<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<THAIPOST>
                <NEWS>
                <NEWS_ID>112158</NEWS_ID>
                <UPDATETIME>04/08/2021 10:39</UPDATETIME>
                <PUBLISHDATETIME>04/08/2021 10:39</PUBLISHDATETIME>
                <HEADLINE>‘วาดฝันปันสุข’ปลดล็อคศักยภาพของเด็กพิการ</HEADLINE>
                <CONTENT>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;กิจกรรมทางด้านศิลปะฝึกทักษะการสร้างสรรค์ให้นักเรียนผู้พิการ&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; นักเรียนพิการโรงเรียนศรีสังวาลย์เชียงใหม่ 15 &amp;nbsp;คน จะมีโอกาสได้สร้างสรรค์ผลงานศิลปะร่วมกับศิลปินร่วมสมัยล้านนา &amp;nbsp;15 คน ผ่านการเวิร์กช็อปศิลปะ และงานศิลปะต้นแบบที่เกิดขึ้นจากโครงการ จะนำไปจัดทำโปสการ์ดภาพผลงานเผยแพร่ผ่านสื่อดิจิทัลต่างๆ และจำหน่ายสร้างรายได้สู่โรงเรียนและน้องๆ ผู้พิการ &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; กิจกรรมทางด้านศิลปะนี้ เป็นโครงการ&amp;rdquo;วาดฝันปันสุข ศิลปะร่วมสมัยเพื่อคนพิการ&amp;rdquo; ซึ่ง ผศ.วิทยา พลวิฑูรย์ รองคณบดีฝ่ายวิชาการและกิจการนักศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา (มทร.ล้านนา) ในฐานะหัวหน้าโครงการฯ ดำเนินการขึ้นด้วยความร่วมมือของคณะศิลปกรรมศาสตร์และสถาปัตยกรรมศาสตร์ มทร.ล้านนา และโรงเรียนศรีสังวาลย์เชียงใหม่ จ.เชียงใหม่ พร้อมประสานงานเครือข่ายศิลปินร่วมสมัยศิลปินล้านนาร่วมส่งเสริมการศึกษาศิลปะให้น้องๆ &amp;nbsp;โดยได้รับการสนับสนุนจากสำนักงานศิลปวัฒนธรรมร่วมสมัย (สศร.) &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;หลายคนคิดว่า เด็กพิการแค่การใช้ชีวิตยังยากลำบาก ส่วนการวาดภาพสร้างงานศิลปะแทบไม่ต้องพูดถึง แต่กิจกรรมนี้จะใช้ศิลปะร่วมสมัยทำให้เด็กพิการได้รับการยอมรับจากความสามารถในการสร้างงานศิลปะได้เหมือนทุกคน &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;เด็กพิการได้ปลดปล่อยจินตนาการสร้างผลงาน&amp;nbsp;  &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; ผศ.วิทยา พลวิฑูรย์ บอกว่า &amp;nbsp;โครงการวาดฝันปันสุขฯ สร้างกิจกรรมทางด้านศิลปะ ฝึกทักษะการสร้างสรรค์ และฟื้นฟูสมรรถภาพทางร่างกายและจิตใจของนักเรียนลดความบกพร่องด้านต่าง ๆ โดยการมีส่วนร่วมของศิลปินร่วมสมัยล้านนา และสถาบันการศึกษา ทำให้คนพิการที่มีความสามารถในการเรียนรู้สามารถได้รับโอกาสในการศึกษาอย่างทั่วถึงและเหมาะสม กิจกรรมนี้จะทำให้เกิดสุนทรียภาพและความสุขขึ้นในจิตใจทั้งทางร่างกายและทางจิตใจของนักเรียนพิการพัฒนาศักยภาพให้มีทักษะทางสังคม และมีแนวทางการประกอบอาชีพได้&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;ldquo; ศิลปะคือสิ่งที่คนสร้างและแสดงออกมาจากอารมณ์ความรู้สึก บางครั้งมาจากจิตใต้สำนึกของศิลปินเอง กิจกรรมเวิร์กช็อปใช้หลักการศิลปะบำบัด เป็นศาสตร์รูปแบบหนึ่งที่ใช้การผสมผสานระหว่างศาสตร์ทางด้านการทำจิตบำบัด และกระบวนการสร้างสรรค์ภายใต้ความสัมพันธ์เชิงบำบัดรักษา เพื่อให้อิสระในการเป็นพื้นที่ทดลองในการแสดงออกตัวตน ความรู้สึกลงในทัศนศิลป์รูปแบบต่างๆ ศิลปะบำบัดแตกต่างจากงานศิลป์ในแบบที่หลายคนรู้จักอยู่ตรงที่ไม่จำเป็นต้องมีทักษะทางศิลปะ ไม่ได้เน้นที่ผลงานหรือคุณค่าทางศิลปะ เพราะใจความสำคัญ คือ กระบวนการ ท้ายที่สุดคือความสุข เด็กพิการจะมีโอกาสทำงานศิลปะอย่างที่ใจของพวกเขาต้องการ &amp;ldquo;ผศ.วิทยา กล่าว &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;ผศ.วิทยา พลวิฑูรย์ หน.โครงการวาดฝันปันสุขฯ  &amp;nbsp; &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;สำหรับโรงเรียนศรีสังวาลย์เชียงใหม่เป็นโรงเรียนที่มีการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานที่มุ่งพัฒนาศักยภาพด้านการศึกษาและการฟื้นฟูสมรรถภาพของนักเรียนที่มีความยกพร่องทางร่างกายและสุขภาพ ถือเป็นสถานศึกษาต้นแบบ ขณะที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนาได้จัดตั้งศูนย์ส่งเสริมและบริการนักศึกษาพิการให้ได้รับการศึกษาอย่างเท่าเทียม &amp;nbsp;โดยคณะศิลปกรรมและสถาปัตยกรรมศาสตร์ได้จัดการเรียนการสอนในด้านศิลปะแก่นักศึกษาพิการมาหลายรุ่นจนสำเร็จการศึกษา เปิดโอกาสใหม่ๆ ให้เติบโตมีอาชีพบนเส้นทางการทำงานศิลปะพึ่งพาตัวเองได้&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; เด็กพิการไม่น้อยที่ชอบกิจกรรมศิลปะ แต่เมื่อล็อคดาวน์ พวกเขาไม่ได้ไปโรงเรียน ไม่ได้ทำกิจกรรมที่โรงเรียน พวกเขาไม่สามารถปลอดปล่อยจินตนาการอย่างอิสระได้ &amp;nbsp;อาจทำให้ศักยภาพของเด็กๆ ลดลง เด็กพิการควรได้รับการสนับสนุนด้านศิลปะที่จะช่วยสร้างเสริมทักษะการใช้ชีวิต พร้อมทั้งบริหารใจให้แข็งแรงไปพร้อมกัน &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;คณะศิลปกรรมศาสตร์และสถาปัตยกรรมศาสตร์ มทร.ล้านนา ร่วมจัดเวิร์กช็อป &amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;ตอนนี้โปรเจ็กต์เวิร์กช็อปสำหรับเด็กพิการกำหนดจัดปลายเดือนสิงหาคมนี้ เป็นเวลา 3 วัน โดยปรับเปลี่ยนเป็นรูปแบบ Online ตามสถานการณ์ เพื่อเป็นไปตามมาตรการของกระทรวงสาธารณสุขและจังหวัดเชียงใหม่อย่างเคร่งครัด ป้องกันการแพร่ระบาดของโควิด กิจกรรมมีทั้งการบรรยายเรื่องศิลปะกับการสื่อสารในโลกยุคใหม่,&amp;nbsp; ศิลปะกับความงามทางสุนทรียภาพ&amp;nbsp; และหัวข้อให้ความรู้อิทธิพลแห่งสีสันในงานศิลปกรรม ปูพื้นสาระความรู้จากศิลปินอาจารย์ของมทร.ล้านนา&amp;nbsp; &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;ช่วงเวิร์กช็อปออนไลน์จะเปิดโอกาสแลกเปลี่ยนเรียนรู้เทคนิค วิธีการและกระบวนการสร้างงานศิลปะโดย 15 ศิลปินในโครงการ จากนั้นจะให้เวลาเด็กพิการและศิลปินปฏิบัติงานสร้างผลงาน นำเสนอผลงานจากแนวคิด&amp;nbsp; และมีการแนะนำแนวทางสร้างสรรค์ให้เกิดการพัฒนาต่อไป สำหรับคนพิการเมื่อเปิดโอกาสให้กับพวกเขาได้ตระหนักถึงคุณค่าและศักยภาพของตนเอง ผ่านการเติมเต็มจินตนาการ และการเรียนรู้ศิลปะร่วมกันระหว่างผู้พิการทางสายตาและศิลปินล้านนา  จะเป็นพลังใจในการผลักดันให้พัฒนาสร้างผลงานศิลปะในแบบของตัวเองออกสู่สังคมต่อไป&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
</CONTENT>
                <URL_LINK>https://www.thaipost.net/main/detail/112158</URL_LINK>
                <HASHTAG>มทร.ล้านนา, วาดฝันปันสุข ศิลปะร่วมสมัยเพื่อคนพิการ</HASHTAG>
                <FASTNEWS>FALSE</FASTNEWS>
                <HILIGHT>FALSE</HILIGHT>
                <TRANSACTION>ADD</TRANSACTION>
                <PICTURE_URL>https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20210804/image_big_610a08a89e93c.jpg</PICTURE_URL>

            </NEWS>
            </THAIPOST>
