<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<THAIPOST>
                <NEWS>
                <NEWS_ID>55883</NEWS_ID>
                <UPDATETIME>30/01/2020 14:49</UPDATETIME>
                <PUBLISHDATETIME>30/01/2020 14:49</PUBLISHDATETIME>
                <HEADLINE>“หลากลาย หลายชีวิต 2” สะท้อนพระอัจฉริยภาพเจ้าฟ้าศิลปิน</HEADLINE>
                <CONTENT>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ศ.ดร.สมเด็จพระเจ้าน้องนางเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี กรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชนารี &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;กับ &amp;ldquo;เสือ&amp;rdquo; ประติมากรรมสื่อผสมจากภาพฝีพระหัตถ์
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;ศ.ดร.สมเด็จพระเจ้าน้องนางเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี กรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชนารี ทรงเป็นเจ้าฟ้านักวิทยาศาสตร์ ขณะเดียวกันทรงมีพระอัจฉริยภาพด้านศิลปะ ซึ่งประชาชนได้ประจักษ์ถึงพระปรีชาสามารถผ่านการแสดงนิทรรศการภาพวาดฝีพระหัตถ์ ชุด &amp;ldquo;หลากลาย หลายชีวิต&amp;rdquo; เป็นครั้งแรกเมื่อปี 2561 อันเป็นห้วข้อวิทยานิพนธ์จากที่ทรงเลือกศึกษาต่อในหลักสูตรด้านศิลปะระดับดุษฎีบัณฑิต สาขาทัศนศิลป์ ที่คณะจิตรกรรม ประติมากรรมและภาพพิมพ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;ทรงมีพระปณิธานแน่วแน่ในการทรงงานด้านศิลปะ ควบคู่กับการทรงงานทางวิชาการ ด้านวิทยาศาสตร์ และด้านการแพทย์ และในโอกาสที่ทรงแสดงนิทรรศการภาพวาดฝีพระหัตถ์ ชุด &amp;ldquo;หลากลาย หลายชีวิต&amp;ldquo; ครั้งที่ 2 ตามเงื่อนไขหลักสูตรเช่นเดียวกับนักศึกษาปริญญาเอกทั่วไป ณ หอศิลป์พิมานทิพย์ อ.ปากช่อง จ.นครราชสีมา ซึ่งเป็นการสอบป้องกันดุษฎีนิพนธ์ครั้งสุดท้าย คณะกรรมการสอบจบวิทยานิพนธ์ลงมติผ่านเอกฉันท์ คะแนนระดับดีมาก และทรงเปิดนิทรรศการให้ชาวไทยชื่นชม&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ทอดพระเนตรนิทรรศการดุษฎีนิพนธ์ &amp;ldquo;หลากลาย หลายชีวิต 2&amp;rdquo; ณ หอศิลป์พิมานทิพย์&amp;nbsp;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;ศ.ถาวร โกอุดมวิทย์ ประธานหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต กล่าวว่า ผลงานวิทยานิพนธ์ &amp;ldquo;หลากลาย หลายชีวิต 2&amp;rdquo; การสร้างสรรค์ผลงานชุดนี้จะใช้สัญลักษณ์และความหมายการแสดงออกจากสิ่งที่ทรงมีความประทับใจ นั่นคือ เสือ อันหมายถึงความสัมพันธ์และความผูกพันอย่างลึกซึ้ง ทั้งความใกล้ชิด ความผูกพันทางสายเลือด และความเป็นผู้นำของอาณาจักร ซึ่งหมายถึงพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 พระราชบิดา นอกจากนั้นลวดลายของเสือยังปรากฏเป็นตัวอักษรสัญลักษณ์ DNA หรือชื่อย่อทางสารพันธุกรรม เทคโนโลยีชีวภาพทางด้านวิทยาศาสตร์ อันเป็นประสบการณ์ในด้านวิทยาศาสตร์ของพระองค์ มาผสมผสานกับจินตนาการจากจิตใต้สำนึกตามบริบทแวดล้อม เพื่อถ่ายทอดอารมณ์ความรู้สึกผ่านรูปทรงและความหมายของพื้นที่ต่างๆ ที่ทรงคุ้นเคย ผ่านลายเส้นที่ทรงวาดลงบนผืนกระดาษที่แสดงถึงความแม่นยำเด็ดเดี่ยว เคลื่อนไหวมีชีวิต มีลมหายใจ มีจิตวิญญาณ เพื่อส่งต่อความฝัน ความรู้สึกที่เปี่ยมไปด้วยความรักต่อตนเอง ครอบครัว ประชาชนชาวไทย ไปจนกระทั่งผู้คนในโลกนี้ได้อย่างเต็มที่&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;สำหรับ รูปแบบของงานศิลปะเป็นกึ่งแฟนตาซีผสมผสานกับคุณลักษณะของงานศิลปะที่ซื่อตรง บริสุทธิ์ใจ โดยไม่ยึดติดหรือใช้หลักทฤษฎีทางศิลปะใดๆ แต่ขยายขอบเขตของการสร้างสรรค์ออกไปตามสัญชาตญาณและความรู้สึกภายในจิตใจ ซึ่งเป็นลักษณะการเขียนแบบศิลปะนาอีฟ หรือนาอีฟอาร์ต (Naive Art) โดยทรงทำการศึกษาผลงานของศิลปินที่มีชื่อเสียงทางด้านนี้ คือ อองรี รุสโซ จิตรกรชาวฝรั่งเศส และยะโยะอิ คุสะมะ จิตรกรหญิงชาวญี่ปุ่น มาเป็นต้นแบบในการสร้างสรรค์ผลงาน&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;เสือ 2562 ภาพวาดฝีพระหัตถ์ในเทคนิคภาพพิมพ์&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;ศ.เกียรติคุณพิษณุ ศุภนิมิตร คณะกรรมการสอบจบวิทยานิพนธ์และอาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก กล่าวว่า ศ.ดร.สมเด็จพระเจ้าน้องนางเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี กรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชนารี ทรงศึกษาหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิตสาขาวิชาทัศนศิลป์ คณะจิตรกรรม ประติมากรรมและภาพพิมพ์ เป็นระยะเวลา 3 ปี ที่ผ่านมาทรงได้รับปริญญาเอกด้านวิทยาศาสตร์จำนวน 4 ใบ ซึ่งการศึกษาครั้งนี้จะทรงได้รับปริญญาเอกด้านศิลปะใบแรกของพระองค์ ซึ่งพระองค์ทรงจัดแสดงผลงานวิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต ชุด &amp;ldquo;หลากลาย หลายชีวิต&amp;rdquo; การสร้างสรรค์ผลงานชุดนี้จะใช้สัญลักษณ์เสือเป็นหลัก โดยเสือหมายถึงพระราชาผู้ครองแผ่นดินด้วยพระเมตตา เป็นการใช้สัญลักษณ์บางอย่างสำหรับพระองค์ ซึ่งหมายถึงสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร พ่อที่ทรงรักแผ่นดิน เป็นเจ้าป่าที่ไม่โหดร้ายแต่มีความเมตตา วิทยานิพนธ์ของพระองค์ทั้งหมด
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;พระอาจารย์ผู้ถวายการสอน กล่าวว่า ถ้าพูดตามจริงแล้วไม่ต้องถวายการสอน เพียงแต่ให้พระองค์อยู่ในแนวคิดส่วนพระองค์ ถวายคำแนะนำ เหตุผลที่ทรงเลือกชื่อวิทยานิพนธ์ว่า หลากลาย หลายชีวิต เพื่อจะได้ทรงเสนอผลงานที่หลากหลาย ไม่ได้เจาะจงเพียงเรื่องเดียว จะเป็นการจำกัดพระองค์เองมากเกินไป และมีการนำเสนอผลงานวิทยานิพนธ์ครั้งแรกปี 2561 ที่หอศิลป์สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ ซึ่งเป็นการแสดงผลงานชุดใหญ่&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ชื่มชมพระอัจฉริยภาพผ่านภาพเสือ ท่าทางและลวดลายต่างกัน&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;ศ.เกียรติคุณพิษณุกล่าวอีกว่า สำหรับการนำเสนอวิทยานิพนธ์ชุดหลากลาย หลายชีวิต ครั้งที่ 2 จัดขึ้น ณ หอศิลป์พิมานทิพย์ จ.นครราชสีมาโดยผลงานศิลปะยังคงใช้ภาพของเสือเป็นหลัก และเพิ่มเติมสัตว์ต่างๆ อาทิ สิงโต และสัตว์ปีกต่างๆ เช่น นกฮูก นกปักษาสวรรค์ นกยูง ผลงานศิลปะนอกจากแสดงความเบิกบานแล้ว ยังแฝงความลึกลับอยู่ด้วย นี่เป็นมิติของศิลปินเท่านั้นที่จะถ่ายทอดได้ เพราะคนส่วนใหญ่จะเน้นสร้างผลงานศิลปะให้มีความสวยงาม นอกจากนั้นลวดลายของเสือยังใช้สัญลักษณ์ทางวิทยาศาสตร์ เช่น ดีเอ็นเอ เพราะพระองค์ทรงคิดว่าจะทำอย่างไรให้วิทยาศาสตร์และศิลปะผสมผสานกันได้ ถือเป็นประสบการณ์ด้านวิทยาศาสตร์ของพระองค์
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;ldquo; พระองค์ทรงเป็นศิลปินมืออาชีพจากการเขียนด้วยเรื่องราวแบบนี้ ทรงเป็นศิลปินพระองค์แรกใช้เทคนิคสีโคปิค เป็นปากกาเมจิกสีน้ำของญี่ปุ่น เป็นสีที่ไม่มีมลพิษ ผลงานแต่ละชิ้นมีความละเอียด ประณีต โดยพระองค์ทรงร่างภาพเพียงเล็กน้อยก่อนที่จะสร้างสรรค์ผลงานโดยไม่มีทฤษฎีกำกับ&amp;rdquo; ศ.เกียรติคุณพิษณุ กล่าว&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ศ.เกียรติคุณพิษณุ ศุภนิมิตร อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;สำหรับความประทับใจที่มีต่อเจ้าฟ้าหญิงพระองค์นี้ พระอาจารย์คนเดิมเล่าว่า เมื่อครั้งทรงเข้าศึกษาปริญญาเอกที่มหาวิทยาลัย เป็นช่วงที่ได้รับเสด็จในฐานะประธานหลักสูตร ได้ถวายการสอนทั้งที่พระตำหนักและคณะจิตรกรรม ทรงศึกษาและปฏิบัติพระองค์เช่นเดียวกับนักศึกษาทั่วไป บางครั้งทรงนำผลงานเป็นร้อยภาพมานำเสนออาจารย์ให้แนะนำและวิจารณ์ หลังถวายการสอนแต่ละครั้งทรงมีงานศิลปะมาเสนอมากมาย ทรงเขียนรูปได้ตลอดเวลาไม่ว่าจะอยู่พระตำหนัก เดินทางต่างประเทศ หรือแม้แต่ประทับรถยนต์พระที่นั่ง บนเครื่องบิน เป็นที่มหัศจรรย์ใจอย่างมาก
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;ศ.เกียรติคุณพิษณุกล่าวอีกว่า สำหรับหลักสูตรสาขาวิชาทัศนศิลป์ เรียนเพื่อให้เป็นศิลปินมืออาชีพ ผู้เรียนต้องพัฒนาจากทักษะที่ปฏิบัติมาตลอด และดูเส้นทางการเดินทาง การทำงานศิลปะไม่ใช่หนึ่งบวกหนึ่งเท่ากับสอง แต่สามารถสื่อความหมายอย่างอื่นได้จากการที่ทรงนำเสนอวิทยานิพนธ์ครั้งที่ 1 ผ่านมา 1 ปี ทรงนำเสนอผลงานครั้งที่ 2 พระองค์ทรงพระปรีชาสามารถเรื่องสีมาก กับการเลือกสัตว์สัญลักษณ์ที่พระองค์โปรด อยู่ในแนวความคิดของพระองค์ และจะมีสัตว์ที่มีความลี้ลับ เป็นสัตว์ที่อยู่ในความรู้สึกภายในพระทัยของพระองค์&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ทรงสร้างสรรค์งานศิลปะโดยไม่ยึดติดทฤษฎีศิลปะ&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;ldquo; พระองค์ทรงมีความสุขกับการทรงงานศิลปะ ซึ่งลักษณะการเขียนเป็นแบบศิลปะนาอีฟ ที่คนไม่ต้องเรียนทฤษฎีก็เขียนได้ เป็นการเขียนที่ออกมาจากใจ เขียนอย่างไม่ถูกต้องตามทฤษฎีอนาโตมี ทฤษฎีสีก็ไม่ต้องเรียน แต่เป็นการเขียนงานศิลปะจากใจซึ่งมีศิลปินที่มีชื่อเสียงระดับโลกทำงานแบบศิลปะนาอีฟจำนวนมาก ทรงศึกษาด้วยความมุ่งมั่น ทรงเป็นศิลปินก่อนที่จะทรงศึกษาจบเสียอีก ทรงเขียนรูปด้วยความเพลิดเพลิน สุขใจ งานศิลปะของพระองค์จะพัฒนาไปเรื่อยๆ ถ้าพระองค์ไม่หยุดเขียน แต่เท่าที่ทราบ พระองค์ทรงเขียนรูปตลอดเวลา เป็นลูกศิษย์ที่ขยันที่สุด ทรงซึมซับจากพระราชบิดา ในหลวงรัชกาลที่ 9 ทรงเป็นต้นแบบเขียนรูปซึ่งเป็นภาพความทรงจำตั้งแต่ยังทรงพระเยาว์ตลอดมา&amp;rdquo; ศ.เกียรติคุณพิษณุ กล่าว
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;สำหรับภาพวาดฝีพระหัตถ์ ชุด &amp;ldquo;หลากลาย หลายชีวิต 2&amp;rdquo; แบ่งออกเป็น 9 กลุ่มของผลงานตามเนื้อหาสาระ ได้แก่ กลุ่มที่ 1 อัตลักษณ์ของเสือ แสดงภาพของเสือที่ปรากฏอยู่ในผลงานวิทยานิพนธ์ แทนความหมายของผู้ปกครองราชอาณาจักร เสือมีความหมายเฉพาะตัว และมีความสำคัญยิ่งแก่ตัวผู้ สร้างเสือในภาพเขียนแต่ละตัวให้มีขนาด รูปร่าง ท่าทาง และลวดลายแตกต่างกัน มีความน่าเกรงขาม นุ่มนวล แต่มีดวงตาใสซื่อบริสุทธิ์ ขึ้นอยู่กับชั่วขณะที่ต้องการถ่ายทอด
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;กลุ่มที่ 2 เสือกับธรรมชาติ การจัดวางกลุ่มนี้ ผู้สร้างต้องการจัดวางเสือให้อยู่กับสภาพแวดล้อมตามธรรมชาติ บรรยากาศสะท้อนเรื่องราวธรรมชาติ ในขณะที่บางภาพสะท้อนเรื่องราวลึกลับ แต่แสดงออกในบุคลิกภาพเรียบง่าย ใสซื่อบริสุทธิ์ ผู้ชมเห็นได้ทั้งความเป็นรูปแบบและนามธรรม&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;เสือกับภาพลายเส้นขาว-ดำ 1 ใน 9 กลุ่มผลงานฝีพระหัตถ์
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; กลุ่มที่ 3 เสือกับลายเส้นและภาพขาว-ดำ เป็นการทำงานด้วยการใช้เพียงลายเส้นขาว-ดำ เป็นแนวคิดที่เรียกว่าทำน้อยให้ได้มาก มีความสมบูรณ์ในตัวของมันเอง ทั้งภาพไกลของเสือทั้งตัว ภาพใกล้ลวดลายใบหน้า
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;กลุ่มที่ 4 เสือ สัญลักษณ์ทางวิทยาศาสตร์ ผลงานผสมผสานด้วยการนำสัญลักษณ์ของโครโมโซมโครงสร้างของดีเอ็นเอ สูตรเคมีต่างๆ รวมถึงสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวลงไปในตัวเสือทำให้เกิดลวดลายที่แปลกตา เป็นงานสร้างสรรค์แบบใหม่ที่ยังไม่มีใครทำ
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;กลุ่มที่ 5 เสือกับจินตนาการสร้างสรรค์ ศิลปินใช้จินตนาการให้เกิดความงดงาม ได้ทำให้เกิดความรู้สึกใหม่ สุนทรียภาพที่แปลกตาและสร้างรอยยิ้มแก่ผู้ชม&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; กลุ่มที่ 6 เสือดอกไม้และสิ่งมีชีวิตต่างๆ เสือที่ปรากฏอยู่ในงานวิทยานิพนธ์ แรกเห็นอาจจะเป็นภาพที่ดูดุร้าย แต่เสือในงานศิลปกรรมศิลปินใช้การตีความตามเบื้องหลังของตนเอง บุคลิกของเสือจึงกลายเป็นภาพที่อ่อนโยนมีเมตตา ผลงานกลุ่มนี้ศิลปินได้ผูกสัมพันธ์กับศิลปะหลายแขนง แสดงทั้งจิตรกรรม ดนตรี วรรณกรรม วิทยาศาสตร์ และงานออกแบบเครื่องประดับ ทรงเป็นศิลปินหญิงจึงไม่แปลกที่จะปรากฏดอกไม้อยู่ในงานคู่กับเสือ&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;นกฮูก หนึ่งในสัญลักษณ์ผลงานศิลปะสื่อผสม หนึ่งในงานวิทยานิพนธ์
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;กลุ่มที่ 7 นกฮูกกับสัตว์มีปีกใช้นกฮูกเป็นสัญลักษณ์ทั้งความมีโชคและความเฉลียวฉลาด แต่สำหรับอีกหลายประเทศนกฮูกเป็นตัวแทนความโชคร้าย แสดงให้เห็นว่ามีบุคลิกลี้ลับน่าสงสัยเป็นที่สนใจของศิลปินผู้สร้างสรรค์ นอกจากนกฮูกยังมีสัตว์มีปีกอื่นๆ เป็นสัญลักษณ์ของอิสรภาพและเสรีภาพ
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;กลุ่มที่ 8 จิตรกรรมฝีพระหัตถ์ในเทคนิคภาพพิมพ์ เป็นการนำจิตรกรรมฝีพระหัตถ์มาเปลี่ยนให้เป็นศิลปะภาพพิมพ์ ได้แก่ ภาพพิมพ์โลหะ ภาพพิมพ์หิน ภาพพิมพ์แกะไม้และภาพพิมพ์ตะแกรงไหม รวม 8 ภาพ&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;เสือและนกฮูก ศิลปะจัดวาง ภายในหอศิลป์พิมานทิพย์&amp;nbsp;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; กลุ่มที่ 9 ศิลปกรรมฝีพระหัตถ์ในกระบวนการอื่นๆ คณะทำงานนิทรรศการขอพระราชทานอนุญาตเชิญต้นแบบจิตรกรรมฝีพระหัตถ์ที่งดงามมาขยายแบบ เปลี่ยนเป็นงานสื่อผสม งาน 3 มิติ งานประติมากรรมศิลปะจัดวาง และมัลติมีเดียสื่อผสม มีความหลากหลายทางเทคนิค เช่น งานปักถักทอ เป็นจิตรกรรมแขวน งานประติมากรรมสื่อผสมแบบ 3 มิติ และงานเครื่องปั้นดินเผา ผลงานจัดแสดงแบ่งปันความสุขภายในหอศิลป์พิมานทิพย์
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;นอกจากชมภาพวาดฝีพระหัตถ์ หากขึ้นชั้น 4 นิทรรศการเครื่องดนตรี &amp;ldquo;กู่เจิง&amp;rdquo; และนิทรรศการการแสดงดนตรีและวัฒนธรรม ชุด &amp;ldquo;สายสัมพันธ์สองแผ่นดิน&amp;rdquo; ซึ่งเป็นสถานที่รวบรวมเรื่องราวพระอัจฉริยภาพทางด้านดนตรี เครื่องดนตรีแห่งราชสำนักจีน &amp;ldquo;กู่เจิง&amp;rdquo; ที่ทรงโปรด และภาพการแสดงดนตรีและวัฒนธรรม ชุด &amp;ldquo;สายสัมพันธ์สองแผ่นดิน&amp;rdquo; ครั้งที่ 1-6 ของสมเด็จเจ้าฟ้าฯ กรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชนารี และห้องจัดแสดง &amp;ldquo;เลโก้&amp;rdquo; ที่ทรงใช้เวลาว่างจากพระกรณียกิจให้เป็นประโยชน์ด้วยการที่ทรงใช้พระสมาธิต่อตัวเลโก้ทุกชิ้นด้วยพระองค์เอง ถือเป็นงานสร้างสรรค์อีกแขนงหนึ่งที่สนพระทัย&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ภาพวาดฝีพระหัตถ์ ชุด &amp;ldquo;หลากลาย หลายชีวิต 2&amp;rdquo;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;สำหรับ นิทรรศการวิทยานิพนธ์ภาพวาดฝีพระหัตถ์ ชุด &amp;ldquo;หลากลาย หลายชีวิต 2&amp;rdquo; (Various Patterns; Diversity of Life 2) ใน ศ.ดร.สมเด็จพระเจ้าน้องนางเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี กรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชนารี เปิดให้ประชาชนทั่วไปได้ชื่นชมพระอัจฉริยภาพในด้านศิลปะของเจ้าฟ้านักวิทยาศาสตร์พระองค์นี้ ณ หอศิลป์พิมานทิพย์ ต.โป่งตาลอง อ.ปากช่อง จ.นครราชสีมา ทุกวันจันทร์-ศุกร์ ตั้งแต่เวลา 08.00-16.00 น. อัตราค่าเข้าชม ท่านละ 150 บาท โดยจะได้รับแก้วเซรามิกที่ระลึก 1 ใบ ทั้งนี้รายได้จากค่าเข้าชมสมทบทุนมูลนิธิทิพย์พิมานเพื่อสัตว์ป่วยและสัตว์ไร้ที่พึ่ง ในพระอุปถัมภ์สมเด็จพระเจ้าน้องนางเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี กรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชนารี.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
</CONTENT>
                <URL_LINK>https://www.thaipost.net/main/detail/55883</URL_LINK>
                <HASHTAG>จิตรกรรมฝีพระหัตถ์, ศ.ดร.สมเด็จพระเจ้าน้องนางเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี กรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชนารี, ศ.ถาวร โกอุดมวิทย์, ศ.เกียรติคุณพิษณุ ศุภนิมิตร, หลากลาย หลายชีวิต 2, หอศิลป์พิมานทิพย์, เจ้าฟ้านักวิทยาศาสตร์</HASHTAG>
                <FASTNEWS>FALSE</FASTNEWS>
                <HILIGHT>FALSE</HILIGHT>
                <TRANSACTION>ADD</TRANSACTION>
                <PICTURE_URL>https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20200129/image_big_5e317aa621b71.jpg</PICTURE_URL>

            </NEWS>
                        <NEWS>
                <NEWS_ID>14455</NEWS_ID>
                <UPDATETIME>31/07/2018 19:55</UPDATETIME>
                <PUBLISHDATETIME>01/08/2018 09:05</PUBLISHDATETIME>
                <HEADLINE> &#039;หอศิลป์พิมานทิพย์&#039;รวมพระอัจฉริยภาพศิลปะ&#039;ฟ้าหญิงจุฬาภรณฯ&#039;</HEADLINE>
                <CONTENT>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;สมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี เสด็จทรงเปิดอาคารหอศิลป์พิมานทิพย์&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;ด้วยพระปรีชาสามารถด้านศิลปกรรม และปัจจุบัน สมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี ทรงมีผลงานด้านศิลปกรรมเพิ่มขึ้นเป็นจำนวนมาก กรมชลประทาน กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ และราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ ร่วมกันจัดสร้าง &amp;quot;หอศิลป์พิมานทิพย์&amp;quot; เป็นอาคาร 2 ชั้น บนเนื้อที่ 3 ไร่ ณ ต.โป่งตาลอง อ.ปากช่อง จ.นครราชสีมา น้อมเกล้าฯ ถวายเพื่อเป็นสถานที่รวบรวมผลงานศิลปกรรม จิตรกรรมฝีพระหัตถ์ และงานออกแบบเครื่องประดับอัญมณีในสมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี จำนวน 193 ชิ้น เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ด้านศิลปกรรม และสถานที่ส่งเสริมการอนุรักษ์และสงวนรักษาทรัพยากรธรรมชาติแห่งใหม่ของเมืองโคราช &amp;nbsp;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;โดยสมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี เสด็จไปทรงเป็นประธานเปิดอาคารหอศิลป์พิมานทิพย์เมื่อวันก่อน ในงานเปิดนิทรรศการมีการแสดงเครื่องประดับอัญมณี &amp;quot;สยามกลิตเตอร์ส 1957&amp;quot; ในสมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี ที่ทรงออกแบบคอลเลคชั่นล่าสุด โดยผู้แสดงแบบกิตติมศักดิ์ ประกอบด้วย ท่านผู้หญิงภรณี มหานนท์, ท่านผู้หญิงอรนุช อิศรางกูร ณ อยุธยา, ศ.ดร.พญ.จิรายุ เอื้อวรากุล, นางมาริษา สมบัติบูรณ์, นางณัฏฐินีภรณ์ จันทรโณทัย, นางสาวสุพรทิพย์ ช่วงรังษี, นางนวลพรรณ ล่ำซำ, ดร.อุษณีย์ มหากิจศิริ ลีโอณีโอ, ม.ล.ภูมิใจ ชุมพล, นายสุริยน ศรีอรทัยกุล, นางชนัดดา จิราธิวัฒน์, ผศ.วิรัญญา ดวงรัตน์&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;ศ.นพ.นิธิ มหานนท์ เลขาธิการราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ กล่าวว่า สมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี ทรงงานด้านศิลปกรรมเป็นที่ประจักษ์ต่อสาธารณชน และปัจจุบันทรงมีผลงานด้านศิลปกรรมเพิ่มขึ้นอีกเป็นจำนวนมาก จึงเห็นสมควรสร้าง &amp;quot;หอศิลป์พิมานทิพย์&amp;quot; ขึ้น เพื่อเป็นสถานที่รวบรวมผลงานที่แสดงถึงพระอัจฉริยภาพและพระปรีชาสามารถด้านศิลปะผ่านภาพวาดฝีพระหัตถ์ ซึ่งล้วนเป็นภาพสัตว์และดอกไม้นานาพันธุ์ สื่อสารบอกเล่าเรื่องราวถึงผืนป่า สายน้ำ และสิ่งแวดล้อม นับเป็นการถ่ายทอดความรู้ แนวคิด และจินตนาการการสร้างสรรค์งานด้านศิลปะให้แก่ผู้รักงานศิลปะและเยาวชนรุ่นใหม่ ตลอดจนสนองแนวพระดำริในการทรงเป็นตัวอย่างการใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ นอกจากนี้ พระองค์ยังได้พระราชทานพระอนุญาตให้ใช้ภาพวาดฝีพระหัตถ์เป็นต้นแบบในการจัดทำผลิตภัณฑ์จำหน่ายหารายได้สมทบทุนองค์กรการกุศลต่างๆ อีกด้วย&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;หอศิลป์พิมานทิพย์ จ.นครราชสีมา รวบรวมผลงานศิลปกรรมในฟ้าหญิงจุฬาภรณฯ&amp;nbsp;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;สมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี มีพระปณิธานอันแน่วแน่ที่จะทรงสืบสานและทรงดำเนินรอยตามพระราชเสาวนีย์ในสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ ในรัชกาลที่ 9 เมื่อวันที่ 11 สิงหาคม 2534 ความว่า &amp;ldquo;พระเจ้าอยู่หัวเป็นน้ำ ฉันจะเป็นป่า ป่าที่ถวายความจงรักภักดีต่อน้ำ พระเจ้าอยู่หัวทรงสร้างอ่างเก็บน้ำ ฉันก็จะสร้างป่า&amp;rdquo; ดังเห็นได้จากโครงการในพระดำริต่างๆ ที่ได้พระราชทานแนวพระนโยบายในการสงวนรักษาและฟื้นฟูสิ่งแวดล้อม ช่วยยกระดับคุณภาพชีวิตของพสกนิกรทั่วทุกภูมิภาคของประเทศอย่างต่อเนื่อง &amp;nbsp;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;จากสุนทรียภาพด้านงานหัตถศิลป์ที่ทรงได้รับการปลูกฝังจากพระราชบิดาและพระราชมารดาตั้งแต่ครั้งยังทรงพระเยาว์ ทรงใช้พระอัจฉริยภาพในการสร้างสรรค์ศิลปะหลากหลายแขนงเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ราษฎร และความสนพระทัยในงานศิลปะที่นำไปสู่ความสุขสงบในพระทัย ผนวกกับความหลงใหลในงานศิลปะ จึงทรงตัดสินพระทัยแน่วแน่ที่จะทรงศึกษาการวาดภาพอย่างจริงจัง&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;จิตรกรรมฝีพระหัตถ์ชุดเสือมีหลายเนื้อหา&amp;nbsp;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;โดยทรงเข้าศึกษาหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาทัศนศิลป์ ที่คณะจิตรกรรม ประติมากรรมและภาพพิมพ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร ผลงานภาพวาดฝีพระหัตถ์ที่สะท้อนถึงพระอัจฉริยภาพและพระปรีชาสามารถด้านศิลปะ เป็นภาพสัตว์และดอกไม้นานาชนิด สื่อสารถึงผืนป่า สายน้ำ และสิ่งแวดล้อม ตลอดจนผลงานออกแบบเครื่องประดับ&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;พิมานทิพย์แกลเลอรี่เปิดให้ชมภาพวาดฝีพระหัตถ์หลากหลายเทคนิค&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; ขณะนี้ผลงานฝีพระหัตถ์ของพระองค์จัดแสดงบริเวณชั้นบนและชั้นล่างอาคารหอศิลป์พิมานทิพย์ นอกจากจิตรกรรมฝีพระหัตถ์ ยังมีภาพพิมพ์ งานปักทอ สื่อผสม ประติมากรรม และสื่อเทคโนโลยีสมัยใหม่แบบอินเตอร์มีเดียด้วย ด้วยโปรดให้นำผลงานฝีพระหัตถ์ไปสร้างสรรค์หลายเทคนิคเพื่อความแปลกใหม่ สำหรับผลงานฝีพระหัตถ์ทั้งหมดนี้เคยจัดแสดงให้ประชาชนชื่นชมในนิทรรศการศิลปกรรม &amp;quot;หลากลาย หลายชีวิต&amp;quot; Various Patterns; Diversity of Life ในสมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี&amp;quot; ณ หอศิลป์สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ เป็นนิทรรศการศิลปะแสดงเดี่ยวครั้งแรกของเจ้าฟ้าหญิงพระองค์นี้&amp;nbsp;
&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;ทั้งนี้ ผู้ที่สนใจสามารถชมผลงานภาพวาดฝีพระหัตถ์ในสมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี ณ หอศิลป์พิมานทิพย์ จ.นครราชสีมา ได้ทุกวัน (ไม่เว้นวันหยุดราชการ) ระหว่างเวลา 08.00-16.00 น.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
</CONTENT>
                <URL_LINK>https://www.thaipost.net/main/detail/14455</URL_LINK>
                <HASHTAG>ญาณวิทย์ กุญแจทอง, ปรีชาเถาทอง, ปัญญาวิจินธนสาร, ปากช่อง, ศาสตราจารย์ ดร.สมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี, หอศิลป์พิมานทิพย์</HASHTAG>
                <FASTNEWS>FALSE</FASTNEWS>
                <HILIGHT>FALSE</HILIGHT>
                <TRANSACTION>ADD</TRANSACTION>
                <PICTURE_URL>https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20180731/image_big_5b604e7a3d4ce.jpg</PICTURE_URL>

            </NEWS>
            </THAIPOST>
