91914 03/02/2021 19:42 03/02/2021 19:42 'ครูวีระ' โต้ 'ศิลปินแห่งชาติ' ปม 'มนุษย์ คือ เสรีภาพ' 3 ก.พ.64 - นายวีระ สุดสังข์ นักเขียนอิสระ อดีตครูสอนภาษาไทย โพสต์ข้อความผ่านเฟซบุ๊กส่วนตัว โดยมีรายละเอียดดังนี้ "มนุษย์ คือ เสรีภาพ" ผมได้อ่านถ้อยคำนี้จากศิลปินแห่งชาติที่ผมเคารพนับถือ นั่นคือ "สุชาติ สวัสดิ์ศรี" ถ้อยคำสั้นๆนี้ทำให้ผมยืนคิด เดินคิด นั่งคิด กระทั่งนอนคิดอยู่หลายวันหลายคืน ก่อนจะสรุปตามความคิดของผมว่า "มนุษย์หามีเสรีภาพไม่ ถือกำเนิดเติบโตขึ้นมา จิตใจก็ถูกคุมขังอยู่ในความโลภ ความโกรธ ความหลง เกือบทุกคนไม่เคยหนีพ้น ไม่เคยมีเสรี อิสระหลุดพ้นไปจากความโลภ ความโกรธ ความหลงและทุกคนก็ตายไปพร้อมๆกับสิ่งชั่วร้ายนี้ ส่วนด้านร่างกาย เมื่อวัยเด็กก็ตกอยู่ภายใต้การกำกับดูแลของพ่อแม่ เข้าโรงเรียนก็เป็นการศึกษาภาคบังคับ นอกจากเรียนวิชาบังคับก็ยังมีวิชาบังคับเลือก นอกจากนี้ยังมีกฎ ระเบียบต่างๆคอยบังคับ ควบคุม ทั้งในระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาและอุดมศึกษา พอเรียนจบไปทำงานไม่ว่าจะเป็นหน่วยงานราชการหรือหน่วยงานเอกชน แต่ละองค์กรต่างมี "ผู้บังคับบัญชา" แต่ละระดับชั้นตั้งแต่ชั้นต่ำสุดจนถึงชั้นสูงสุด หน้าที่การงานก็บังคับให้ทำอย่างนั้นอย่างนี้ เวลาก็ร่วมบังคับให้ไปทำงานเวลาเท่านั้นเท่านี้ เลิกงานเวลาเท่านั้นเท่านี้ ผลงานต้องเสร็จเวลานั้นเวลานี้ หลุดจากครอบครัวเก่าเริ่มมีครอบครัวใหม่ หลุดจากหน่วยงานสู่โลกภายนอก, โลกภายนอก โลกของสังคมก็มีกฎ ระเบียบ กฎหมาย ขนบธรรมเนียมประเพณีคอยกำกับและบังคับอยู่ตลอดเวลา สังคมไทยเป็นสังคมอุปถัมภ์ มีเจ้าโคตร มีโคตร มีปู่ย่าตายาย มีพ่อแม่ มีลูกพี่มีลูกน้อง มีหัวหน้ามีลูกน้อง ใครอยู่ในฐานะสูงกว่าต้องคอยอุปถัมภ์และบังคับคนที่อยู่ต่ำกว่า, คนที่อยู่ต่ำกว่าก็คอยอุปถัมภ์และรับใช้คนที่อยู่สูงกว่า มาที่เรื่องการเมืองเรื่องความคิด "มันจะสามารถคิดและทำอะไรตามใจตนได้" นายกรัฐมนตรีก็มีบุคคลสำคัญอยู่เบื้องหลัง, หัวหน้าพรรคการเมืองก็มีนายทุนในชาติและต่างชาติอยู่เบื้องหลัง, บรรดาสมาชิกพรรคการเมืองก็มีหัวหน้าพรรคการเมืองคอยกำกับดูแล เป็นแค่ ส.ส. จะไปกล้าเอะอะอะไรกับหัวหน้าพรรคได้ พูดในสิ่งที่ตัวเองคิดก็ยังทำไม่ได้ มีแต่คอยคำสั่งให้แสดงบทบาทและคอยยกมือสนับสนุน "ม็อบ" ก็มีคนอยู่เบื้องหลังม็อบ จะชุมนุม จะพูด จะประท้วง จะใช้ถ้อยคำว่าอย่างไร? ผู้อยู่เบื้องหลังเป็นผู้กำกับและคอยดูแลเรื่องค่าใช้จ่าย ถ้ามนุษย์ คือ เสรีภาพจริง มนุษย์ต้องหลุดพ้นจากความโลภ ความโกรธ ความหลง มนุษย์สามารถพูดความจริง "จริง คือ จริง" และ "ไม่จริง คือ ไม่จริง" แต่ความจริงแล้ว โดยเฉพาะปัจจุบัน เราเห็นว่า "มนุษย์ไม่กล้าพูดความจริงตามอารมณ์ ความรู้สึก นึกคิดของตน เราจึงเห็นมนุษย์บิดเบือนกันมาก" เพราะมนุษย์ไม่เคยมีเสรีภาพอย่างแท้จริงแม้เพียงเสี้ยวเมล็ดงา" ๓ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๔ https://www.thaipost.net/main/detail/91914 วีระ สุดสังข์, สุชาติ สวัสดิ์ศรี TRUE FALSE ADD https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20210203/image_big_601a99d4df256.jpg 76757 07/09/2020 19:34 07/09/2020 19:32 'ครูวีระ'เหน็บ'รมว.ศธ.'ช่างฉลาดในวลีอันขลาดเขลาแต่ไม่ต้องลาออกเพราะทำตามเงื่อนไขนักเรียนแล้ว 7 ก.ย.63 - นายวีระ สุดสังข์ นักเขียนอิสระ อดีตครูสอนภาษาไทย โพสต์ข้อความผ่านเฟซบุ๊กส่วนตัว มีเนื้อหาดังนี้ ถ้าผมเป็นนายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ผมจะกล่าวถึงกรณีนักเรียนชุมนุมระท้วง เมื่อวันที่ 5 กันยายน 2563 อย่างเต็มภาคภูมิว่า "นักเรียนขาสั้นคอซองในยุคที่ผมเป็นรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นนักเรียนที่มีความคิดความอ่านทางด้านสังคมและการเมืองอย่างที่ไม่เคยมีในรัฐบาลชุดใดมาก่อน นี่คือ พืชผลแห่งคุณภาพที่เจริญงอกงามขึ้นในสังคมแห่งการเรียนรู้ สังคมแห่งการสื่อสาร สังคมแห่งความสับสน สังคมที่ยังไม่มีจุดหมายปลายทางอันเด่นชัด พวกเขาเหล่านี้เป็นเยาวชนที่เปี่ยมด้วยจิตสำนึกและมีส่วนร่วมรับผิดชอบต่อสังคม ซึ่งพวกเขาและเราทุกคนเป็นเจ้าของประเทศนี้ หลักสูตรการศึกษาได้หล่อหลอมบ่มเพาะความเป็นมนุษย์ ผมในฐานะรัฐมนตรีก็เปิดโอกาสให้เยาวชนเหล่านี้ โดยเปิดประตูเสรีภาพการรวมพลังและแสดงออกทางความคิด ซึ่งถือว่าเป็นมิติใหม่ของเยาวชนรุ่นใหม่ ผมถือว่าเป็นความสำเร็จในฐานะเจ้ากระทรวงผู้บริหารการศึกษาและบริหารทรัพยากรมนุษย์..." แต่ ! รัฐมนตรีกล่าวว่า "นักเรียนไล่ออก ถือว่าคุกคามรัฐมนตรี" มันช่างฉลาดและหลักแหลมในวลีอันขลาดเขลา นานมาแล้ว หลังเหตุการณ์พฤษภาทมิฬและแม้แต่พฤษภาอำมหิต ผู้หลักผู้ใหญ่ ผู้คร่ำหวอดทางสังคม การเมืองการปกครอง นักวิชาการและผู้เชี่ยวชาญทั้งหลายเคยกล่าวด้วยอารมณ์อันผิดหวังว่า "คนรุ่นใหม่ นักเรียน นักศึกษาสมัยนี้ (2535-2553) มันหมกมุ่น มัวเมาอยู่กับเกม แฟชั่น ละคร ภาพยนตร์และเซ็กบนจอโทรศัพท์มือถือ โดยไม่สนใจเหตุการณ์ทางสังคม การเมืองการปกครอง บางคนบางกลุ่มก็เอาแต่เรียน เรียน เพื่อจุดหมายของตนเองมากกว่าจุดหมายของสังคม บางคนบางกลุ่มเอาแต่หมกมุ่นอยู่กับยาเสพติด...ฯลฯ" และบัดนี้ นักเรียน นักศึกษาได้เงยหน้าขึ้นมาจากจอมือถือกันแล้ว และนำความรู้ ความคิดจากจอมือถือมากดดันผู้หลักผู้ใหญ่ซึ่งเป็นผู้นำทางสังคม "กรุณาอย่าด่า อย่าใส่ร้ายและอย่าทำร้ายเด็กก็แล้วกัน" ข้อเรียกร้องของเด็ก 1.หยุดคุกคามนักเรียน 2.ยกเลิกกฎระเบียบล้าหลัง 3.ปฏิรูปการศึกษา เป็นข้อเรียกร้องที่บริสุทธิ์มาก มันไม่เสียหาย ไม่เสียหน้า ถ้าจะรับปากว่า "จะหยุดคุกคามเด็กด้วยถ้อยคำและด้วยการใช้กำลังหรือวิธีการอื่นๆ เรารักเด็กอยู่แล้ว เด็กก็เหมือนลูกของเรา เราจะไปคุกคามทำไม? เรื่องยกเลิกกฎระเบียบก็ต้องยกมาพิจารณากัน ถามกลับสิว่า นักเรียนอยากให้ยกเลิกกฎระเบียบอะไรบ้าง ระเบียบการแต่งกาย ไว้ทรงผม โอเคเลย ยกเลิกทันทีก็ได้ ระเบียบอื่นๆมีอะไรอีกไหม? ถ้าบอกว่า ยกเลิกระเบียบบังคับการเข้าเรียน อันนี้ไม่ได้มันต้องมาถกเถียงกัน มาอธิบายกัน มันส่งผลดีผลเสียต่อประเทศชาติอย่างไร? เรื่องปฏิรูปการศึกษา ให้นักเรียนคัดตัวแทนมาเลย จะมีนักเรียนกี่คนก็แล้วแต่จะตกลงกัน เอาตัวแทนครูมาด้วย มาร่วมประชุมกับคณะวิชาการ คณะกรรมการปฏิรูปการศึกษา อยากให้ปฏิรูปอย่างไร? มีความเป็นไปได้แค่ไหน? เปิดโอกาสให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการปฏิรูปและวางแผน/โครงการต่างๆ(เหมือนนิยายเรื่อง นักเรียนปฏิวัติ) ถามว่า "การชุมนุมของนักเรียนครั้งนี้มีใครอยู่เบื้องหลังไหม?" ตอบทันทีว่า "มี อย่างน้อยก็พ่อแม่นักเรียนสนับสนุนให้เงินค่ารถ ค่าขนมไปร่วมชุมนุม" และถามว่า "มีนักการเมืองอยู่เบื้องหลังไหม?" ตอบทันทีว่า "มี มีแล้วไง? กลัวอะไร? ดีเสียอีกที่พวกเขาคอยสนับสนุนการแสดงออกของนักเรียน ไม่ต้องกลัว เพราะเรามีวิธีการที่จะเอาชนะด้วยเหตุผล คนเรามันต้องแพ้ชนะกันด้วยเหตุผล เมื่อตอบสนองความต้องการของนักเรียนครบทุกข้อแล้ว จะต้องกลัวอะไรอีก มีแต่จะถามว่า นักเรียนต้องการอะไรอีกไหม?" และรัฐมนตรีไม่ต้องลาออกเพราะได้ทำตามเงื่อนไขของนักเรียนทุกข้อแล้ว นี่คือวิธีคิดและการตอบสนอง หากรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการคนนั้น ชื่อ วีระ สุดสังข์   https://www.thaipost.net/main/detail/76757 กลุ่มนักเรียนเลว, ณัฏฐพล ทีปสุวรรณ, ม็อบเยาวชนปลดแอก, วีระ สุดสังข์ TRUE FALSE ADD https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20200907/image_big_5f5626dbb15b4.jpg 74742 17/08/2020 20:39 17/08/2020 19:34 'ครูวีระ'ยกบทเรียน'น้องกองบิน'ฉะศธ.ฆ่าคนโดยประมาทแนะควรให้เด็กเข้าเรียนในภาวะที่สมบูรณ์   17 ส.ค.63- นายวีระ สุดสังข์ นักเขียนอิสระ อดีตครูสอนภาษาไทย โพสต์ข้อความผ่านเฟซบุ๊กส่วนตัว กรณี ครูพี่เลี้ยงศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์วัดศรีมาราม ต.กะทูน อ.พิปูน จ.นครศรีธรรมราช ลืม ด.ช.ธนกฤต ยอดมณี หรือน้องกองบิน อายุ 2 ขวบ นักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดศรีมาราม ในรถตู้รับ-ส่งนักเรียนนานกว่า 6 ชั่วโมง จนเสียชีวิตในที่สุด  มีเนื้อหาดังนี้  เรามัวแต่สนใจเรื่องการชุมนุมของนักศึกษาประชาชน "จะปลดแอก จะเอาประชาธิปไตย" จนใครๆแทบไม่ให้ความสนใจเรื่องน้องกองบินถูกทิ้งไว้ในรถจนเสียชีวิต วันนี้ผมขอเขียนถึงน้องกองบินเป็นประเด็นๆไป หากจะแลกเปลี่ยนความคิดเห็นก็จงแลกเปลี่ยนตามประเด็น อย่าเฉไฉไขว้เขวพูดถึงนักบินคนนั้นคนนี้ ฝูงบินนั้น ฝูงบินนี้ และแม้แต่ท่านนักบินฑบาตปาระเบิดใส่บ้านญาติโยม 1.น้องกองบินอายุแค่ 2 ขวบทำไมต้องไปโรงเรียน?, เรียนอะไรกันนักกันหนา กระทรวงศึกษาธิการก็ดี กระทรวงมหาดไทยก็ดี ควรตระหนักเรื่องนี้กันหน่อย เด็กวัยนี้ (1-5 ขวบ) ควรจะอยู่ในอ้อมอกของพ่อแม่ ให้พ่อแม่เป็นครูสอนเป็นคนแรกและด้วยความเป็นจริงแล้วเด็กวัยนี้ไม่อยากพรากพ่อพรากแม่ไปไหนเลย ความอบอุ่นทางอารมณ์ ทางจิตใจและสติปัญญามันอยู่ตรงนี้ ด้านสังคมอย่าเพิ่งมีก็ได้ 2.ผมเข้าใจแบบไม่ชื่นชอบว่า รัฐบาลโดยกระทรวงที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา โรงเรียนและศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก "ต้องการ"เอาใจผู้ปกครองและประชาชน เพื่อให้ประชาชนมีเวลาทำงานหาเลี้ยงชีพโดยการพรากลูกจากพ่อแม่ ประกอบกับพ่อแม่ก็ต้องการทำมาหากินจริงๆ จึงเห็นดีเห็นงามและพาลูกวัยนี้เข้าโรงเรียนโดยไม่คำนึงถึง "ความรู้สึกของเด็ก" 3.ในฐานะครู เคยพร่ำสอนลูกศิษย์ว่า "ถ้ายังไม่พร้อม รักกันอย่าเพิ่งแต่ง, ถ้ายังไม่พร้อม แต่งแล้วอย่าเพิ่งมีลูก" แต่ส่วนใหญ่มันเสือกมีลูกก่อนแต่ง เมื่อกำเนิดลูกก็ทิ้งขว่างลูกไว้กับปู่ย่าตายายและโรงเรียนโดยไม่คำนึงถึง "ความรู้สึกของเด็ก" 4.ลูกวัยนี้ต้องการความรักความอบอุ่นจากพ่อแม่มากกว่าปู่ย่าตายและคุณครู เมื่อไม่ได้ความรักความอบอุ่นจากพ่อแม่สิ่งที่ได้รับคือ "ความว้าเหว่" และไม่รู้ว่า "ความรักอันแท้จริงคืออะไร?" พอโตเป็นวัยรุ่นวัยหนุ่มสาวจึงแสดง "อาการก้าวร้าว" ออกมา เมื่อลูกเกเรไปทำร้ายคนอื่น(สาเหตุเพราะไม่รู้ว่าความรักคืออะไร?) พ่อแม่ก็จะออกตัวแทนลูกว่า "ลูกฉันเป็นคนดี" ขณะเดียวกันเด็กไม่รู้ความหมายว่า "ความกตัญญูคืออะไร?" ดั่งที่ปรากฏในการชุมนุมของนักศึกษา สังคมจึงป่วยไข้ทางจิตเต็มๆ 5.ข่าวลืมเด็กในรถจนเสียชีวิต ไม่ใช่เพิ่งเกิดขึ้น แต่มันเกิดขึ้นบ่อยครั้งแล้ว มันสะท้อนให้เห็นถึง "ความเผอเรอ" ของครูและของคนขับรถรับส่งเด็ก มันเป็นความหย่อนยานของผู้บริหารสถานศึกษาและเป็นความบ้าของกระทรวง มันเป็นการ"ฆ่าคนโดยประมาท" แม้จะได้รับโทษอย่างไรก็ไม่คุ้มค่ากับชีวิตเด็กบริสุทธิ์ที่เสียชีวิตไป 6.รัฐบาลควรมีมาตรการให้เด็กอายุ 1-5 ขวบอยู่กับพ่อหรือแม่และยังไม่ต้องเข้าโรงเรียน โดยมีสวัสดิการให้พ่อหรือแม่ที่ไม่ได้ไปทำงานเพราะมีภาระต้องรับผิดชอบเลี้ยงลูกตามสมควร 7.เหตุการณ์อย่างนี้สะเทือนใจมาก "ถ้าเป็นลูกผม ถ้าเป็นลูกคุณ เราจะรู้สึกอย่างไร?" 8.รัฐบาลควรกำหนดให้เด็กๆควรเข้าโรงเรียนเมื่ออายุครบ 5 ขวบหรือย่างเข้าปีที่ 6., อนุบาล 1 อายุ 6 ปี อนุบาล 2 อายุ 7 ปี พอย่างเข้าปีที่ 8 จึงเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นี่คือภาวะที่สมบูรณ์ที่สุด 9.เรื่องส่วนตัว ผมเข้าโรงเรียนเมื่ออายุครบ 8 ปีบริบูรณ์หรืออายุย่างเข้า 9 ปี จึงไปโรงเรียน ครูสอนอะไรจำได้หมด ก่อนหน้านี้อยู่กับพ่อและแม่ พ่อแม่ทำอะไรก็ทำไปกับพ่อแม่ เรียนรู้ไปกับพ่อแม่ อิ่ม หิว, ทุกข์ สุข, หนาว ร้อน ฯลฯ ได้รับรู้รสชาติชีวิตร่วมกับพ่อแม่ จึงรัก เข้าใจและกตัญญูพ่อแม่ พออายุครบ 15 ปี ผมออกจากบ้านจากพ่อแม่จนถึงวันนี้โดยไม่เคยก่อปัญหาแก่สังคมเล็กใหญ่ ทั้งนี้เพราะได้รับความรักจากพ่อแม่มาอย่างเต็มอิ่ม ลูกชายทั้งสองของผมออกจากอกพ่อแม่เมื่ออายุครบ 18 ปีบริบูรณ์ทุกคน และลูกสาวเฌอเอมจะอยู่กับพ่อแม่จนกว่าพ่อจะตายจาก 10.ขอวิงวอนอย่าให้เหตุการณ์แบบนี้เกิดขึ้นอีกเลย   https://www.thaipost.net/main/detail/74742 กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.), ฆ่าคนโดยประมาท, น้องกองบิน, วีระ สุดสังข์ TRUE FALSE ADD https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20200814/image_big_5f363efba2e45.jpg 74741 30/11/-0001 00:00 30/11/-0001 00:00 'ครูวีระ'ยกบทเรียน'น้องกองบิน'ฉะศธ.ฆ่าคนโดยประมาทแนะควรให้เด็กเข้าเรียนในภาวะที่สมบูรณ์   18 ส.ค.63- นายวีระ สุดสังข์ นักเขียนอิสระ อดีตครูสอนภาษาไทย โพสต์ข้อความผ่านเฟซบุ๊กส่วนตัว กรณี ครูพี่เลี้ยงศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์วัดศรีมาราม ต.กะทูน อ.พิปูน จ.นครศรีธรรมราช ลืม ด.ช.ธนกฤต ยอดมณี หรือน้องกองบิน อายุ 2 ขวบ นักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดศรีมาราม ในรถตู้รับ-ส่งนักเรียนนานกว่า 6 ชั่วโมง จนเสียชีวิตในที่สุด  มีเนื้อหาดังนี้  เรามัวแต่สนใจเรื่องการชุมนุมของนักศึกษาประชาชน "จะปลดแอก จะเอาประชาธิปไตย" จนใครๆแทบไม่ให้ความสนใจเรื่องน้องกองบินถูกทิ้งไว้ในรถจนเสียชีวิต วันนี้ผมขอเขียนถึงน้องกองบินเป็นประเด็นๆไป หากจะแลกเปลี่ยนความคิดเห็นก็จงแลกเปลี่ยนตามประเด็น อย่าเฉไฉไขว้เขวพูดถึงนักบินคนนั้นคนนี้ ฝูงบินนั้น ฝูงบินนี้ และแม้แต่ท่านนักบินฑบาตปาระเบิดใส่บ้านญาติโยม 1.น้องกองบินอายุแค่ 2 ขวบทำไมต้องไปโรงเรียน?, เรียนอะไรกันนักกันหนา กระทรวงศึกษาธิการก็ดี กระทรวงมหาดไทยก็ดี ควรตระหนักเรื่องนี้กันหน่อย เด็กวัยนี้ (1-5 ขวบ) ควรจะอยู่ในอ้อมอกของพ่อแม่ ให้พ่อแม่เป็นครูสอนเป็นคนแรกและด้วยความเป็นจริงแล้วเด็กวัยนี้ไม่อยากพรากพ่อพรากแม่ไปไหนเลย ความอบอุ่นทางอารมณ์ ทางจิตใจและสติปัญญามันอยู่ตรงนี้ ด้านสังคมอย่าเพิ่งมีก็ได้ 2.ผมเข้าใจแบบไม่ชื่นชอบว่า รัฐบาลโดยกระทรวงที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา โรงเรียนและศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก "ต้องการ"เอาใจผู้ปกครองและประชาชน เพื่อให้ประชาชนมีเวลาทำงานหาเลี้ยงชีพโดยการพรากลูกจากพ่อแม่ ประกอบกับพ่อแม่ก็ต้องการทำมาหากินจริงๆ จึงเห็นดีเห็นงามและพาลูกวัยนี้เข้าโรงเรียนโดยไม่คำนึงถึง "ความรู้สึกของเด็ก" 3.ในฐานะครู เคยพร่ำสอนลูกศิษย์ว่า "ถ้ายังไม่พร้อม รักกันอย่าเพิ่งแต่ง, ถ้ายังไม่พร้อม แต่งแล้วอย่าเพิ่งมีลูก" แต่ส่วนใหญ่มันเสือกมีลูกก่อนแต่ง เมื่อกำเนิดลูกก็ทิ้งขว่างลูกไว้กับปู่ย่าตายายและโรงเรียนโดยไม่คำนึงถึง "ความรู้สึกของเด็ก" 4.ลูกวัยนี้ต้องการความรักความอบอุ่นจากพ่อแม่มากกว่าปู่ย่าตายและคุณครู เมื่อไม่ได้ความรักความอบอุ่นจากพ่อแม่สิ่งที่ได้รับคือ "ความว้าเหว่" และไม่รู้ว่า "ความรักอันแท้จริงคืออะไร?" พอโตเป็นวัยรุ่นวัยหนุ่มสาวจึงแสดง "อาการก้าวร้าว" ออกมา เมื่อลูกเกเรไปทำร้ายคนอื่น(สาเหตุเพราะไม่รู้ว่าความรักคืออะไร?) พ่อแม่ก็จะออกตัวแทนลูกว่า "ลูกฉันเป็นคนดี" ขณะเดียวกันเด็กไม่รู้ความหมายว่า "ความกตัญญูคืออะไร?" ดั่งที่ปรากฏในการชุมนุมของนักศึกษา สังคมจึงป่วยไข้ทางจิตเต็มๆ 5.ข่าวลืมเด็กในรถจนเสียชีวิต ไม่ใช่เพิ่งเกิดขึ้น แต่มันเกิดขึ้นบ่อยครั้งแล้ว มันสะท้อนให้เห็นถึง "ความเผอเรอ" ของครูและของคนขับรถรับส่งเด็ก มันเป็นความหย่อนยานของผู้บริหารสถานศึกษาและเป็นความบ้าของกระทรวง มันเป็นการ"ฆ่าคนโดยประมาท" แม้จะได้รับโทษอย่างไรก็ไม่คุ้มค่ากับชีวิตเด็กบริสุทธิ์ที่เสียชีวิตไป 6.รัฐบาลควรมีมาตรการให้เด็กอายุ 1-5 ขวบอยู่กับพ่อหรือแม่และยังไม่ต้องเข้าโรงเรียน โดยมีสวัสดิการให้พ่อหรือแม่ที่ไม่ได้ไปทำงานเพราะมีภาระต้องรับผิดชอบเลี้ยงลูกตามสมควร 7.เหตุการณ์อย่างนี้สะเทือนใจมาก "ถ้าเป็นลูกผม ถ้าเป็นลูกคุณ เราจะรู้สึกอย่างไร?" 8.รัฐบาลควรกำหนดให้เด็กๆควรเข้าโรงเรียนเมื่ออายุครบ 5 ขวบหรือย่างเข้าปีที่ 6., อนุบาล 1 อายุ 6 ปี อนุบาล 2 อายุ 7 ปี พอย่างเข้าปีที่ 8 จึงเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นี่คือภาวะที่สมบูรณ์ที่สุด 9.เรื่องส่วนตัว ผมเข้าโรงเรียนเมื่ออายุครบ 8 ปีบริบูรณ์หรืออายุย่างเข้า 9 ปี จึงไปโรงเรียน ครูสอนอะไรจำได้หมด ก่อนหน้านี้อยู่กับพ่อและแม่ พ่อแม่ทำอะไรก็ทำไปกับพ่อแม่ เรียนรู้ไปกับพ่อแม่ อิ่ม หิว, ทุกข์ สุข, หนาว ร้อน ฯลฯ ได้รับรู้รสชาติชีวิตร่วมกับพ่อแม่ จึงรัก เข้าใจและกตัญญูพ่อแม่ พออายุครบ 15 ปี ผมออกจากบ้านจากพ่อแม่จนถึงวันนี้โดยไม่เคยก่อปัญหาแก่สังคมเล็กใหญ่ ทั้งนี้เพราะได้รับความรักจากพ่อแม่มาอย่างเต็มอิ่ม ลูกชายทั้งสองของผมออกจากอกพ่อแม่เมื่ออายุครบ 18 ปีบริบูรณ์ทุกคน และลูกสาวเฌอเอมจะอยู่กับพ่อแม่จนกว่าพ่อจะตายจาก 10.ขอวิงวอนอย่าให้เหตุการณ์แบบนี้เกิดขึ้นอีกเลย   https://www.thaipost.net/main/detail/74741 กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.), ฆ่าคนโดยประมาท, น้องกองบิน, วีระ สุดสังข์ TRUE FALSE DELETE https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20200814/image_big_5f363efba2e45.jpg 74425 14/08/2020 14:44 14/08/2020 14:44 'ครูวีระ'สอนลูกศิษย์ข้อเรียกร้อง10ข้ออาจไม่ผิดจากปชต.แต่ผิดความรู้สึกของปวงชน 14 ส.ค.63- นายวีระ สุดสังข์ นักเขียนอิสระ อดีตครูสอนภาษาไทย โพสต์ข้อความผ่านเฟซบุ๊กส่วนตัว   ระบุว่า บทความนี้ท่านผู้รู้ไม่ต้องอ่านนะครับ ผมเขียนเพื่อสอนลูกหลานและลูกศิษย์ คำว่า "ประชาธิปไตย" มันจะไม่มีศัตรู ไม่มีคู่อริ ไม่โกรธแค้น ไม่ชิงชัง ไม่ล้างแค้น ไม่ข่มขู่ ไม่คุกคาม ไม่เอาชนะด้วยกำลัง ไม่เอาชนะด้วยอาวุธ ไม่ด่าทอ ไม่เยาะเย้ย ไม่ถากถาง ไม่เหยียบย่ำ มีแต่ความเคารพ อ่อนน้อม สัมมาคาวะ ให้อภัย ให้โอกาส รับฟังความเห็นต่าง ยอมรับเสียงส่วนใหญ่ ทุกวันนี้เราเป็นอย่างนี้หรือเปล่า? ถ้าเป็นก็แสดงว่า ตัวเราเป็นประชาธิปไตย ถ้าไม่เป็นมันก็ไม่ใช่ประชาธิปไตย กระบวนการประชาธิปไตย คือ เอาคน ตัวแทนกลุ่มคนที่เห็นต่างกันมาพูดมาคุย มาแลกเปลี่ยน มาโต้แย้งด้วยเหตุผลและมีการลงมติกัน เสียงใดมากกว่าก็ชนะไป ฝ่ายแพ้ก็ยอมรับผู้ชนะ ผู้ชนะก็ฟังเสียงฝ่ายแพ้ ไม่ว่าฝ่ายใดก็แล้วแต่ในประเทศนี้ที่มาตั้งเวทีด่าฝ่ายตรงข้ามโป้งๆปาวๆ แต่ฝ่ายเดียว โดยฝ่ายถูกด่าไม่มีโอกาสโต้ตอบ ไม่มีโอกาสแสดงความเห็น อย่างนี้ถือว่าเป็นกระบวนการประชาธิปไตยหรือไม่? เพราะไม่สามารถเอาคนทั้งประเทศมานั่งรวมกันได้ เราจึงต้องเลือกผู้แทน การที่ผู้แทนไม่พูดถึงสิ่งที่ประชาชนต้องการ อยู่ในสภาไม่เสนอญัตติตามความต้องการของประชาชน แสดงว่ามันแย่ ทีหลังอย่าเลือกอีก ในปัจจุบันนี้ ผู้แทนของเรา คือ ส.ส. ส่วน ส.ว.หาใช่ผู้แทนไม่ เพราะไม่ได้มาจากการเลือกตั้ง หน้าที่ของ ส.ส.มีหลายอย่าง, อย่างหนึ่งคือการเสนอญัตติแก้ไขรัฐธรรมนูญตามความต้องการของประชาชนได้ แต่ ส.ส.ไม่ลงมือทำเรื่องนี้อย่างจริงจัง แสดงว่า ส.ส.ลืมบทบาทหน้าที่ของตนเอง อาจเพราะเห็นประโยชน์ของตนมากกว่าประโยชน์ของประเทศชาติและประชาชน การเรียกร้องของนักศึกษา 10 ข้อ บางข้อควรเห็นด้วย แต่บางข้อหมิ่นเหม่ต่อการจาบจ้วงสถาบัน ถามว่า ผิดกฎหมายไหม? ผิดจากความเป็นประชาธิปไตยไหม? ตอบว่า อาจไม่ผิดก็ได้ "แต่ผิดความรู้สึกของปวงชน" บางครั้งบางคราว "ความรู้สึกของปวงชนอยู่เหนือกฎหมาย" อ่านแล้วจงนำไปคิดพิจารณาและไตร่ตรองให้ถ่องแท้     https://www.thaipost.net/main/detail/74425 ความรู้สึกของปวงชนอยู่เหนือกฎหมาย, จาบจ้วงสถาบัน, วีระ สุดสังข์, เยาวชนปลดแอก TRUE FALSE ADD https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20200814/image_big_5f363efba2e45.jpg 65977 15/05/2020 08:54 15/05/2020 08:29 'อ๋อย-ปลื้ม'หน้าหงาย'ครูวีระ'ฉะตรรกะเน่าๆจากจิตใจและสมองเน่าๆไม่ได้ไปโรงเรียนร้ายแรงกว่าติดโควิด 15 พ.ค.63 - นายวีระ สุดสังข์ นักเขียนอิสระ อดีตครูสอนภาษาไทย โพสต์ข้อความผ่านเฟซบุ๊กส่วนตัว  หัวข้อ  ตรรกะเน่าๆ จากจิตใจและสมองเน่าๆ มีเนื้อหาดังนี้ ผมไม่เข้าใจว่า “ทำไมคนระดับนี้ จึงคิดอะไรได้แค่นี้” หม่อมปลื้มก็คนหนึ่งแล้ว ดันมาถึงจาตุรนต์ ฉายแสง เป็นถึงอดีตรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นทั้งคอมมิวนิสต์เก่าผู้มีอุดมการณ์ “ไม่ได้ไปโรงเรียน ร้ายแรงกว่าติดโควิด จี้รัฐบาลต้องเปิดเรียน 1 มิถุนายน” 1.ถ้าหากชาตินี้ทั้งชาติ รัฐบาลไม่ให้นักเรียนไปโรงเรียนอีกแล้ว หยุดไปโรงเรียนตลอดชีวิต หรือแม้แต่หยุดเรียนสัก 1-2 ปี ผมจะเห็นด้วยว่า มันร้ายแรงกว่าติดโควิด เพราะคนมันต้องมีความรู้ มีการศึกษา คิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาเป็น ประยุกต์ใช้เป็น” ไม่ปล่อยให้คนในประเทศโง่เง่าเต่าตุ่น 2.รัฐบาลประกาศชัดเจนแล้วว่า “เปิดเรียนวันที่ 1 กรกฎาคม” เสียเวลาไป 1 เดือนกับ 15 วัน ไม่ส่งผลเสียอะไร? พอเปิดเรียน ครูก็สอนไปตามหลักสูตรทุกกลุ่มสาระจนครบทุกมาตรฐานและตัวบ่งชี้ หากเวลาไม่พอ อาจมีการสอนชดเชยได้ ซึ่งกระบวนการเรียนการสอน ผู้บริหาร ครู ศึกษานิเทศก์เขารู้ดีอยู่แล้วว่าจะจัดการอย่างไร? คุณเคยเป็นรัฐมนตรีก็จริง แต่คุณไม่เคยรู้บทบริบทของโรงเรียนอย่างแท้จริงเลย คุณจึงแสดงตรรกะเน่าๆออกมา 3.ในช่วงโรคระบาดนี้ อยากถามคุณจากใจและอยากได้คำตอบจากใจของคุณว่า “คุณจะเสี่ยงให้ลูกหลานของคุณไปโรงเรียนหรือไม่? ระหว่างลูกหลานของคุณนั่งแออัดในห้องเรียนหรือทำกิจกรรมกลุ่มภาคสนาม คุณมองเห็นภาพนั้น คุณสบายใจหรือไม่?” ถ้าคุณสบายใจคุณก็อำมหิตเต็มที 4.พูดถึงเรื่องโรคระบาดก็อยากพูดต่อไปอีกสักหน่อย “สถานการณ์โรคโควิด-19 ในประเทศไทยดีขึ้นเรื่อยๆ ผู้ติดเชื้อลดลงจนเหลือเลขตัวเดียว, ผู้ป่วยรักษาตัวหายกลับบ้านเกือบหมด สถิติคนตายยืนอยู่กับที่” ช่างน่าดีใจ น่ามีความหวังว่า เราจะปลอดโรค แต่ด้วยพวกคุณเกลียดชังพลเอกประยุทธ์ จันทร์โอชาและรัฐบาล คุณปิดตาแล้วพากันพูดว่า “เพราะว่าประเทศไทยอยู่ในโซนอากาศร้อน คนจึงติดเชื้อกันน้อย” โดยมองข้ามมาตรการของรัฐบาล มองข้ามการทำงานหนักของแพทย์ พยาบาล อสม. กำนัน ผู้ใหญ่บ้าน อพปร.และคนไทยที่ร่วมมือกันสู้โรค ถ้าผมถามย้อนกลับว่า “ประเทศสิงคโปร์ ประเทศเล็กๆเท่าฝ่ามือ ไม่อยู่ในเขตโซนร้อนหรืออย่างไร? ทำไมผู้ติดเชื้อ ผู้ป่วยและผู้ตาย จึงเพิ่มมากกว่าประเทศไทยหลายเท่า? ไหนว่า ผู้นำสิงคโปร์ คนสิงคโปร์ ชาญฉลาด ก้าวหน้าไปทุกเรื่อง?” คุณหม่อมปลื้ม, คุณจาตุรนต์ ลองตามคำถามผมหน่อย? ตรรกะเน่าๆ จิตใจและสมองเน่าๆของคุณยังมีอยู่อีกไหม?ครู https://www.thaipost.net/main/detail/65977 การระบาดของไวรัสโควิด-19, จาตุรนตฺ์ ฉายแสง, ม.ล.ณัฏฐกรณ์ เทวกุล, วีระ สุดสังข์, เลื่อนเปิดเทอม TRUE FALSE ADD https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20200515/image_big_5ebdeef8ce344.jpg 40805 12/07/2019 16:51 12/07/2019 16:44 ปัญญาน้อยไปหน่อย'อ.วีระ'ย้อนอนค.ถ้าส.ส.บ้านผมอภิปรายภาษาเขมร กวย กูย เยอ จะรับไหวไหม 12 ก.ค. 62 - นายวีระ สุดสังข์  นักเขียนอิสระ อดีตครูสอนภาษาไทย เขียนข้อความบนเฟซบุ๊กส่วนตัว หัวข้อ "การแต่งกาย, ภาษาถิ่นและพิธีการ" มีเนื้อหา ดังนี้ กระแสการแต่งกายและภาษาถิ่นในสภากำลังมาแรงโดยการจุดประกายของสมาชิกพรรคอนาคตใหม่ ผมได้หยิบประเด็นไปโพสต์แล้ว ๒ สเตตัส โพสต์ด้วยข้อความสั้นๆ แต่มิได้ขยายความให้ละเอียด จึงมีการวิพากษ์วิจารณ์ไปนอกเจตนาของผมบ้าง แต่อย่างไรก็ตามส่วนใหญ่ก็เห็นด้วยกับผม ๑.การแต่งกาย หากจะกล่าวถึงการแต่งกายของผม, ผมค่อนข้างมีเสรีภาพมาก ตลอดระยะเวลา ๔๐ ปีที่ปฏิบัติหน้าที่ราชการครู ซึ่งมีระเบียบการแต่งกาย มีแบบเครื่องแต่งกายกำหนดให้ข้าราชการไว้อย่างชัดเจน แต่ผมแต่งกายถูกระเบียบน้อยมาก โดยเฉพาะเครื่องแบบตรวจการสีกากี ถ้าไม่จำเป็นจริงๆ ผมจะไม่สวมใส่เลย ยิ่งอยู่บ้านนอกยิ่งไม่อยากสวมใส่ เพราะคิดไปว่า “เสมือนเครื่องแบบข่มขู่ประชาชน” วางตัวอยู่เหนือประชาชน ทั้งๆที่รับประทานภาษีของประชาชน ยุคแรกๆผมแต่งกายโดยการสวมกางเกงยีนส์ สวมเสื้อตราสามทหาร(สีดำ) สะพายย่าม ไว้ผมยาว แต่สวมรองเท้าบู๊ท ยุคสุดท้าย (๑๐ กว่าปีหลังในระบบราชการ) ผมยังสวมกางเกงยีนส์ เสื้อลาย สวมหมวกและสวมรองเท้าบู๊ทแถมด้วยหนวดเคราเต็มใบหน้าไปปฏิบัติหน้าที่ราชการ นั่นคือความดื้อรั้นในการฝ่าฝืนระเบียบและถือเป็นสิทธิเสรีภาพส่วนตัวของผม โดยคิดว่าไม่ได้ทำให้ใครเดือดร้อน ดูคนอย่าดูที่การแต่งตัว แต่ควรดูและประเมินความคิด, การกระทำและผลงานของเขาเป็นหลัก ผมไม่เคยทำให้ระบบราชการเสียหาย ไม่เคยถูกสอบสวนทางวินัยและไม่เคยถูกลงโทษใดๆ แต่ผลงานทำให้ผมเป็นครูดีเด่นตั้งแต่ระดับโรงเรียนถึงระดับประเทศ ลูกศิษย์เจริญก้าวหน้า เป็นคนดีทุกคน ถึงผมจะชอบการแต่งกายอย่างนั้นก็ตาม หากเมื่องานเป็นงานพิธีการ เช่น วันเฉลิมพระชนมพรรษาและงานวันสำคัญอื่นๆ เมื่อทางราชการกำหนดให้ทุกคนแต่งชุดปรกติขาวเข้าร่วมพิธี ผมก็เห็นชอบที่จะปฏิบัติตามระเบียบของพิธีการ แม้แต่งานแต่งงานซึ่งเป็นพิธีการมงคลสมรส ผมจำเป็นต้องสลัดหมวก ถอดเสื้อ กางเกงยีนส์ โกนหนวดเคราเข้าพิธีเพื่อเป็นการให้เกียรติแก่บุคคลที่มาร่วมงาน พิธีการต่างๆนั้นมันมีระเบียบ มีวิธีปฏิบัติตามขนบธรรมเนียมประเพณี ในกรณีของสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร(ส.ส.)ซึ่งมาจากท้องถิ่นต่างๆภายในประเทศ มีอัตลักษณ์การแต่งกายในชีวิตประจำวันเป็นของตน ถ้าหาก ส.ส.จะเข้าประชุมสภาโดยการแต่งกายตามอัตลักษณ์ของท้องถิ่นน่าจะเป็นสิ่งที่ทำได้ ขอแต่เพียงให้สุภาพ ทุกคนคงเข้าใจความหมายของคำว่า “สุภาพ” ความสุภาพก็คือการไม่โชว์เนื้อหนังมังสาหรืออวัยวะอันควรแก่การปกปิด แต่ถ้าถึงขั้น “สวมเสื้อกีฬา กางเกงบอล” โชว์ขนขา ขนหน้าแข้ง ดูเหมือนจะคิดเลยเถิดไปสักหน่อย ๒.ภาษาถิ่น ภาษาถิ่น เป็นอัตลักษณ์เฉพาะถิ่น เป็นวัฒนธรรมอันงดงามของคนในถิ่นนั้น มีถ้อยคำสำเนียงเป็นของตนเอง ชาติพันธุ์ในประเทศไทยนั้น เฉพาะภาคอีสานมีไม่น้อยกว่า ๑๐ ชาติพันธุ์ หากรวมทุกภาคของประเทศก็น่าจะไม่น้อยกว่า ๓๐ ชาติพันธุ์ มันเป็นไปไม่ได้ที่คนหนึ่งๆจะสามารถพูด เข้าใจภาษาถิ่นได้ถึง ๓๐ ภาษา ด้วยเหตุนี้จึงจำเป็นต้องใช้ภาษาไทยเป็นภาษากลาง เรื่องนี้ผมได้โพสต์ถึง อ.กุลธิดาไปว่า “ถ้า ส.ส.บ้านผม อภิปรายด้วยภาษาเขมร ภาษากวย ภาษากูย ภาษาเยอ ท่านอาจารย์จะรับไหวไหมครับ ดูเหมือนว่าท่านอาจารย์ปัญญาน้อยไปหน่อยนะครับ คิดอะไร/พูดอะไรอยากให้สมกับคำว่า "อนาคตใหม่" หน่อยนะครับท่านอาจารย์ ผมอยากเห็นท่านก้าวหน้าและเป็นผู้นำประเทศอยู่นะครับ” มีคุณสังคม ศรีมหันต์ มาแสดงความคิดเห็นว่า “นึกถึงตอนที่นักเขียนหญ่าย ชื่อดังท่านนี้ป้อง!นายกตู่ในกรณีด้อยทักษะการสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษ (แต่กลับไม่ยอมให้มีล่าม) ว่าอย่าไปห่าอะไรมากกับภาษาอังกฤษเว้าภาษาของเจ้าของเถอะท่านว่า แล้วกะอ้างอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมอะไรเยอะแยะมากมาย ผมเลยคิดว่า ไม่รู้จะอธิบายหรือวิเคราะห์กรณี การอธิบายอัตลักษณ์ในลักษณะลักลั่นกลับไปกลับมาอย่างไม่มีระบบคิดอะไรที่ชัดเจนในกรอบคิดเรื่อง’อัตลักษณ์’ของเขายังไงดี” ในกรณีของ อ.กุลธิดา รุ่งเรืองเกียรติ ส.ส.พรรคอนาคตใหม่ หากต้องใช้ภาษาถิ่นอภิปรายในสภา ผมเห็นผลกระทบว่า ๑.จะมีส.ส.ในสภาจำนวนไม่น้อยที่ฟังภาษาถิ่นของ อ.กุลธิดาไม่ออก ไม่เข้าใจ ไม่รู้เรื่อง ๒.ถ้าหาก ส.ส.ทุกคนต้องมีล่ามแปลเป็นภาษาไทย ในสภาแห่งนี้อาจจะมีล่ามอยู่ถึงกึ่งหนึ่งของ ส.ส.ทั้งหมด ในสภาต้องเพิ่มที่นั่งให้ล่าม ต้องเพิ่มงบประมาณ เบี้ยประชุมให้ล่ามอีกด้วย และถามว่า “มันจำเป็นถึงขนาดนั้นเลยหรือ?” ในกรณีคุณสังคม ศรีมหันต์ ซึ่งดูเหมือนจะมีน้ำเสียงกระแนะกระแหนผมว่า “นักเขียนหญ่าย” นั้น สาเหตุมาจากผมเคยเขียนและโพสต์เกี่ยวกับพลเอกประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรีของไทยในคราวประชุมสุดยอดกลุ่มอาเซียน ซึ่งนายกไม่ได้พูดภาษาอังกฤษ(อาจจะพูดไม่ได้หรืออะไรก็แล้วแต่) ผมว่า ไม่จำเป็นต้องพูดภาษาอังกฤษก็ได้ขอแต่เพียงมีล่ามคนหนึ่งเป็นคนแปล ผมยกตัวอย่างนายฮุน เซ็น นายกรัฐมนตรีของกัมพูชาให้สัมภาษณ์ด้วยภาษาเขมรและมีล่ามแปล นั่นคือการพูดในระดับทวีปและระดับโลก ซึ่งเราจะเห็นว่า มีผู้นำหลายประเทศแม้จะพูดภาษาอังกฤษได้แต่เขาเลือกพูดภาษาของประเทศเพื่อธำรงค์อัตลักษณ์ของเขาไว้ กรณีนี้มันแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงกับการอภิปรายในสภาผู้แทนราษฎรไทย ผมหวังว่าคุณสังคม ศรีมหันต์ จะเข้าใจระบบการคิดของผมเกี่ยวกับเรื่องอัตลักษณ์ https://www.thaipost.net/main/detail/40805 การแต่งกาย-ภาษาถิ่น, กุลธิดา รุ่งเรืองเกียรติ, ภาษาเขมร-กูย-เยอ, วีระ สุดสังข์, อัตลักษณ์ TRUE FALSE ADD https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20190712/image_big_5d2857fc61021.jpg