55894
30/01/2020 17:32
30/01/2020 17:32
ก.ค.ศ. เร่ง คลอด หลักเกณฑ์วิทยฐานะ คาดเสร็จก่อนเปิดเทอม เผยวัดจากตัวเด็กก่อนไล่เลียงไปถึงครู
<p></p>
<p> </p>
<p>30 ม.ค.63- นายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (เลขาฯ ก.ค.ศ.) กล่าวว่า ตามที่นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) มีนโยบายเรื่องการปรับปรุงหลักเกณฑ์การขอมีและเลื่อนวิทยฐานะ เนื่องจากต้องการให้ข้าราชการครูมีสวัสดิการ และความก้าวหน้าในตำแหน่งหน้าที่ ซึ่งการประเมินจะต้องสอดคล้องกับตัวผู้เรียนเป็นสำคัญ ไม่เน้นเรื่องการทำเอกสารนั้น ขณะนี้ ก.ค.ศ.ได้มีการตั้งคณะกรรมการเพื่อดำเนินการในเรื่องดังกล่าว จำนวน 2 ชุด โดยคณะกรรมการชุดที่ 1 จะดำเนินการศึกษา วิเคราะห์ วิจัยรูปแบบและวิธีการขอมีและเลื่อนวิทยฐานะที่ผ่านมา เป็นมาอย่างไร และศึกษาแนววิธีการดำเนินการในต่างประเทศ เพื่อหาข้อดีและข้อเสีย นำมาเป็นแนวทางในการปรับปรุงหลักเกณฑ์ใหม่ และจะมีการวิจัยติดตามผลการใช้หลักเกณฑ์ใหม่ด้วย และคณะกรรมการชุดที่ 2 จะดำเนินการยกร่างหลักเกณฑ์การขอมีและเลื่อนวิทยฐานะใหม่คู่ขนานกันไป โดยยึดหลักการเรื่องการลดการทำเอกสาร ให้ครูได้อยู่กับเด็ก เน้นผลสัมฤทธิ์จากผู้เรียนเป็นแนวทางในการยกร่าง</p>
<p>“ก.ค.ศ.พยายามที่จะปรับให้การประเมินทุกอย่างให้มีการเชื่อมโยงกัน เพราะเราไม่ต้องการให้เกิดภาระในการเตรียมการแก่ครู เช่น ประเมินเพื่อเลื่อนขั้นเงินเดือนก็เตรียมข้อมูลอย่างหนึ่ง ประเมินวิทยฐานะก็เตรียมข้อมูลอย่างหนึ่ง เป็นต้น เราจะออกแบบการประเมินให้สามารถนำไปใช้กับการประเมินต่างๆ ได้อย่างหลากหลาย โดยจะประเมินจากหน้าที่และความรับผิดชอบของครูที่ส่งผลต่อเด็กโดยตรง เริ่มตั้งแต่กระบวนการใช้หลักสูตรในการจัดการเรียนการสอน ผลการจัดการเรียนการสอน พฤติกรรมผู้เรียนที่เกิด และอื่นๆ ซึ่งในอนาคต ก.ค.ศ.เห็นว่าครูควรที่จะนำผลประเมินตรงนี้ใช้ในการประเมินเรื่องต่างๆ ได้”เลขาฯ ก.ค.ศ.กล่าว</p>
<p>นายอัมพร กล่าวต่อว่า ทั้งนี้ตนได้กำหนดกรอบให้คณะกรรมการทั้ง 2 ชุด ดำเนินการให้แล้วเสร็จก่อนเปิดภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 และตนมองว่าหากเราสามารถดำเนินการเรื่องนี้ได้สำเร็จ การทำงานของครูและการประเมินจะเป็นเรื่องเดียวกัน ซึ่งจะส่งผลให้ครูมุ่งมั่นในเรื่องการจัดการเรียนการสอน ส่งเสริมพัฒนาผู้เรียนเป็นหลัก รวมถึงยังแก้ปัญหาครูทิ้งห้องเรียนเพื่อทำเอกสาร การจ้างทำผลงาน เพราะผลที่ทุกอย่างจะปรากฎอยู่ที่ตัวผู้เรียน ดังนั้นการประเมินเราจะดูที่ผู้เรียนก่อนว่ามีผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาอย่างไร จึงจะไปดูกระบวนการจัดการเรียนการสอนของครู ซึ่งตนเชื่อว่าการประเมินในลักษณะนี้จะสามารถตัดปัญหาเรื่องการจ้างทำผลงานได้อย่างแน่นอน</p>
https://www.thaipost.net/main/detail/55894
ก.ค.ศ., วิทยฐานะครู, แบบประเมินการขอวิทยฐานะครู
TRUE
FALSE
ADD
https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20200130/image_big_5e32b069a4932.jpg
11686
19/06/2018 20:15
19/06/2018 22:56
บอดร์ดอิสระรื้อใหญ่งบฯการศึกษาไม่จัดสรรเฉลี่ยตามรายหัวเน้นเกลี่ยตามความจำเป็น/ส่งเงินถึงมือรร.โดยตรง
<p>
</p>
<p>19มิ.ย.-บอร์ด อิสระฯ รื้อใหญ่การจัดสร ไม่จัดสรรเฉลี่ยตามรายหัวเน้นเกลี่ยตามความจำเป็น/ส่งเงินถึงมือรร.โดยตรงงบประมาณการศึกษาประเทศ เล็งปรับเงินอุดหนุนรายหัวใหม่ หลังจากใช้มา 12ปี ไม่ใช้วิธีให้แบบถัวเฉลี่ยเท่ากันหมด แต่จะดูตามความแตกต่าง และความจำเป็นแต่ละแห่ง เพื่อลดเหลื่อมล้ำ รวมทั้ง ให้ส่งเงินถึงมือโรงเรียนโดยตรง สพท.มีทำหน้าที่เป็นพี่เลี้ยงดูแลเท่านั้น มีการประเมินรายปีเพื่อคงวิทยฐานะครู ย้ำหวังให้เงินส่วนใหญ่อยู่ที่โรงเรียนมากกว่า กระจายไปอยู่ในส่วนอื่นๆของโครงสร้างการศึกษา</p>
<p>
นพ.จรัส สุวรรณเวลา ประธานคณะกรรมการการอิสระเพื่อการปฏิรูปการศึกษา กล่าวว่า ที่ประชุมได้มีการพิจารณาร่างพระราชบัญญัติ (พ.ร.บ.)การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ....ใน หมวดที่ 6 แผนการศึกษาแห่งชาติและทรัพยากรเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้ เนื่องจากประเทศไทยใช้เงินเพื่อการศึกษาจำนวนมาก แต่ผลการศึกษาที่ออกมายังมีคุณภาพต่ำ มีความเหลื่อมล้ำสูง ดังนั้นคณะกรรมการอิสระฯ จึงเห็นว่าถ้ามีการปรับโครงสร้างการใช้ทรัพยากร โดยให้ตรงไปที่โรงเรียน และโรงเรียนสามารถบริหารทรัพยากรได้เอง จะเพิ่มประสิทธิภาพ และทำให้ความเหลื่อมล้ำลดลงได้ ส่วน สพฐ.และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) จะมีหน้าที่เพียงการสนับสนุนดูแล ไม่ใช่ปฏิบัติโดยตรง อย่างไรก็ตาม ในส่วนของ เงินที่ใช้ด้านบุคลากร ซึ่งดูเหมือนจะยังไม่มีประสิทธิภาพ เช่น เงินวิทยฐานะ ที่ สพฐ.ใช้ปีละประมาณ 3.5 หมื่นล้านบาท โดยใช้มากสำหรับผู้ที่มีวิทยฐานะชำนาญการ 77,135 คนและชำนาญการพิเศษ 197,880 คน แต่ระบบวิทยฐานะยังไม่เอื้อไปสู่คุณภาพ เพราะไปอิงผลงานในอดีต อิงการเข้าร่วมการอบรมพัฒนา ดังนั้น จะต้องมีการปรับระบบวิทยฐานะให้มีความหมายมากยิ่งขึ้น และให้มีการประเมินเพื่อคงวิทยฐานะ</p>
<p>"หลักเกณฑ์ใหม่นี้ อาจไม่สามารถทำได้กับผู้ที่มีวิทยฐานะอยู่แล้ว แต่จะเริ่มใช้สำหรับผู้ที่จะเข้าสู่วิทยฐานะใหม่ อย่างไรก็ตาม ทั้งหมดนี้ คณะกรรมการอิสระฯ จะมีพิจารณาว่าส่วนใดจะต้องบรรจุไว้ในพ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ และส่วนใดจะอยู่ในแผนการปฏิรูปที่จะออกมาคู่กับ พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ"ประธานบอร์ดอิสระฯกล่าว</p>
<p> </p>
<p>ด้านนายชัยยุทธ ปัญญสวัสดิ์สุทธิ์ กรรมการคณะกรรมการอิสระฯ กล่าวว่า ที่ประชุมได้มีการหารือถึงที่มาของขนาดงบประมาณด้านการศึกษา พบว่าประเทศไทยใช้งบฯการศึกษาเกือบ 9 แสนล้านบาท คิดเป็นร้อยละ 6.1 ของผลิตภัณฑ์มวลรวมประเทศ หรือ จีดีพี และมีแนวโน้มเพิ่มสูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง และภาครัฐเป็นหน่วยที่จัดการศึกษาใหญ่ที่สุด ซึ่งหน่วยงานภาครัฐที่รับผิดชอบเรื่องการจัดการศึกษามากที่สุด คือ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ทั้งนี้เมื่อพิจารณาในรายละเอียดของโครงสร้าง สพฐ.มีการใช้ข้าราชการ จำนวนเกือบ 5 แสนคน ใช้งบฯ ด้านบุคลากรกว่า 2 แสนล้านบาท และในจำนวนนี้เป็นงบฯ วิทยฐานะและค่าตอบแทนครู ปีละ 3.5 หมื่นล้านบาท ซึ่งในช่วงปี 2561-2565 จะมีข้าราชการครูและบุคลากรเกษียณอายุกว่าปีละ 2 หมื่นคน ดังนั้นจึงจะต้องมีการหาแนวทางการบริหารทรัพยากรที่เกี่ยวกับกำลังคนให้เหมาะสม เพื่อลดปัญหาทั้งการขาดแคลนครู การเกลี่ยอัตรากำลัง โดยอาจจะใช้วิธีการจัดสรรงบฯ ผ่านผู้เรียน รวมถึงการจัดสรรเงินอุดหนุนแบบมีเงื่อนไขเพื่อลดความเหลื่อมล้ำ ตลอดจนต้องมีแผนอัตรากำลังที่ชัดเจนและเร่งด่วน ทั้งนี้ ที่ประชุมได้ให้ไปศึกษาอัตราเงินอุดหนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานใหม่ เนื่องจากอัตราที่ใช้อยู่ปัจจุบันคำนวณมาตั้งแต่ปี 2545 หรือใช้มา 12 ปีแล้ว และควรมีการปรับอัตราเงินอุดหนุนให้แก่สถานศึกษาเอกชน ซึ่งปัจจุบันรัฐอุดหนุนอยู่ร้อยละ 70</p>
<p> </p>
<p>ด้านนายชัยพฤกษ์ เสรีรักษ์ เลขาธิการสภาการศึกษา กล่าวว่า การจัดสรรงบประมาณที่จะเสนอในประเด็นการปฏิรูปประเทศนั้น 1.งบฯลงทุน ก่อสร้าง ครุภัณฑ์ ให้ดูสภาพตามความจำเป็นของแต่ละพื้นที่ 2. งบฯดำเนินงานควรไปอยู่ที่โรงเรียนมากสุด และการจัดสรรงบฯจะไม่มีการเฉลี่ยเท่ากันหมด แต่จะดูตามความแตกต่างใน เรื่องบุคคล เช่น ฐานะ ความพิการ เรื่อง สถานศึกษา เช่น สถานที่ตั้ง ขนาดโรงเรียน และเรื่องความแตกต่างระหว่างรัฐและเอกชน</p>
https://www.thaipost.net/main/detail/11686
คณะกรรมการอิสระปฎิรูปการศึกษา, งบรายหัวนักเรียน, ปฎิรูปจัดสรรงบการศึกษา, ร่างพระราชบัญญัติ (พ.ร.บ.)การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ..., ร้อการจัดสรรงบประมาณการศึกษา, วิทยฐานะครู
FALSE
FALSE
ADD
https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20180619/image_big_5b28fcfc1a0ba.jpg
7936
27/04/2018 09:14
27/04/2018 06:00
"หมอธี"ชี้ยกเลิกวิทยฐานะครูเรื่องใหญ่ไม่ง่าย
<p>
“หมอธี” เผยกรณีข้อเสนอทบทวนวิทยฐานะครู เป็นเรื่องใหญ่ ต้องถามความเห็นผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่าย แนะใช้ ม.55 พรบ.ครูและบุคคลากรทางการศึกษา ระบุให้คณะกรรมการอิสระ ฯทำข้อเสนอทางออกมาให้ ส่วนความกังวล เรื่องการจ้างทำผลงานนั้น ไม่มีผลอะไร เพราะระบบเกณฑ์การพิจารณาการเลื่อนวิทยฐานะของครูใหม่ แทบไม่ต้องใช้ผลงาน</p>
<p>ตามที่คณะกรรมการอิสระเพื่อการปฏิรูปการศึกษา ได้ทำการวิจัยพบว่างบประมาณด้านการศึกษาถูกใช้ไปกับเงินเดือนครู และในจำนวนครู 400,000 คน ได้รับค่าวิทยฐานะในกลุ่มชำนาญการพิเศษ คิดเป็นร้อยละ 53 เพื่อที่จะสร้างแรงจูงใจให้ครูในการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนที่ดี ซึ่งสวนทางกับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา ถือว่าไม่คุ้มค่ากับการลงทุน จึงต้องมีการทบทวนดูว่าระบบการจัดสรรงบประมาณในลักษณะนี้เป็นไปในทิศทางที่เหมาะสมหรือไม่</p>
<p>นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) กล่าวในประเด็นนี้ว่า เรื่องวิทยฐานะถือว่าเป็นเรื่องใหญ่ ต้องถามความเห็นจากผู้ที่เกี่ยวข้องทุกฝ่ายและในระบบกฎหมายปัจจุบันก็ต้องผ่านการพิจารณาจากคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) ว่าจะดำเนินการอย่างไร ส่วนตัวตนมองว่าอาจจะไม่ต้องมีการเร่งรัดให้ดำเนินการ เพราะถือว่าไม่ใช่เรื่องที่สำคัญที่สุด แต่หากจะดำเนินการก็จะต้องนำกฏหมายมาใช้ คือ มาตรา 55 ในพระราชบัญญัติ (พ.ร.บ.) ครูและบุคลากรทางการศึกษา ที่ระบุว่า ให้มีการประเมินตําแหน่งและวิทยฐานะสําหรับตําแหน่งที่มี ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพเป็นระยะๆ เพื่อดํารงไว้ซึ่งความรู้ ความสามารถ ความชํานาญการ หรือความเช่ียวชาญในตําแหน่งและวิทยฐานะที่ได้รับการบรรจุและแต่งตั้ง ท้ังนี้ ตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ก.ค.ศ. กําหนด ไม่ใช่จะไปรื้อ หรือลดเงินในทันที ซึ่งตนขอให้คณะกรรมการอิสระฯ ทำข้อเสนอในเรื่องดังกล่าวมาที่ตน และหากจะนำมาตรา 55 มาใช้ก็จะต้องมีระบบที่ดีในการคงไว้ซึ่งวิทยฐานะ อย่างไรก็ตาม ขณะนี้ทาง ก.ค.ศ.เองก็พยายามที่จะดำเนินการในส่วนนี้อยู่ด้วย</p>
<p>“ในการเรื่องการคงวิทยฐานะมีการพูดกันมานานแล้ว แต่ผมยังไม่ได้นำมาหารือในรายละเอียด ส่วนที่สังคมเป็นกังวลว่าครูที่ได้รับวิทยฐานะในกลุ่มชำนาญการพิเศษ มาจากการจ้างทำผลงานนั้น ผมได้วางระบบเกณฑ์การพิจารณาการเลื่อนวิทยฐานะของครูใหม่แล้ว ซึ่งในระดับ 2 ขั้นแรก คือ ครูค.ศ.1 และครูค.ศ.2 อาจจะไม่ต้องใช้ผลงานเพื่อเลื่อนวิทยฐานะเลย แต่ผมก็อยากให้คณะกรรมการอิสระฯ ทำข้อเสนอที่มีรายละเอียดต่างๆ มาให้ด้วย เพื่อที่จะหาแนวทางการดำเนินการต่อไป”รมว.ศธ.กล่าว
</p>
https://www.thaipost.net/main/detail/7936
คณะกรรมการอิสระปฎิรูปการศึกษา, นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์, ยกเลิกวิทยฐานะครู, วิทยฐานะครู
FALSE
FALSE
ADD
https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20180421/image_big_5adabdf9a9137.jpg