<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<THAIPOST>
                <NEWS>
                <NEWS_ID>70861</NEWS_ID>
                <UPDATETIME>08/07/2020 19:37</UPDATETIME>
                <PUBLISHDATETIME>08/07/2020 17:13</PUBLISHDATETIME>
                <HEADLINE>ตัวอักษรพระราชทาน&quot;จุฬาภรณ์ลิขิต&quot;สื่อพระเกียรติคุณ และพระเมตตา กรมพระศรีสวางควัฒนฯ</HEADLINE>
                <CONTENT>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ตัวอย่างชุดแบบตัวอักษรพระราชทาน &amp;ldquo;จุฬาภรณ์ลิขิต&amp;rdquo; ที่นำมาใช้งาน&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
8ก.ค.63-ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์จัดทำตัวหนังสือพระราชทาน&amp;rdquo;จุฬาภรณ์ลิขิต&amp;rdquo; เฉลิมพระเกียรติกรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชนารี ตัวอักษรงดงาม มีเอกลักษณ์ ร่วมอนุรักษ์ภาษาไทย เปิดให้ ปชช. &amp;ndash;องค์กร ดาวน์โหลดนำไปใช้งาน
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ จัดงานแถลงข่าวเปิดชุดแบบอักษรพระราชทาน &amp;ldquo;จุฬาภรณ์ลิขิต&amp;rdquo; ( ChulabhornLikit Font ) และการจัดทำหนังสือเฉลิมพระเกียรติชุด &amp;ldquo;ศรีสวางควัฒน&amp;rdquo; เพื่อเฉลิมพระเกียรติ ศ.ดร. สมเด็จพระเจ้าน้องนางเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี กรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชนารี เนื่องในโอกาสวันคล้ายวันประสูติ 63 พรรษา และเนื่องในโอกาสที่ทรงได้รับการสถาปนาพระอิสริยยศและเฉลิมพระอิสริยศักดิ์เป็นเจ้าฟ้าต่างกรมฝ่ายใน ในพระราชพิธี บรมราชาภิเษก พุทธศักราช 2562&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;หนังสือเฉลิมพระเกียรติชุด&amp;rdquo;ศรีสวางควัฒน&amp;rdquo; และหนังสือ&amp;rdquo;กรมพระ&amp;rdquo; กรุงรัตนโกสินทร์&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;ศ.นพ.นิธิ &amp;nbsp;มหานนท์ เลขาธิการราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ กล่าวว่า เนื่องในโอกาสวันคล้ายวันประสูติ 63 พรรษา ศ.ดร. สมเด็จพระเจ้าน้องนางเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี กรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชนารี &amp;nbsp;ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ น้อมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณ จัดทำชุดแบบอักษรพระราชทาน &amp;ldquo;จุฬาภรณ์ลิขิต&amp;rdquo; เพื่อจารึกพระนามและพระเกียรติคุณในโลกดิจิทัล รวมถึงเผยแพร่ให้ประชาชนนำไปใช้ โดยแนวคิดการออกแบบจากพระนามและพระเกียรติคุณขององค์ประธานราชวิทยาลัยฯ คือ &amp;nbsp; พระนาม กรมพระ &amp;ldquo;ศรีสวางควัฒน&amp;rdquo; &amp;nbsp;แสดงถึงพระอุตสาหะในการบำเพ็ญพระกรณียกิจสำคัญอันดีเด่น โดยเฉพาะด้านการแพทย์ พระนาม&amp;ldquo;ศรี&amp;rdquo;มีความหมาย เป็นมงคล ความเจริญความรุ่งเรือง &amp;ldquo;สวางค&amp;rdquo; แปลว่า ร่างกายที่ดี ได้รับการบำรุงเป็นอย่างดี และ &amp;ldquo;วัฒน&amp;rdquo; แปลว่า ความเจริญ ความงอกงาม อันเป็นที่มาแห่งตัวอักษรที่มีสัดส่วนสวยงาม สมบูรณ์แบบ&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ศ.นพ.นิธิ กล่าวต่อว่า ชุดแบบอักษรพระราชทานดังกล่าว ยังมีแนวคิดการออกแบบจากพระเกียรติคุณและรางวัลระดับนานาชาติที่ทรงได้รับเกี่ยวเนื่องกับธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม &amp;nbsp;รัฐบาลศรีลังกาได้น้อมเกล้าฯ ถวายกล้วยไม้พันธุ์ใหม่ ซึ่งเป็นลูกผสมระหว่าง Phalaenopsis &amp;quot;Rose Miva&amp;quot;กับ Phalaenopsis &amp;quot;Kandy Queen&amp;quot; เมื่อครั้งเสด็จเยือนประเทศศรีลังกาในเดือนสิงหาคม พ.ศ.2542 โดยขอพระราชทานพระอนุญาตอัญเชิญพระนามตั้งชื่อกล้วยไม้พันธุ์ใหม่นี้ว่า Phalaenopsis &amp;quot;Princess Chulabhorn&amp;quot; เป็นที่มาของตัวอักษรและการสร้างรูปทรงให้มีความงดงาม อ่อนช้อย เลียนแบบดอกและยอดอ่อนของกล้วยไม้พันธุ์นี้ &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;ส่วนโครงสร้างตัวอักษรเป็นแบบทางการ &amp;nbsp;ถูกต้องตามมาตรฐานตัวอักษรภาษาไทย เป็นตัวมีหัว มีปากและส่วนประกอบถูกต้องตามอักขรวิธี ไม่มีการตกแต่งหรือเติมลวดลายมากจนเกินไป คำนึงถึงการอนุรักษ์และสืบทอดภาษาและตัวอักษรไทยเพื่อให้ประชาชนนำไปใช้อย่างถูกต้องเหมาะสมแนวคิดต่อมา &amp;nbsp;B = Benevolence หมายถึง พระเมตตา นำมาสร้างสรรค์โดยใส่ขอบมนลงในตัวอักษรให้ได้แบบตัวอักษรที่มีความอ่อนโยน สื่อถึงพระเมตตาของพระองค์ที่ทรงมีต่อพสกนิกรด้วยพระปณิธานเสริมสร้างความรู้ทางวิทยาศาสตร์ สิ่งแวดล้อมให้แก่ทรัพยากรบุคคลของไทย รวมถึงประเทศเพื่อนบ้านที่กำลังพัฒนา&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;ldquo; ชุดแบบอักษรพระราชทาน &amp;ldquo;จุฬาภรณ์ลิขิต&amp;rdquo; เป็นชุดภาษาไทยแบบมีหัวและละติน ๑ ตัวเลขไทย เป็นตัวมีหัว เพื่อตอบโจทย์เรื่องการอ่าน รักษาเอกลักษณ์ของตัวอักษรไทยที่ถูกต้องตามหลักมาตรฐาน ส่วนโครงสร้างแบบตัวอักษรมีความเป็นทางการไม่ตกแต่งมากเกินไป ด้วยพระองค์ทรงเป็นนักวิทยาศาสตร์ ตัวหนังสือชุดนี้ประกอบด้วยตัวพาดหัวได้ถอดแบบมาจากตัวหนังสือในพระนามาภิไธยย่อที่เป็นลักษณะตัวหนังสือมีหัวกลมแต่ไม่เต็ม และตัวเนื้อความ &amp;nbsp;นอกจากนี้ มีแบบอักษรชุดภาษาอังกฤษ ตัวเลขอารบิก พร้อมให้ประชาชนดาวน์โหลดได้ตั้งแต่วันนี้ที่เว็บไซต์ของราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ https://www.cra.ac.th/ และร่วมบริจาคสมทบทุน มูลนิธิภัทรมหาราชานุสรณ์ในพระอุปถัมภ์ฯ &amp;ldquo; ศ.นพ. นิธิ กล่าว&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;นำแบบอักษรพระราชทาน&amp;rdquo;จุฬาภรณ์ลิขิต&amp;rdquo; มาใช้งาน เพื่อให้อ่านได้ง่าย&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;เลขาธิการราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;กล่าวต่อว่า เนื่องในวโรกาสนี้ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ได้จัดทำหนังสือเฉลิมพระเกียรติฯ &amp;nbsp;ชุด &amp;ldquo;ศรีสวางควัฒน&amp;rdquo; &amp;nbsp; จำนวน 3 เล่ม ดังนี้ จุฬาภรณวลัยลักษณ์ ,อัครราชกุมารี และศรีสวางวัฒน &amp;nbsp; และหนังสือ &amp;ldquo;กรมพระ&amp;rdquo; กรุงรัตนโกสินทร์ เสนอเกี่ยวกับการสถาปนาพระบรมวงศ์ที่&amp;rdquo;กรมพระ&amp;rdquo; ในสมัยรัตนโกสินทร์ &amp;nbsp;นอกจากเป็นการเฉลิมพระเกียรติและน้อมรำลึกในพระกรุณาธิคุณที่ทรงบำเพ็ญพระกรณียกิจด้วยพระวิริยอุตสาหะแล้ว ยังเป็นบทบันทึกทางประวัติศาสตร์ที่ทรงคุณค่าเกี่ยวกับขัตติยโบราณราชประเพณีแห่งกรุงรัตนโกสินทร์ ภายใต้ร่มพระบรมโพธิสมภารของพระมหากษัตริย์แห่งพระบรมราชจักรีวงศ์อีกด้วย โดยจัดพิมพ์จำนวนจำกัด สำหรับผู้ร่วมบริจาคสมทบทุนมูลนิธิภัทรมหาราชานุสรณ์&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
</CONTENT>
                <URL_LINK>https://www.thaipost.net/main/detail/70861</URL_LINK>
                <HASHTAG>จุฬาภรณ์ลิชิต, ตัวอักษรพระราชทาน, ศ.ดร.สมเด็จพระเจ้าน้องนางเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี กรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชนารี, ศ.นพ.นิธิ มหานนท์</HASHTAG>
                <FASTNEWS>TRUE</FASTNEWS>
                <HILIGHT>FALSE</HILIGHT>
                <TRANSACTION>ADD</TRANSACTION>
                <PICTURE_URL>https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20200708/image_big_5f0599f822f77.jpg</PICTURE_URL>

            </NEWS>
                        <NEWS>
                <NEWS_ID>55883</NEWS_ID>
                <UPDATETIME>30/01/2020 14:49</UPDATETIME>
                <PUBLISHDATETIME>30/01/2020 14:49</PUBLISHDATETIME>
                <HEADLINE>“หลากลาย หลายชีวิต 2” สะท้อนพระอัจฉริยภาพเจ้าฟ้าศิลปิน</HEADLINE>
                <CONTENT>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ศ.ดร.สมเด็จพระเจ้าน้องนางเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี กรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชนารี &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;กับ &amp;ldquo;เสือ&amp;rdquo; ประติมากรรมสื่อผสมจากภาพฝีพระหัตถ์
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;ศ.ดร.สมเด็จพระเจ้าน้องนางเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี กรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชนารี ทรงเป็นเจ้าฟ้านักวิทยาศาสตร์ ขณะเดียวกันทรงมีพระอัจฉริยภาพด้านศิลปะ ซึ่งประชาชนได้ประจักษ์ถึงพระปรีชาสามารถผ่านการแสดงนิทรรศการภาพวาดฝีพระหัตถ์ ชุด &amp;ldquo;หลากลาย หลายชีวิต&amp;rdquo; เป็นครั้งแรกเมื่อปี 2561 อันเป็นห้วข้อวิทยานิพนธ์จากที่ทรงเลือกศึกษาต่อในหลักสูตรด้านศิลปะระดับดุษฎีบัณฑิต สาขาทัศนศิลป์ ที่คณะจิตรกรรม ประติมากรรมและภาพพิมพ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;ทรงมีพระปณิธานแน่วแน่ในการทรงงานด้านศิลปะ ควบคู่กับการทรงงานทางวิชาการ ด้านวิทยาศาสตร์ และด้านการแพทย์ และในโอกาสที่ทรงแสดงนิทรรศการภาพวาดฝีพระหัตถ์ ชุด &amp;ldquo;หลากลาย หลายชีวิต&amp;ldquo; ครั้งที่ 2 ตามเงื่อนไขหลักสูตรเช่นเดียวกับนักศึกษาปริญญาเอกทั่วไป ณ หอศิลป์พิมานทิพย์ อ.ปากช่อง จ.นครราชสีมา ซึ่งเป็นการสอบป้องกันดุษฎีนิพนธ์ครั้งสุดท้าย คณะกรรมการสอบจบวิทยานิพนธ์ลงมติผ่านเอกฉันท์ คะแนนระดับดีมาก และทรงเปิดนิทรรศการให้ชาวไทยชื่นชม&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ทอดพระเนตรนิทรรศการดุษฎีนิพนธ์ &amp;ldquo;หลากลาย หลายชีวิต 2&amp;rdquo; ณ หอศิลป์พิมานทิพย์&amp;nbsp;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;ศ.ถาวร โกอุดมวิทย์ ประธานหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต กล่าวว่า ผลงานวิทยานิพนธ์ &amp;ldquo;หลากลาย หลายชีวิต 2&amp;rdquo; การสร้างสรรค์ผลงานชุดนี้จะใช้สัญลักษณ์และความหมายการแสดงออกจากสิ่งที่ทรงมีความประทับใจ นั่นคือ เสือ อันหมายถึงความสัมพันธ์และความผูกพันอย่างลึกซึ้ง ทั้งความใกล้ชิด ความผูกพันทางสายเลือด และความเป็นผู้นำของอาณาจักร ซึ่งหมายถึงพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 พระราชบิดา นอกจากนั้นลวดลายของเสือยังปรากฏเป็นตัวอักษรสัญลักษณ์ DNA หรือชื่อย่อทางสารพันธุกรรม เทคโนโลยีชีวภาพทางด้านวิทยาศาสตร์ อันเป็นประสบการณ์ในด้านวิทยาศาสตร์ของพระองค์ มาผสมผสานกับจินตนาการจากจิตใต้สำนึกตามบริบทแวดล้อม เพื่อถ่ายทอดอารมณ์ความรู้สึกผ่านรูปทรงและความหมายของพื้นที่ต่างๆ ที่ทรงคุ้นเคย ผ่านลายเส้นที่ทรงวาดลงบนผืนกระดาษที่แสดงถึงความแม่นยำเด็ดเดี่ยว เคลื่อนไหวมีชีวิต มีลมหายใจ มีจิตวิญญาณ เพื่อส่งต่อความฝัน ความรู้สึกที่เปี่ยมไปด้วยความรักต่อตนเอง ครอบครัว ประชาชนชาวไทย ไปจนกระทั่งผู้คนในโลกนี้ได้อย่างเต็มที่&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;สำหรับ รูปแบบของงานศิลปะเป็นกึ่งแฟนตาซีผสมผสานกับคุณลักษณะของงานศิลปะที่ซื่อตรง บริสุทธิ์ใจ โดยไม่ยึดติดหรือใช้หลักทฤษฎีทางศิลปะใดๆ แต่ขยายขอบเขตของการสร้างสรรค์ออกไปตามสัญชาตญาณและความรู้สึกภายในจิตใจ ซึ่งเป็นลักษณะการเขียนแบบศิลปะนาอีฟ หรือนาอีฟอาร์ต (Naive Art) โดยทรงทำการศึกษาผลงานของศิลปินที่มีชื่อเสียงทางด้านนี้ คือ อองรี รุสโซ จิตรกรชาวฝรั่งเศส และยะโยะอิ คุสะมะ จิตรกรหญิงชาวญี่ปุ่น มาเป็นต้นแบบในการสร้างสรรค์ผลงาน&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;เสือ 2562 ภาพวาดฝีพระหัตถ์ในเทคนิคภาพพิมพ์&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;ศ.เกียรติคุณพิษณุ ศุภนิมิตร คณะกรรมการสอบจบวิทยานิพนธ์และอาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก กล่าวว่า ศ.ดร.สมเด็จพระเจ้าน้องนางเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี กรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชนารี ทรงศึกษาหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิตสาขาวิชาทัศนศิลป์ คณะจิตรกรรม ประติมากรรมและภาพพิมพ์ เป็นระยะเวลา 3 ปี ที่ผ่านมาทรงได้รับปริญญาเอกด้านวิทยาศาสตร์จำนวน 4 ใบ ซึ่งการศึกษาครั้งนี้จะทรงได้รับปริญญาเอกด้านศิลปะใบแรกของพระองค์ ซึ่งพระองค์ทรงจัดแสดงผลงานวิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต ชุด &amp;ldquo;หลากลาย หลายชีวิต&amp;rdquo; การสร้างสรรค์ผลงานชุดนี้จะใช้สัญลักษณ์เสือเป็นหลัก โดยเสือหมายถึงพระราชาผู้ครองแผ่นดินด้วยพระเมตตา เป็นการใช้สัญลักษณ์บางอย่างสำหรับพระองค์ ซึ่งหมายถึงสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร พ่อที่ทรงรักแผ่นดิน เป็นเจ้าป่าที่ไม่โหดร้ายแต่มีความเมตตา วิทยานิพนธ์ของพระองค์ทั้งหมด
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;พระอาจารย์ผู้ถวายการสอน กล่าวว่า ถ้าพูดตามจริงแล้วไม่ต้องถวายการสอน เพียงแต่ให้พระองค์อยู่ในแนวคิดส่วนพระองค์ ถวายคำแนะนำ เหตุผลที่ทรงเลือกชื่อวิทยานิพนธ์ว่า หลากลาย หลายชีวิต เพื่อจะได้ทรงเสนอผลงานที่หลากหลาย ไม่ได้เจาะจงเพียงเรื่องเดียว จะเป็นการจำกัดพระองค์เองมากเกินไป และมีการนำเสนอผลงานวิทยานิพนธ์ครั้งแรกปี 2561 ที่หอศิลป์สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ ซึ่งเป็นการแสดงผลงานชุดใหญ่&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ชื่มชมพระอัจฉริยภาพผ่านภาพเสือ ท่าทางและลวดลายต่างกัน&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;ศ.เกียรติคุณพิษณุกล่าวอีกว่า สำหรับการนำเสนอวิทยานิพนธ์ชุดหลากลาย หลายชีวิต ครั้งที่ 2 จัดขึ้น ณ หอศิลป์พิมานทิพย์ จ.นครราชสีมาโดยผลงานศิลปะยังคงใช้ภาพของเสือเป็นหลัก และเพิ่มเติมสัตว์ต่างๆ อาทิ สิงโต และสัตว์ปีกต่างๆ เช่น นกฮูก นกปักษาสวรรค์ นกยูง ผลงานศิลปะนอกจากแสดงความเบิกบานแล้ว ยังแฝงความลึกลับอยู่ด้วย นี่เป็นมิติของศิลปินเท่านั้นที่จะถ่ายทอดได้ เพราะคนส่วนใหญ่จะเน้นสร้างผลงานศิลปะให้มีความสวยงาม นอกจากนั้นลวดลายของเสือยังใช้สัญลักษณ์ทางวิทยาศาสตร์ เช่น ดีเอ็นเอ เพราะพระองค์ทรงคิดว่าจะทำอย่างไรให้วิทยาศาสตร์และศิลปะผสมผสานกันได้ ถือเป็นประสบการณ์ด้านวิทยาศาสตร์ของพระองค์
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;ldquo; พระองค์ทรงเป็นศิลปินมืออาชีพจากการเขียนด้วยเรื่องราวแบบนี้ ทรงเป็นศิลปินพระองค์แรกใช้เทคนิคสีโคปิค เป็นปากกาเมจิกสีน้ำของญี่ปุ่น เป็นสีที่ไม่มีมลพิษ ผลงานแต่ละชิ้นมีความละเอียด ประณีต โดยพระองค์ทรงร่างภาพเพียงเล็กน้อยก่อนที่จะสร้างสรรค์ผลงานโดยไม่มีทฤษฎีกำกับ&amp;rdquo; ศ.เกียรติคุณพิษณุ กล่าว&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ศ.เกียรติคุณพิษณุ ศุภนิมิตร อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;สำหรับความประทับใจที่มีต่อเจ้าฟ้าหญิงพระองค์นี้ พระอาจารย์คนเดิมเล่าว่า เมื่อครั้งทรงเข้าศึกษาปริญญาเอกที่มหาวิทยาลัย เป็นช่วงที่ได้รับเสด็จในฐานะประธานหลักสูตร ได้ถวายการสอนทั้งที่พระตำหนักและคณะจิตรกรรม ทรงศึกษาและปฏิบัติพระองค์เช่นเดียวกับนักศึกษาทั่วไป บางครั้งทรงนำผลงานเป็นร้อยภาพมานำเสนออาจารย์ให้แนะนำและวิจารณ์ หลังถวายการสอนแต่ละครั้งทรงมีงานศิลปะมาเสนอมากมาย ทรงเขียนรูปได้ตลอดเวลาไม่ว่าจะอยู่พระตำหนัก เดินทางต่างประเทศ หรือแม้แต่ประทับรถยนต์พระที่นั่ง บนเครื่องบิน เป็นที่มหัศจรรย์ใจอย่างมาก
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;ศ.เกียรติคุณพิษณุกล่าวอีกว่า สำหรับหลักสูตรสาขาวิชาทัศนศิลป์ เรียนเพื่อให้เป็นศิลปินมืออาชีพ ผู้เรียนต้องพัฒนาจากทักษะที่ปฏิบัติมาตลอด และดูเส้นทางการเดินทาง การทำงานศิลปะไม่ใช่หนึ่งบวกหนึ่งเท่ากับสอง แต่สามารถสื่อความหมายอย่างอื่นได้จากการที่ทรงนำเสนอวิทยานิพนธ์ครั้งที่ 1 ผ่านมา 1 ปี ทรงนำเสนอผลงานครั้งที่ 2 พระองค์ทรงพระปรีชาสามารถเรื่องสีมาก กับการเลือกสัตว์สัญลักษณ์ที่พระองค์โปรด อยู่ในแนวความคิดของพระองค์ และจะมีสัตว์ที่มีความลี้ลับ เป็นสัตว์ที่อยู่ในความรู้สึกภายในพระทัยของพระองค์&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ทรงสร้างสรรค์งานศิลปะโดยไม่ยึดติดทฤษฎีศิลปะ&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;ldquo; พระองค์ทรงมีความสุขกับการทรงงานศิลปะ ซึ่งลักษณะการเขียนเป็นแบบศิลปะนาอีฟ ที่คนไม่ต้องเรียนทฤษฎีก็เขียนได้ เป็นการเขียนที่ออกมาจากใจ เขียนอย่างไม่ถูกต้องตามทฤษฎีอนาโตมี ทฤษฎีสีก็ไม่ต้องเรียน แต่เป็นการเขียนงานศิลปะจากใจซึ่งมีศิลปินที่มีชื่อเสียงระดับโลกทำงานแบบศิลปะนาอีฟจำนวนมาก ทรงศึกษาด้วยความมุ่งมั่น ทรงเป็นศิลปินก่อนที่จะทรงศึกษาจบเสียอีก ทรงเขียนรูปด้วยความเพลิดเพลิน สุขใจ งานศิลปะของพระองค์จะพัฒนาไปเรื่อยๆ ถ้าพระองค์ไม่หยุดเขียน แต่เท่าที่ทราบ พระองค์ทรงเขียนรูปตลอดเวลา เป็นลูกศิษย์ที่ขยันที่สุด ทรงซึมซับจากพระราชบิดา ในหลวงรัชกาลที่ 9 ทรงเป็นต้นแบบเขียนรูปซึ่งเป็นภาพความทรงจำตั้งแต่ยังทรงพระเยาว์ตลอดมา&amp;rdquo; ศ.เกียรติคุณพิษณุ กล่าว
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;สำหรับภาพวาดฝีพระหัตถ์ ชุด &amp;ldquo;หลากลาย หลายชีวิต 2&amp;rdquo; แบ่งออกเป็น 9 กลุ่มของผลงานตามเนื้อหาสาระ ได้แก่ กลุ่มที่ 1 อัตลักษณ์ของเสือ แสดงภาพของเสือที่ปรากฏอยู่ในผลงานวิทยานิพนธ์ แทนความหมายของผู้ปกครองราชอาณาจักร เสือมีความหมายเฉพาะตัว และมีความสำคัญยิ่งแก่ตัวผู้ สร้างเสือในภาพเขียนแต่ละตัวให้มีขนาด รูปร่าง ท่าทาง และลวดลายแตกต่างกัน มีความน่าเกรงขาม นุ่มนวล แต่มีดวงตาใสซื่อบริสุทธิ์ ขึ้นอยู่กับชั่วขณะที่ต้องการถ่ายทอด
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;กลุ่มที่ 2 เสือกับธรรมชาติ การจัดวางกลุ่มนี้ ผู้สร้างต้องการจัดวางเสือให้อยู่กับสภาพแวดล้อมตามธรรมชาติ บรรยากาศสะท้อนเรื่องราวธรรมชาติ ในขณะที่บางภาพสะท้อนเรื่องราวลึกลับ แต่แสดงออกในบุคลิกภาพเรียบง่าย ใสซื่อบริสุทธิ์ ผู้ชมเห็นได้ทั้งความเป็นรูปแบบและนามธรรม&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;เสือกับภาพลายเส้นขาว-ดำ 1 ใน 9 กลุ่มผลงานฝีพระหัตถ์
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; กลุ่มที่ 3 เสือกับลายเส้นและภาพขาว-ดำ เป็นการทำงานด้วยการใช้เพียงลายเส้นขาว-ดำ เป็นแนวคิดที่เรียกว่าทำน้อยให้ได้มาก มีความสมบูรณ์ในตัวของมันเอง ทั้งภาพไกลของเสือทั้งตัว ภาพใกล้ลวดลายใบหน้า
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;กลุ่มที่ 4 เสือ สัญลักษณ์ทางวิทยาศาสตร์ ผลงานผสมผสานด้วยการนำสัญลักษณ์ของโครโมโซมโครงสร้างของดีเอ็นเอ สูตรเคมีต่างๆ รวมถึงสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวลงไปในตัวเสือทำให้เกิดลวดลายที่แปลกตา เป็นงานสร้างสรรค์แบบใหม่ที่ยังไม่มีใครทำ
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;กลุ่มที่ 5 เสือกับจินตนาการสร้างสรรค์ ศิลปินใช้จินตนาการให้เกิดความงดงาม ได้ทำให้เกิดความรู้สึกใหม่ สุนทรียภาพที่แปลกตาและสร้างรอยยิ้มแก่ผู้ชม&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; กลุ่มที่ 6 เสือดอกไม้และสิ่งมีชีวิตต่างๆ เสือที่ปรากฏอยู่ในงานวิทยานิพนธ์ แรกเห็นอาจจะเป็นภาพที่ดูดุร้าย แต่เสือในงานศิลปกรรมศิลปินใช้การตีความตามเบื้องหลังของตนเอง บุคลิกของเสือจึงกลายเป็นภาพที่อ่อนโยนมีเมตตา ผลงานกลุ่มนี้ศิลปินได้ผูกสัมพันธ์กับศิลปะหลายแขนง แสดงทั้งจิตรกรรม ดนตรี วรรณกรรม วิทยาศาสตร์ และงานออกแบบเครื่องประดับ ทรงเป็นศิลปินหญิงจึงไม่แปลกที่จะปรากฏดอกไม้อยู่ในงานคู่กับเสือ&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;นกฮูก หนึ่งในสัญลักษณ์ผลงานศิลปะสื่อผสม หนึ่งในงานวิทยานิพนธ์
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;กลุ่มที่ 7 นกฮูกกับสัตว์มีปีกใช้นกฮูกเป็นสัญลักษณ์ทั้งความมีโชคและความเฉลียวฉลาด แต่สำหรับอีกหลายประเทศนกฮูกเป็นตัวแทนความโชคร้าย แสดงให้เห็นว่ามีบุคลิกลี้ลับน่าสงสัยเป็นที่สนใจของศิลปินผู้สร้างสรรค์ นอกจากนกฮูกยังมีสัตว์มีปีกอื่นๆ เป็นสัญลักษณ์ของอิสรภาพและเสรีภาพ
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;กลุ่มที่ 8 จิตรกรรมฝีพระหัตถ์ในเทคนิคภาพพิมพ์ เป็นการนำจิตรกรรมฝีพระหัตถ์มาเปลี่ยนให้เป็นศิลปะภาพพิมพ์ ได้แก่ ภาพพิมพ์โลหะ ภาพพิมพ์หิน ภาพพิมพ์แกะไม้และภาพพิมพ์ตะแกรงไหม รวม 8 ภาพ&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;เสือและนกฮูก ศิลปะจัดวาง ภายในหอศิลป์พิมานทิพย์&amp;nbsp;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; กลุ่มที่ 9 ศิลปกรรมฝีพระหัตถ์ในกระบวนการอื่นๆ คณะทำงานนิทรรศการขอพระราชทานอนุญาตเชิญต้นแบบจิตรกรรมฝีพระหัตถ์ที่งดงามมาขยายแบบ เปลี่ยนเป็นงานสื่อผสม งาน 3 มิติ งานประติมากรรมศิลปะจัดวาง และมัลติมีเดียสื่อผสม มีความหลากหลายทางเทคนิค เช่น งานปักถักทอ เป็นจิตรกรรมแขวน งานประติมากรรมสื่อผสมแบบ 3 มิติ และงานเครื่องปั้นดินเผา ผลงานจัดแสดงแบ่งปันความสุขภายในหอศิลป์พิมานทิพย์
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;นอกจากชมภาพวาดฝีพระหัตถ์ หากขึ้นชั้น 4 นิทรรศการเครื่องดนตรี &amp;ldquo;กู่เจิง&amp;rdquo; และนิทรรศการการแสดงดนตรีและวัฒนธรรม ชุด &amp;ldquo;สายสัมพันธ์สองแผ่นดิน&amp;rdquo; ซึ่งเป็นสถานที่รวบรวมเรื่องราวพระอัจฉริยภาพทางด้านดนตรี เครื่องดนตรีแห่งราชสำนักจีน &amp;ldquo;กู่เจิง&amp;rdquo; ที่ทรงโปรด และภาพการแสดงดนตรีและวัฒนธรรม ชุด &amp;ldquo;สายสัมพันธ์สองแผ่นดิน&amp;rdquo; ครั้งที่ 1-6 ของสมเด็จเจ้าฟ้าฯ กรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชนารี และห้องจัดแสดง &amp;ldquo;เลโก้&amp;rdquo; ที่ทรงใช้เวลาว่างจากพระกรณียกิจให้เป็นประโยชน์ด้วยการที่ทรงใช้พระสมาธิต่อตัวเลโก้ทุกชิ้นด้วยพระองค์เอง ถือเป็นงานสร้างสรรค์อีกแขนงหนึ่งที่สนพระทัย&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ภาพวาดฝีพระหัตถ์ ชุด &amp;ldquo;หลากลาย หลายชีวิต 2&amp;rdquo;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;สำหรับ นิทรรศการวิทยานิพนธ์ภาพวาดฝีพระหัตถ์ ชุด &amp;ldquo;หลากลาย หลายชีวิต 2&amp;rdquo; (Various Patterns; Diversity of Life 2) ใน ศ.ดร.สมเด็จพระเจ้าน้องนางเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี กรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชนารี เปิดให้ประชาชนทั่วไปได้ชื่นชมพระอัจฉริยภาพในด้านศิลปะของเจ้าฟ้านักวิทยาศาสตร์พระองค์นี้ ณ หอศิลป์พิมานทิพย์ ต.โป่งตาลอง อ.ปากช่อง จ.นครราชสีมา ทุกวันจันทร์-ศุกร์ ตั้งแต่เวลา 08.00-16.00 น. อัตราค่าเข้าชม ท่านละ 150 บาท โดยจะได้รับแก้วเซรามิกที่ระลึก 1 ใบ ทั้งนี้รายได้จากค่าเข้าชมสมทบทุนมูลนิธิทิพย์พิมานเพื่อสัตว์ป่วยและสัตว์ไร้ที่พึ่ง ในพระอุปถัมภ์สมเด็จพระเจ้าน้องนางเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี กรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชนารี.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
</CONTENT>
                <URL_LINK>https://www.thaipost.net/main/detail/55883</URL_LINK>
                <HASHTAG>จิตรกรรมฝีพระหัตถ์, ศ.ดร.สมเด็จพระเจ้าน้องนางเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี กรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชนารี, ศ.ถาวร โกอุดมวิทย์, ศ.เกียรติคุณพิษณุ ศุภนิมิตร, หลากลาย หลายชีวิต 2, หอศิลป์พิมานทิพย์, เจ้าฟ้านักวิทยาศาสตร์</HASHTAG>
                <FASTNEWS>FALSE</FASTNEWS>
                <HILIGHT>FALSE</HILIGHT>
                <TRANSACTION>ADD</TRANSACTION>
                <PICTURE_URL>https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20200129/image_big_5e317aa621b71.jpg</PICTURE_URL>

            </NEWS>
            </THAIPOST>
