางออนไลน์ในช่วงซัมเมอร์ที่จะถึงนี้ การทำปริญญาเอกก็ต้องนั่งทำงานที่บ้าน ใช้กูเกิลโปรแกรมออนไลน์เพื่อประชุมกัน ถ้าไม่มีสถานการณ์โควิด นักศึกษาปริญญาเอกจะนั่งทำงานกันในออฟฟิศของมหาวิทยาลัย มีศูนย์ห้องทำงานของ นศ.ปริญญาเอก แต่ตอนนี้นักศึกษาทุกคนทำงานที่บ้าน ส่งงานทางออนไลน์ จากเดิมที่มหาวิทยาลัยมีตัวช่วยการทำงานวิจัย สอนการเขียน Proposal ทุกอย่างต้องยกเลิกให้ทำงานทางออนไลน์ทั้งหมด &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; มหาวิทยาลัยที่สหราชอาณาจักรออกแบบให้นักศึกษาที่เรียนปริญญาเอกทำงานวิจัยแบบ face to face ตอนนี้เปลี่ยนแปลงใช้ระบบออนไลน์ทั้งหมด เราอยากจะถามข้อสงสัยก็พลาดที่จะถาม ขณะนี้ นศ.ปริญญาเอกที่นี่ทำเรื่องขอคืนค่าเทอม เพราะไม่ได้ใช้เครื่องมือเครื่องใช้ของมหาวิทยาลัย ที่นี่จึงเป็นมหาวิทยาลัยแรกที่ให้ทุนนักศึกษาที่ได้รับผลกระทบจากโควิด-19 มีการคืนเงินให้ 500 ปอนด์ หรือ 2 หมื่นบาท &amp;ldquo;ผมยังต้องใช้ชีวิตที่นี่อีก 3 ปี ขณะนี้ผมพาภริยาและลูกมาอยู่ที่บ้านพักด้วย&amp;rdquo;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;ldquo;ผมอยู่ในบ้านมา 2 สัปดาห์แล้ว การสั่งของทางออนไลน์ไม่ง่ายเหมือนอยู่ที่บ้านเรา ห้างสรรพสินค้าในเมืองยอร์กมีจำนวนไม่มากนัก มีห้างมอริสันในช่วงนี้จะเข้าไปช็อปปิ้งแทบไม่ได้ เพราะมี Demand สูงมาก&amp;nbsp; ต้องรอคิว ต้องสั่งล่วงหน้าต้องเลือกสลอตเวลา 3 วันข้างหน้า บางครั้งเราก็ไม่มีสมาธิในการทำงาน เพราะต้องคอยเช็กว่าจะสั่งของในช่วงไหนอย่างไร แต่สิ่งที่น่าเป็นห่วงมากกว่าสำหรับบ้านเราก็คือคนที่หาเช้ากินค่ำแล้วต้อง lock down ตัวเอง มาตรการเยียวยาคนในระบบประกันสังคม นอกระบบประกันสังคมที่ต้องเร่งการเยียวยา เพราะคนจำนวนนี้ได้รับผลกระทบ&amp;rdquo; &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; หากจะสรุปสถานการณ์ในช่วงปี 2020 มีความรุนแรงตั้งแต่ต้นปี ปัญหาอิหร่านกับสหรัฐ ในเมืองไทยข่าวการกราดยิงประชาชนที่โคราช ปัญหาภัยธรรมชาติภัยพิบัติปีนี้รุนแรงมาก เราเองต้องมีสติและรับมือกับความเปลี่ยนแปลง อย่าทำตัวให้เสี่ยงจนเกินไป ทำอะไรต้องมีสติในการใช้ชีวิต ระวังการติดเชื้อและส่งผลกระทบต่อคนอื่น.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;ภัทรวดี ใจทอง (แนน) อดีตรองประธานสภาเด็กและเยาวชนแห่งประเทศไทย และอดีตคณะกรรมการป้องกันและแก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ไม่พร้อมในวัยรุ่น ปัจจุบันกำลังศึกษาและใช้ชีวิตอยู่ในมลรัฐแมริแลนด์ ประเทศสหรัฐ&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;ขณะนี้อุณหภูมิที่มลรัฐแมริแลนด์ สหรัฐ อยู่ที่ 11 องศาเซลเซียส ฝนตก ที่สหรัฐมีคนติดเชื้อโควิด-19 จำนวน 1.604,000 คน นับวันจะระบาดมากขึ้นเรื่อยๆ คนเสียชีวิตกว่า&amp;nbsp; 3,000 รา ยเมื่อเปรียบเทียบกับจำนวนประชากรจำนวน 300 ล้านคน ถือได้ว่ายังปลอดภัยอยู่ ที่สหรัฐประกาศรับมือให้อยู่ในระยะห่างตั้งแต่ต้นเดือน มี.ค.เป็นต้นมา &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;ldquo;เมื่อทุกคนรู้ข่าวว่าไวรัสระบาดหนัก&amp;nbsp; เราเตรียมตัวอยู่บ้าน 2สัปดาห์ก่อนหน้าที่รัฐบาลจะประกาศ ขณะนี้มหาวิทยาลัยประกาศปิดจนถืงสิ้นเดือนเม.ย. มีข้อความที่เตือนมาทางโทรศัพท์มือถือให้อยู่แต่ในบ้าน ห้ามออกนอกบ้าน พร้อมแนะนำว่าเวลาที่ดีที่สุดควรออกมาซื้อของตั้งแต่หกโมงเช้าถึง 9 โมงเช้า ความรุนแรงของการติดเชื้อแต่ละรัฐมีตัวเลขที่แตกต่างกัน ส่วนบรรยากาศที่มีการตุนซื้อของกันไว้ทำให้ปัญหาทิชชูขาดแคลน และผู้คนหันไปซื้อสายฉีดแทนการใช้ทิชชูนั้นก็เป็นเรื่องจริง &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;ขณะนี้การเดินป่า แม่จะเตือนเด็กให้เดินห่างจากคนอื่นที่ไม่รู้จัก คือเว้นระยะห่าง ขณะนี้ทำงานด้าน Human Rights สิทธิมนุษยชน ด้วยการทำเป็นหนังสือเขียนโครงการด้วยข้อความเพื่อให้อ่านเข้าใจง่าย ดาวน์โหลดข้อมูลเพื่อชักชวนให้เด็กสนใจทำกิจกรรม&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) : ภาพ &lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;การสร้างกิจกรรม&amp;ldquo;บ้านเรา บ้านเขา&amp;rdquo;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;1.เยาวชนไทยสู้กับโควิด-19 หลักสูตรออนไลน์ มหาวิทยาลัยมหิดลพัฒนาหลักสูตรแนะนำเยาวชนรู้จักโควิด-19มากยิ่งขึ้น มีแพทย์และเจ้าหน้าที่สมัครหลักสูตรการรู้เท่าทันมากยิ่งขึ้นด้วยการเรียน e-learning โควิด-19&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;2.สภาเด็กและเยาวชนร่วมกับ UNICEF ออกแบบสอบถามผลกระทบจากการระบาดของโควิด-19 เพื่อนำเสนอต่อองค์กรที่เกี่ยวข้องในการให้ความช่วยเหลือเด็กและเยาวชนทั้งประเทศ การเรียนรู้และเป็นจิตอาสากู้ภัยทางออนไลน์ ตั้งเป็นกลุ่มโซเชียลโครงการเยาวนไทยสู้ภัยโควิด-19&lt;/p&gt;
</CONTENT>
                <URL_LINK>https://www.thaipost.net/main/detail/62754</URL_LINK>
                <HASHTAG>ณัฐยา บุญภักดี, ภัทรวดี ใจทอง, หนังสือพิมพ์ไทยโพสต์</HASHTAG>
                <FASTNEWS>FALSE</FASTNEWS>
                <HILIGHT>FALSE</HILIGHT>
                <TRANSACTION>ADD</TRANSACTION>
                <PICTURE_URL>https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20200410/image_big_5e9058e9a770d.jpg</PICTURE_URL>

            </NEWS>
            </THAIPOST>
