108836 06/07/2021 17:05 06/07/2021 17:05 'ปลัดศธ.'ชี้'แท็บเล็ต'ยิ่งลักษณ์ ตกยุคแล้ว รองรับแอปฯใหม่ๆไม่ได้ หรือถ้าจะใช้ก็ต้องระดับมัธยมฯไม่ใช่ประถม 6ก.ค364- จากกรณีข้อเรียกร้องที่นางสาวยิ่งลักษณ์ ชินวัตร อดีตนายกรัฐมนตรี เสนอให้นำแท็บเล็ตพีซีมาใช้ในระบบการศึกษาของไทย โดยโพสข้อความระบุถึงการศึกษาไทยว่าช่วงสถานการณ์โควิด-19 การปรับตัวเพื่อเรียนออนไลน์มีความจำเป็นเพื่อความปลอดภัยจากการติดเชื้อและให้การเรียนการสอนดำเนินไปได้โดยไม่ติดขัด แท็บเล็ตพีซี จึงเป็นอุปกรณ์ทางเลือกที่พัฒนาให้นักเรียนรู้จักแสวงหาความรู้ และแก้ไขปัญหาด้วยตัวเอง พร้อมกับปรับบทบาทครูเป็นผู้อำนวยการสอนเท่านั้น จึงหวังว่ารัฐบาลจะนำนโยบายแท็บเล็ตพีซีและการเรียนออนไลน์เข้ามาใช้ในสถานศึกษาอย่างจริงจังและลงทุนให้ทุกโรงเรียนของรัฐมีอุปกรณ์การเรียนการสอนทั้งครูผู้สอนและนักเรียนนั้น นายสุภัทร จำปาทอง ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ปลัด ศธ.) กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.ฉ ได้จัดซื้อ Tablet PC ให้กับนักเรียนชั้น ป.1 ทั่วประเทศ ครั้งแรกในปี 2555 จำนวน 8 แสนเครื่องเศษ โดยในปี 2556 กระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเป็นผู้จัดซื้อให้ จากบริษัทของประเทศจีนโดยตรง และจัดซื้อครั้งที่ 2 สำหรับนักเรียน ป.1 และ ม.1 ทั้งประเทศ จำนวน 1 แสน 6 หมื่นเครื่องเศษ โดยใช้วิธีการจัดซื้อแบบ e-Bidding ภายในประเทศไทย ต่อมาในปี 2557 ได้มีการประเมินผลการใช้ Tablet PC ในการจัดการเรียนการสอนของนักเรียน โดยสรุปคือ Tablet PC มีประโยชน์ต่อการจัดการเรียนรู้ของนักเรียน นักเรียนและครู มีความพึงพอใจสูง ในการใช้ในการเรียนการสอน อีกทั้ง Tablet PC ตอบสนองการเรียนรู้ของนักเรียนที่มีความแตกต่างของบุคคลด้านความพร้อมทางสติปัญญา ซึ่งผลการตอบรับภาพรวมในระดับโรงเรียนเห็นควรดำเนินโครงการ Tablet PC ต่อเนื่อง และจากสภาพปัญหาการใช้งาน จนถึงปัจจุบันพบว่า Tablet PC ยังมีจุดที่ต้องได้รับการพัฒนาหลายส่วน เช่น Spec Tablet PC ในสมัยนั้นค่อนข้างต่ำ การทำงานช้า และอายุการใช้งานสั้นปัจจุบันผ่านมา 8 ปี หมดอายุการใช้งาน ไม่สามารถรองรับ application ในปัจจุบัน สื่อ Application มีน้อย ไม่เพียงพอในการจัดการเรียนรู้ของนักเรียน ระบบปฏิบัติการ (OS) มีข้อจำกัดในการรองรับสื่ออิเล็กทรอนิกส์รูปแบบต่างๆ มีพื้นที่จัดเก็บข้อมูลจำกัด หรือจำนวนน้อยไม่เพียงพอต่อการใช้งานสัญญาณอินเทอร์เน็ตไม่เพียงพอสำหรับการจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์ เป็นต้น   นายสุภัทร กล่าวต่อว่า เมื่อปี 2555 มีงานงานวิจัยของมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พบว่า Tablet PC เหมาะสมสำหรับนักเรียนระดับชั้น ป.4 ขึ้นไป ดังนั้นในกรณีจะจัดหา Tablet PC ให้กับนักเรียนในช่วงสถานการณ์แพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโควิด - 19 เห็นควรจัดหาให้ระดับมัธยมศึกษาก่อนเป็นลำดับแรก เนื่องจากนักเรียนกลุ่มนี้ใช้รูปแบบการเรียนการสอนออนไลน์อยู่เดิมแล้ว ในส่วนของระดับประถมศึกษายังมีการใช้รูปแบบการเรียนการสอนที่หลากหลาย ได้แก่ On - AIR On – Hand On - Demand นอกจากนี้ยังมีรูปแบบการจัดการเรียนการสอนทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) ที่มาช่วยสนับสนุนการเรียนรู้โดยไม่มีค่าใช้จ่าย เนื่องจากมูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม ในพระบรมราชูปถัมภ์ เป็นผู้รับผิดชอบโครงการนี้ โดยเนื้อหาปัจจุบันนำเสนอในรูปแบบ New DLTV สามารถเข้าเรียนเมื่อใดก็ได้ เรียนล่วงหน้า ย้อนหลังได้ ผ่านเว็บไซต์ www.dltv.ac.th หรือผ่าน Application DLTV จึงเป็นแหล่งเรียนรู้ที่เพียงพอสำหรับนักเรียนในระดับประถมศึกษา ตลอดจนกลุ่มเป้าหมายที่จะได้รับ Tablet PC ลำดับแรกๆ ควรเป็นนักเรียนมัธยมศึกษาที่ด้อยโอกาสขาดแคลนอุปกรณ์ในการเรียน เช่น นักเรียนในกองทุน กสศ. รวมทั้ง Spec ของ Tablet PC ควรเป็นคุณลักษณะที่ใช้งานได้จริงในปัจจุบันรองรับสื่อ Application ได้ทุกประเภท สำหรับการจัดหาควรใช้วิธีการเช่า ไม่ควรจัดซื้อ เพราะสามารถใช้งบดำเนินการสำหรับบริหารจัดการได้เลย เมื่อสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโควิด -19 คลี่คลาย อาจจะไม่ต้องเช่าต่อก็ได้ นายสุภัทร กล่าวอีกว่า ทั้งนี้จากผลงานวิจัยจากครอบครัวในทวีปเอเชียและยุโรป โดยงานวิจัยมหาวิทยาลัยมิชิแกนเรื่องผลกระทบของการเรียนออนไลน์ ในผู้ปกครองชาวอเมริกัน 405 คน ที่มีลูกอย่างน้อย 1 คนอายุต่ำกว่า 12 ปี และครึ่งหนึ่งของผู้ปกครองมีลูกอายุระหว่าง 2-5 ปี พบว่า ร้อยละ 40 ของผู้ปกครองรู้สึกเครียดจากการที่ลูกต้องเรียนออนไลน์ โดย ร้อยละ 25 ให้ข้อมูลว่า บ้านมีอุปกรณ์หรือสภาพไม่พร้อมต่อการเรียนออนไลน์ ส่วนผลสำรวจของ Washington Post จากผู้ปกครองที่มีลูกต้องเรียนออนไลน์ 60 คน พบว่าลูกตัวเองเครียดขึ้น ก้าวร้าวขึ้น เบื่ออาหาร บ่นปวดหลัง มีปัญหาเจ็บตาหรือตาอ่อนล้า ขณะที่งานวิจัยในประเทศจีน สำรวจนักเรียนในมณฑลหูเป่ยที่อยู่ภายใต้มาตรการล็อกดาวน์ตั้งแต่ต้นปี 2563 โดยเก็บข้อมูลนักเรียนเกรด 2 ถึง 6 (ป.2-ป.6) จำนวน 2,330 คน ระหว่าง 28 กุมภาพันธ์-5 มีนาคม 2563 พบว่ามีนักเรียนมากถึง ร้อยละ 40 ที่เผชิญความเครียดและวิตกกังวล สอดคล้องกับประเทศไทยที่ล่าสุดมีนักเรียนและนักศึกษาจำนวนมากเครียดจากการเรียนออนไลน์ เพราะไม่สามารถปรับตัวได้ ทำให้เกิดความทุกข์ และมีบางคนที่สุดท้ายก็นำไปสู่โศกนาฏกรรม ปลัดศธ. กล่าวอีกว่า ดังนั้นในช่วงของสถานการณ์วิกฤติการแพร่ระบาดของโควิด-19 จึงจำเป็นต้องใช้รูปแบบการเรียนการสอนแบบออนไลน์ เพื่อให้การเรียนรู้ต่อเนื่องการเรียนการสอนแบบออนไลน์มีองค์ประกอบ ได้แก่ ผู้สอน ผู้เรียน เนื้อหา สื่อการเรียนการสอน แหล่งเรียนรู้ กระบวนการจัดการเรียนรู้ รูปแบบการเรียนการสอน ระบบการติดต่อสื่อสาร ระบบเครือข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศ การวัดและการประเมินผล และเมื่อการเรียนออนไลน์มีบทสรุปเหมือนกับการเรียนปกติ ก็คือ ตัดสินกันที่การวัดและประเมินผลแบบเดิม ซึ่งกลายเป็นเรื่องหนักหน่วงของผู้ที่เกี่ยวข้องทุกฝ่าย โดยเฉพาะอย่างยิ่งตัวเด็ก มีเด็กจำนวนมากที่ไม่ใช่ทุกข์ใจแค่การเรียนออนไลน์ การทำงานที่มากขึ้น แต่การสอบกลายเป็นเรื่องหนักสุด สืบเนื่องจากผลพวงเรื่องประสิทธิภาพในการเรียนออนไลน์ที่เด็กส่วนใหญ่อยากเรียนที่สถาบันการศึกษามากกว่า เด็กจำนวนมากถอดใจยอมถอยจากระบบ ออกจากโรงเรียนกลางคัน ในขณะที่ระดับมหาวิทยาลัยก็ดรอปไว้ก่อน นักเรียนในสิงคโปรต์ต้องกลับไปเรียนออนไลน์นาน 10 วัน    ในช่วงปลายเดือนพฤษภาคม เพื่อที่จะรักษาระยะห่างระหว่างคนเด็กหลายล้านคนทั่วโลกต้องเรียนหนังสือจากบ้าน เพราะเกือบทุกประเทศกำลังเผชิญกับการระบาดใหญ่ของโควิด  "แม้ขณะนี้นักเรียนจำนวนหนึ่งกลับไปโรงเรียนแล้ว สิ่งที่น่ากังวลในขณะนี้ ไม่ใช่แค่เรื่องช่วงเวลาที่สูญเสียไปของการศึกษา แต่ยังเป็นผลกระทบระยะยาวต่อสุขภาพจิตของเด็กด้วยเด็ก ๆ ทั่วโลกทุกข์ทรมานกับความรู้สึกเครียด ความวิตกกังวล และการโดดเดี่ยวในช่วงที่ต้องล็อกดาวน์และปิดโรงเรียนนานหลายเดือนในช่วงปีที่ผ่านมา ก่อนหน้าที่จะเกิดการระบาด แทบไม่มีการพูดถึงเรื่องสุขภาพจิตในโรงเรียนที่มุ่งเน้นด้านวิชาการในสิงคโปร์ แต่เรื่องนี้กำลังเปลี่ยนแปลงไป"ปลัด ศธ.กล่าว นายสุภัทร ยังกล่าวอีกว่า จากข้อมูลของศูนย์บริหารสถานการณ์โควิด 19 กระทรวงศึกษาธิการพบว่ามีโรงเรียนที่จัดการเรียนแบบออนไลน์เต็มรูปให้กับนักเรียนจำนวน 7,889 โรงเรียน ซึ่งคิดเป็นร้อยละ 22.5 ในสภาพปัญหาที่เกิดขึ้นมีข้อจำกัดจากการใช้ Tablet PC ในหลายมิติ เช่น 1. ครอบครัวผู้ปกครองไม่สามารถจัดหาสัญญาณอินเทอร์เน็ตเพื่อให้นักเรียนได้เรียนออนไลน์อย่างเต็มรูปผ่าน Tablet PC ได้ด้วยสภาพพื้นที่ของที่อยู่อาศัยและสภาพเศรษฐกิจ 2. ผู้ปกครองต้องออกไปทำงานนอกบ้านนักเรียนต้องอยู่กับพีซี แท็บเล็ตโดยไม่มีผู้ดูแลกระตุ้นเตือนให้ผู้เรียนเรียนรู้ด้วยตนเองทำให้ขาดประสิทธิภาพ 3. ผู้เรียนต้องการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมกับเพื่อนและ กับครู 4. การจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนามนุษย์ที่สมบูรณ์นั้นจะต้องมีการพัฒนาในองค์ประกอบ 3 ด้านคือ ด้านสติปัญญา ด้านร่างกายอารมณ์สังคม และด้านคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ดังนั้นการใช้พีซีแท็บเล็ต เป็นไปเพื่อช่วยในการเรียนออนไลน์จะมีประโยชน์เกิดคุณค่าต่อการพัฒนาการศึกษาของคนได้เฉพาะบางส่วนจึงไม่เป็นคำตอบสุดท้ายสำหรับการจัดการศึกษาโดยรวม “กระทรวงศึกษาธิการ และสถานศึกษา ได้คำนึงถึงการจัดการศึกษาด้วยรูปแบบที่ใช้ครอบครัวและผู้เรียนเป็นฐาน รูปแบบการจัดการศึกษาการจัดการเรียนการสอนจึงต้องมีความหลากหลายตามความต้องการจำเป็นทั้งนี้ต้องเลือกที่เหมาะสมกับบริบทของครอบครัวสภาพพื้นที่สภาพเศรษฐกิจกิจและสังคมรวมถึงศักยภาพของผู้เรียนเป็นหลัก การจัดหา Tablet PC เพื่อสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ให้กับนักเรียนจึงมีความเหมาะสมและจำเป็นกับนักเรียนเพียงบางกลุ่มบางสถานศึกษาเท่านั้น ซึ่งส่วนใหญ่นักเรียนที่เรียนในระบบออนไลน์ก็สามารถใช้เครื่องมือที่มีอยู่แล้วในการเรียนรู้ผ่านระบบออนไลน์ที่สถานศึกษาดำเนินการไปแล้ว” ปลัด ศธ.กล่าว   https://www.thaipost.net/main/detail/108836 .ยิ่งลักษณ์ ชินวัตร, การเรียนออนไลน์, สุภัทร จำปาทอง, แท็บเล็ต TRUE FALSE ADD https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20210511/image_big_609a52ab379cd.jpg 62922 12/04/2020 16:40 12/04/2020 16:40 'ณัฏฐพล'ยอมรับมีช่องโหว่มากรายงานนายกฯยกเลิกซื้อแท็บเล็ต 12 เม.ย.63-นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รมว.ศึกษาธิการ กล่าวภายหลังเข้าพบพล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี และรมว.กลาโหม ที่ทำเนียบรัฐบาลว่า ได้เข้ารายงานเกี่ยวกับการดำเนินการในส่วนของกระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.) และแนวทางการดำเนินการเกี่ยวกับการเรียนการสอนว่าขั้นตอนจะเป็นอย่างไร เพราะพล.อ.ประยุทธ์ เป็นห่วงในเรื่องการศึกษาและเด็กๆอย่างมาก โดยระบุว่าในเรื่องของการศึกษาจะหยุดไม่ได้ รวมถึงท่านได้สอบถามถึงเรื่องการจัดซื้อแท็บเล็ต โดยรายงานไปว่า ศธ.ไม่ได้จัดซื้อแท็บเล็ตดังกล่าวแล้ว เพราะมีทางอื่นที่ดำเนินการได้จำนวนมาก โดยไม่จำเป็นต้องสูญเสียงบประมาณ อีกทั้งขบวนการจัดซื้อจัดจ้างในเรื่องดังกล่าวมีช่องโหว่มาก ดูแล้วไม่เหมาะสมในตอนนี้ ทั้งนี้นายกฯเน้นย้ำเรื่องงบประมาณว่าการใช้จ่ายต้องเหมาะสมมีประสิทธิภาพ  "พล.อ.ประยุทธ์ ได้สอบถามเรื่องการสอนออนไลน์ ถ้าจำเป็นจะดำเนินการได้หรือไม่ ซึ่งผมยืนยันว่าดำเนินการได้ โดยจะหารือกับ มูลนิธิไกลกังวล กสทช. เพื่อเตรียมการเนื่องจากจะใช้เนื้อหาของ มูลนิธิไกลกังวล เป็นหลักหากต้องเรียนออนไลน์ โดยวันที่ 16 พ.ค. นี้ จะมีการทดลองระบบก่อน ซึ่งนายกฯบอกว่าเป็นเรื่องที่ดีที่มีการทดลอง เราต้องใช้วิกฤติเป็นโอกาสในการพัฒนา จะได้รู้ว่าตรงไหนมีปัญหาอย่างไร ครูในแต่ละพื้นที่สามารถเข้าถึงหรือไม่ พื้นที่ไหนรับสัญญาณไม่ได้ เพื่อจะได้นำมาปรับปรุงแก้ไขให้ถูกจุด" นายณัฏฐพล กล่าวว่า วันที่ 1 ก.ค.จะต้องมีการเรียนการสอน พื้นที่ไหนเรียนรูปแบบปกติได้ก็ใช้รูปแบบปกติ พื้นที่ไหนเรียนรูปแบบปกติไม่ได้จะเอาวิธีการเรียนออนไลน์เข้าไปเสริม อย่างน้อยช่วงเวลาก่อนถึงวันที่ 1 ก.ค. เราก็ได้ทดลองและเตรียมความพร้อมในการเรียนออนไลน์ไว้ก่อน อย่างไรก็ตาม กรณีที่มีผู้ติดเชื้อโควิดลดลงในช่วงสัปดาห์ที่ผ่านมา นายกฯระบุว่าประมาทไม่ได้ เพราะตัวเลขลดลงได้มันก็ขึ้นได้ อย่างในช่วงสงกรานต์ถ้าประชาชนมีวินัยดีก็ถือเป็นทิศทางที่ดี   https://www.thaipost.net/main/detail/62922 กระทรวงศึกษาธิการ, จัดซื้อ, ณัฏฐพล ทีปสุวรรณ, บิ๊กตู่ พล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา, แท็บเล็ต TRUE FALSE ADD https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20200401/image_big_5e8468cca84f5.jpg 62911 12/04/2020 15:21 12/04/2020 15:21 'หมอวรงค์'ชม'ณัฎฐพล'เลิกซื้อแท็บเล็ต แนะปฏิรูปศึกษาครั้งใหญ่สร้างเด็กไม่ชังชาติ 12 เม.ย. 63 - นพ.วรงค์ เดชกิจวิกรม ประธานเจ้าหน้าที่บริหารพรรครวมพลังประชาชาติไทย (รปช.) โพสต์ข้อความผ่านเฟซบุ๊กว่า “ขอชื่นชม"ณัฏฐพล" เชื่อว่าประชาชนคนไทย คงชื่นชมและให้กำลังท่านรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษา ที่รับฟังความคิดเห็นจากประชาชนถึงข้อท้วงติง พร้อมทบทวนการแจกแท็บเล็ตแก่นักเรียนชั้นม.4-ม.6   ผมอยากเล่าสิ่งที่ผมได้เรียนรู้จากสิงคโปร์ ที่ช่วงหลังมานี้ สิงคโปร์มียอดผู้ติดเชื้อโควิด-19 รายใหม่เพิ่มจนน่าตกใจ นายกฯเขาประกาศมาตรการที่เข้มงวดคล้ายไทย และมีการประกาศปิดโรงเรียนทุกระดับ ให้เรียนออนไลน์ที่บ้าน กระทรวงศึกษาสิงคโปร์ มีนโยบายสับสนุนให้โรงเรียนดำเนินการ ช่วยนักเรียนที่มีปัญหาอุปกรณ์ และการเข้าถึงอินเตอร์เน็ตเป็นรายๆไป ไม่มีการแจกแท็บเล็ต เขาประกาศวันศุกร์ที่ 3 เมษายน วันที่ 7 เมษายนปิดโรงเรียน วันที่ 8 เมษายน เรียนออนไลน์ที่บ้าน ด้วยแอพฟรีไม่ต้องเสียเงิน   สิ่งที่อยากจะบอกคือ คุณภาพการศึกษา จึงไม่ใช่การแจกแท็บเล็ต แต่หมายถึงวิธีการ สาระ และศักยภาพพื้นฐานของโรงเรียน ครู ที่มีความพร้อม เพื่อสร้างเด็กที่มีคุณสมบัติที่ประเทศต้องการ ดังนั้นกระทรวงศึกษาจึงต้องวางเป้าหมาย สร้างเด็กให้โตขึ้นมาเป็นพลเมืองที่รู้จักระเบียบ วินัย ไม่ชังชาติ ไม่ดูถูกประเทศ รักในกำพืดความเป็นชาติ หวงแหนในวัฒนธรรม ประเพณี พูดได้สองภาษา รู้จักคิดวิเคราะห์เชิงเหตุผล มีทักษะการใช้ชีวิตในสังคม และสามารถเรียนรู้เทคโนโลยีดิจิตอล   นี่คือโจทย์ใหญ่ที่กระทรวงศึกษาของท่านณัฏฐพล ต้องหาคำตอบ ว่าจะทำอย่างไร ในระยะเวลาสองเดือนเศษ ช่วงที่โรงเรียนยังไม่เปิด เพราะประชาชนอยากเห็นการปฏิรูปการศึกษาครั้งใหญ่ ในยุคนายกฯที่ชื่อพลเอกประยุทธ์ รมว.ศึกษาชื่อณัฏฐพล ส่งกำลังใจท่านครับ ประชาชนรอปรบมือให้ท่านอยู่”. https://www.thaipost.net/main/detail/62911 ณัฎฐพล, ปฏิรูปการศึกษา, ศธ., หมอวรงค์, แท็บเล็ต, ไม่ชังชาติ TRUE FALSE ADD https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20190916/image_big_5d7f1dca85e58.jpg 62852 12/04/2020 11:02 11/04/2020 20:24 'ณัฏฐพล'กลับลำ เลิกซื้อแท็บเล็ต ลั่นไม่หาอุปกรณ์ใหม่ที่เกินความจำเป็น 11 เม.ย.-นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) กล่าวถึงมาตรการเตรียมความพร้อมการเลื่อนเปิดภาคเรียนและรับมือการจัดการศึกษารูปแบบออนไลน์ ว่า ขณะนี้ตนเข้าใจดีว่าหลายฝ่ายมีความกังวลกับมาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของไวรัสโคโรนาหรือโควิด-19 ที่ต้องมีการเลื่อนเปิดภาคเรียนและต้องหันมาจัดการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน์แทน ซึ่งตนขอย้ำว่าแม้สถานการณ์ไวรัสโควิด-19 ยังไม่พ้นวิกฤต แต่เป้าหมายการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพของนักเรียน คือ สิ่งสำคัญที่สุด โดยโรงเรียนอาจหยุดเรียนได้แต่เด็กหยุดเรียนรู้ไม่ได้ ซึ่งขณะนี้ ศธ.ได้ดำเนินการเก็บรวบรวมข้อมูล เพื่อประเมินความพร้อมและความต้องการของโรงเรียน ในแต่ละพื้นที่ไม่ว่าจะเป็นรูปแบบการเรียนการสอน สื่อการเรียนการสอน ทั้งนี้การที่ ศธ.มีมติเดินหน้าจัดการศึกษาในรูปแบบออนไลน์และเลื่อนเปิดภาคเรียนนั้นตั้งอยู่บนพื้นฐาน 6 ข้อ ได้แก่ 1.จัดการเรียนการสอนที่ต้องคำถึงความปลอดภัยสูงสุดของทุกคนที่เกี่ยวข้อง ซึ่งการเปิดภาคเรียนหมายถึง การเรียนที่โรงเรียนหรือการเรียนที่บ้าน ทั้งนี้การตัดสินใจจะขึ้นอยู่กับผลการประเมินและสถานการณ์อย่างใกล้ชิด 2.บริการให้นักเรียนทุกคนสามารถเข้าถึงการเรียนการสอนได้ แม้ไม่สามารถไปโรงเรียนได้ 3.ใช้สิ่งที่มีอยู่แล้วให้เกิดประโยชน์สูงสุด เช่น การเสนอขอช่องทีวีดิจิทัลจาก กสทช. ทั้งหมด 13 ช่อง เพื่อให้นักเรียนทุกระดับชั้นสามารถเรียนผ่าน DLTV ได้ ซึ่งประเด็นสำคัญจะยังไม่มีการลงทุนเพื่อจัดซื้ออุปกรณ์ใดๆเพิ่มเติมโดยไม่จำเป็น 4. ตัดสินใจนโยบายต่าง ๆบนพื้นฐานของการสำรวจความต้องการจากนักเรียน ครู และโรงเรียน โดยให้การจัดการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพสูงสุด โดยศธ.ขะสนับสนุนเครื่องมือและอุปกรณ์ตามความเหมาะสมของแต่ละพื้นที่ 5. ปรับปฏิทินการศึกษาของไทยให้เอื้อต่อการเรียนเพื่อรู้ของเด็กมากขึ้น รวมทั้งมีการปรับตารางเรียนตามความเหมาะสม และ 6. บุคลากรทางการศึกษาทุกคนจะได้รับการดูแลอย่างต่อเนื่อง และทำให้ทุกคนได้รับผลกระทบเชิงลบจากการเปลี่ยนแปลงน้อยที่สุด”รมว.ศธ.กล่าว https://www.thaipost.net/main/detail/62852 >โควิด 19 TRUE TRUE ADD https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20200331/image_big_5e8314132baa3.jpg 62808 11/04/2020 11:27 11/04/2020 11:27 'วรงค์' แนะ 'ณัฏฐพล' พับแผนแจกแท็บเล็ต ให้ทำ 4 สิ่งนี้แทนรับรองแก๊งเสรีภาพนำสุขภาพต้องอึ้งแน่ 11 เม.ย.63 - นพ.วรงค์  เดชกิจวิกรม สมาชอกพรรครวมพลังประชาชาติไทย(รปช.) โพสต์ข้อความผ่านเฟซบุ๊กโดยมีเนื้อหาดังนี้ แท็บเล็ต ม.4-ม.6 พร้อมข้อเสนอ ถ้าท่านรัฐมนตรีศึกษา ได้รับฟังความคิดเห็นจากหลายๆฝ่าย หวังว่าท่านรัฐมนตรีศึกษาน่าจะเปลี่ยนแผนการแจกแท็บเล็ตเป็นล้านเครื่อง แก่นักเรียนชั้นม.4-ม.6 เพราะถ้ายังเดินหน้าต่อ เป้าหมายการโจมตีของฝ่ายตรงข้าม จะเบี่ยงเบนจากเรื่องเสรีภาพและสุขภาพ มาสู่เรื่องแทปเล็ตแน่นอน เอางบประมาณ และเวลาที่เหลือ 2 เดือนเศษก่อนเปิดเทอม 1 ก.ค. มาวางแผนเปลี่ยนแปลง ระบบการศึกษาของประเทศจะดีกว่า โดยหลักง่ายๆ ปัญหาเรื่องคนของประเทศวันนี้คืออะไร เราอยากเห็นคนไทยในอนาคตเป็นอย่างไร เราก็แก้ตรงนั้น พอประเมินได้คือ 1.ทำอย่างไรให้คนไทยพูดได้สองภาษา จะเป็นไทย-อังกฤษ ไทย-จีน หรืออื่นๆ แค่โจทษ์ข้อนี้ ในการวางแผนทั้งประเทศ โดยเฉพาะโรงเรียนลูกหลานประชาชนที่ด้อยโอกาสที่ห่างไกล ก็ท้าทายมากแล้ว 2.ช่วงหลังมานี้ คนมีการศึกษาดีหลายภาคส่วน ใช้ภาษาหยาบคายมาก ไม่มีคุณธรรม จริยธรรม ลืมประวัติศาสตร์ชาติ ลืมวัฒนธรรมประเพณี ดูถูกประเทศ เอาเวลาช่วงนี้มาศึกษาว่า จะปรับปรุงหลักสูตร หรือแก้ไขอย่างไร เพื่อสอนเด็กได้ซึมซับ ให้คนไทยในอนาคตไม่เป็นแบบนี้ 3.จะปรับการเรียนการสอนอย่างไร ให้คนไทยมี critical thinking หรือมีความคิดแก้ปัญหาเชิงเหตุผล หลายท่านมีข้อเสนอ ต้องปรับการประเมินเอาข้อสอบอัตนัยมาช่วย เอาระบบการเรียนที่เด็กได้จัดกลุ่มนำเสนอ มากกว่าท่องจำ เราต้องยอมรับว่ากลุมประเทศที่การศึกษาดีที่สุดในโลกอย่างฟินแลด์ สิงคโปร์ หรืออังกฤษ ไม่มีข้อสอบชอยซ์ มีแต่อัตนัย ถ้าปรับตรงนี้ได้ การเรียนพิเศษจะค่อยๆหายไป 4.ในช่วงวิกฤตโควิด เป็นโอกาสที่ดีที่สุดที่จะสร้างกระแสวินัยให้แก่คนในชาติ รวมถึงฝึกวินัยนักเรียนทั้งประเทศ โดยเฉพาะการเข้าแถวที่ถูกปลูกฝังในจิตวิญญาณ สามารถเอา social dustancing มาใช้กับนักเรียนทั้งประเทศ ยังมีอีกหลายเรื่องดีๆที่กระทรวงศึกษาควรทำแผน เพื่อปรับปรุงคุณภาพการศึกษา ให้ถึงโรงเรียนลูกหลานคนจน โดยไม่ต้องซื้อแทปเล็ตแจก ที่สำคัญที่สุด การศึกษาจะมีคุณภาพได้ ต้องกระจายอำนาจและงบประมาณมาที่โรงเรียนให้มากที่สุด เอาผู้ปกครองและคนในท้องที่มาร่วมบริหาร ส่วนผู้บริหารที่สูงขึ้นไปก็กำหนดเป้าหมาย คอยติดตาม กำกับ ตรวจสอบ ให้ได้ผลตามเป้าหมาย ถ้าทำได้รับรองประชาชนจะยกย่อง ชื่นชมทั้งประเทศ และพวกเสรีภาพนำสุขภาพต้องอึ้งแน่นอน  https://www.thaipost.net/main/detail/62808 การศึกษา, ณัฏฐพล ทีปสุวรรณ, น.พ.วรงค์ เดชกิจวิกรม, แท็บเล็ต TRUE FALSE ADD https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20200406/image_big_5e8a99af86c1a.jpg 62794 11/04/2020 09:38 11/04/2020 08:57 'พี่ศรี' เดือด! ทุบ 'แท็บเล็ตณัฏฐพล' 11 เม.ย.63 - นายศรีสุวรรณ จรรยา เลขาธิการสมาคมองค์การพิทักษ์รัฐธรรมนูญไทย เปิดเผยว่า ตามที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) มีนโยบายจัดการเรียนการสอนออนไลน์ หลัง คณะรัฐมนตรี (ครม.) มีมติเห็นชอบให้เลื่อนเปิดภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 ในเดือนพฤษภาคม ออกไปเป็นวันที่ 1 กรกฎาคม 2563 โดยการเรียนการสอนออนไลน์ดังกล่าว ศธ.เตรียมดำเนินการที่จะจัดซื้อแท็บเล็ตแจกนักเรียน เพื่อใช้สื่อสารสองทางระหว่างนักเรียนและครูผู้สอนนั้น นายศรีสุวรรณ กล่าวว่าการดำเนินการดังกล่าว มีครูผู้ปกครองมาร้องให้สมาคมฯสื่อไปยังรัฐบาลด้วยว่า กำลังจะเป็นปัญหาซ้ำรอยเดิมที่รัฐบาลก่อนหน้านี้เคยทำมาและล้มเหลวไปแล้วโดยสิ้นเชิง ด้วยเหตุผล 6 ประการ คือ 1)ทุกวันนี้ เด็กปัจจุบัน มีมือถือเป็นส่วนใหญ่ แค่ลำพังเราสอนอยู่ตรงหน้ายังไม่ตั้งใจเรียนเลย คิดหรือว่าเด็กอยู่บ้านจะนั่งดูครูไลพ์สอน มานั่งเรียนบทเรียนออนไลน์ ถ้าเด็กไม่ยอมดูจะบังคับยังไง เด็กในเมืองกับชนบทความรับผิดชอบต่างกันมาก เด็กประถม มัธยม ไม่ใช่เด็กมหาลัยที่เค้าจะมีสมาธิมานั่งเรียนแบบนี้ได้ ยังไงต้องมีครูคอยควบคุม ทุกวันนี้เด็กไทยใช้เทคโนโดยไม่มีการควบคุมดูแล ที่ผ่านมาถึงได้พังไม่เป็นท่า เตรียมตัวปวดหัวแน่นอนครูไทย  2)แท็บเล็ตที่ ศธ.จะจัดสรรมา จะมีความโปร่งใสไร้ทุจริตได้อย่างไร ครั้งที่แล้วราคา 15,000 ได้สเป็คราคาไม่ถึง 5,000  รุ่นที่แล้วทุกวันนี้ทุกโรงเรียนได้ใช้ไหม เคยมีเจ้าหน้าที่ไปตรวจสอบหรือไม่ว่าอุปกรณ์ไอทีแต่ละชิ้นที่จัดสรรมา ราคาเป็นยังไง แพงกว่าท้องตลาด 3-4 เท่าหรือไม่  3)สงสารครูไทย เพราะก่อนจะใช้ออนไลน์ เอาจริงๆครูทำเป็นกี่เปอร์เซ็นต์ เดี๋ยวต้องเอามาอบรม สอนครูใช้รับตรวจแท็บเล็ต แล้วไปสอนนักเรียนใช้กันวุ่นวาย จะใช้เป็นก่อนโควิด-19 หายหรือไม่ 4)เลื่อนเปิดเรียนแล้วก็เลื่อนไป แต่อย่าคิดระบบเรียนออนไลน์ให้วุ่นวาย ถ้าทำจริงจะแจกยังไง ต้องให้มารับที่โรงเรียนหรือไม่ ก็เสี่ยงโควิดอีก จะสอนนักเรียนใช้เบื้องต้นยังไง ในเมื่อยังพบเด็กไม่ได้ จะให้ผู้ปกครองสอนใช้หรืออย่างไร แล้วถ้าแจกมันคุ้มค่าจริงไหม เด็กจะใช้เรียนจริงหรือเปล่า ระบบอินเตอร์เน็ตครอบคลุมแล้วหรือยัง คิดเยอะๆ นะท่าน รมว. อย่าสักแต่จะแจก  5)ผู้ปกครองอย่าดีใจว่าจะได้ของฟรี ทุกวันนี้ห้ามลูกหลานติดเกมส์มือถือได้หรือยัง เรียกมากวาดบ้าน เรียกมากินข้าว เหนื่อยกันไหมครับ อย่าคิดว่าลูกฉันเก่ง ฉันยังเข้าไม่เป็นเลย แบบนี้ไม่ใช่เก่งเทคโนโลยีนะครับ เพราะเล่นกันแต่เกมส์ ดูแต่ YouTube ไม่ได้ขนขวายหาความรู้ที่มีมากมายเลย จนทำอะไรกันไม่เป็นแล้ว บางคนก็หายจากบ้านไปอยู่บ้านเพื่อน อยู่กับร้านค้าที่มีWiFiฟรี จนไม่สนการบ้าน ไม่ช่วยงานบ้าน ตามหาตัวกันทุกวัน จริงไหมครับ "สุดท้าย ศธ.อย่าได้คิดขายฝันไปเรื่อยๆ ขนาดครูผู้มีความสามารถด้านเทคโนโลยี ยังคิดจะเอามาใช้ลำบากเลย แล้วครูอีกหลายๆ คนจะพร้อมไหม เทคโนโลยีกับการศึกษาเป็นเรื่องสำคัญ แต่ภูมิคุ้มกันการใช้เทคโนโลยีของเด็กไทยยังแย่อยู่มาก ทุกอย่างต้องพร้อมกว่านี้ การเปลี่ยนแปลงบางครั้งมันต้องค่อยเป็นค่อยไป วางระบบ รากฐานให้ดีเสียก่อน ไม่ใช่คิด สั่งตูม แล้วบอกครูต้องทำได้ น่าสงสารครูไทยครับ" นายศรีสุวรรณ กล่าวด้วยว่าทุกวันนี้มีการจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (Distance Learning TV : DLTV)จากโรงเรียนวังไกลกังวล ที่ช่วยประเทศไทยมาหลายปีแล้ว ทำไมไม่ร่วมมือกับ กสทช.จัดทำระบบ อีดีแอลทีวี (eDLTV : Electronic Distance Learning Television) ขึ้น ให้นักเรียนศึกษาที่หน้าจอทีวีที่บ้าน น่าจะประหยัดกว่ากันเยอะเลย สู้เอาเงินจัดซื้อแท็บเล็ตไปใช้ซื้อหน้ากากอนามัย ซื้อชุด PPE ชื้อชุดตรวจการแพร่ระบาดของโควิด-19 แจกแพทย์ พยาบาล โรงพยาบาลไม่ดีกว่าหรือ. https://www.thaipost.net/main/detail/62794 การศึกษา, ณัฏฐพล ทีปสุวรรณ, ศรีสุวรรณ จรรยา, แท็บเล็ต TRUE FALSE ADD https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20200411/image_big_5e912460b53f1.jpg 62789 11/04/2020 08:33 11/04/2020 08:13 'แท็บเล็ต' เพื่อการศึกษาคืนชีพ จาก 'รัฐบาลปู' ถึง 'รัฐบาลบิ๊กตู่'     การประชุมคณะรัฐมนตรี (ครม.) เมื่อวันที่ 7 เม.ย. ครม.รับทราบสถานศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการเลื่อนการเปิดภาคเรียนที่หนึ่ง จากวันที่ 16 พ.ค. เป็นวันที่ 1 ก.ค. และจะไม่มีการปิดเทอมในเดือน ต.ค.63 และเดือน เม.ย.64 เนื่องจากมีการเลื่อนเปิดภาคเรียนล่าช้าไป 1 เดือนครึ่งแล้วนั้น     “ณัฏฐพล ทีปสุวรรณ” รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ยังเปิดเผยเรื่องที่สำคัญคือ การเรียนการสอนออนไลน์ผ่านทีวี 7 ช่อง ซึ่งจะเริ่มปล่อยสัญญาณในช่วงเดือน พ.ค.นี้ เพื่อทดลองระบบและหาจุดบกพร่อง ทว่า เจ้ากระทรวงยังผุดไอเดีย เปิดเผย....     “ทางกระทรวงเตรียมที่จะจัดหาอุปกรณ์สำหรับการเรียนการสอนออนไลน์ที่มีความเหมาะสม อาจจะเป็น Tablet หรือ Laptop ที่มีความแตกต่างจากที่เคยแจกในครั้งที่แล้ว โดยสามารถใช้เรียนออนไลน์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่ง พล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี ได้เน้นย้ำให้การจัดหาอุปกรณ์ที่มีความเหมาะสมกับเทคโนโลยีในปัจจุบันมีประสิทธิภาพ คุ้มค่ากับงบประมาณที่ใช้ไป โดย ศธ.ต้องบริหารจัดการงบประมาณภายในกระทรวงเอง ไม่ของบประมาณเพิ่ม”      ทันทีที่ข่าวนี้เผยแพร่ ชาวโซเชียลวิพากษ์วิจารณ์หนักและต่างไม่เห็นด้วยกับแนวคิดดังกล่าว เนื่องจากมีบทเรียนจากรัฐบาลสมัย น.ส.ยิ่งลักษณ์ ชินวัตร มาแล้ว     จนถึงขณะนี้ก็ยังไม่ทราบว่าแท็บเล็ตสมัยนั้นกำจัดหมดประเทศไปแล้วหรือยัง     เพราะเอาเข้าจริงเมื่อแจกจ่ายไปยังเด็กนักเรียนแล้วกลับใช้งานได้อย่างไร้ประสิทธิภาพ เมื่อเครื่องที่จัดซื้อมีสเปกต่ำ จึงทำให้แท็บเล็ตอืด ช้า แบตเตอรี่หมดเร็ว     และซวยซ้ำกรรมซัด ใช้ไปได้ไม่เท่าไหร่ เกิดเสียไม่มีศูนย์รับซ่อม เท่ากับว่าแท็บเล็ตรัฐบาลในชุดนั้นกลายเป็นที่ทับกระดาษไป และเกิดเป็นภาระของสังคมที่ต้องมานั่งกำจัดเป็นล้านๆ เครื่อง     นอกจากนี้ ที่ร้ายสุดที่สุดเห็นจะเป็น “การจัดซื้อจัดจ้าง” ผลปรากฏว่าบริษัทเอกชนที่ชนะการประมูลกลับไม่สามารถส่งแท็บเล็ตได้ตามกำหนด ถึงขนาดนักเรียนชั้น ป.1 เลื่อนชั้นไป ป.2 กันเลยทีเดียว บางล็อตก็ส่อฮั้วประมูล อย่างเช่น การประมูลในโซน 3 นักเรียนชั้น ม.1 (ภาคกลางและภาคใต้) จำนวน 426,683 เครื่อง     เห็นแบบนี้แล้วก็ยังรู้สึกประหลาด ทำไม “ณัฏฐพล” ถึงยังติดใจเสนอโครงการในลักษณะแบบนี้ และเหตุใด พล.อ.ประยุทธ์ ในฐานะผู้นำถึงเปิดช่องให้ทำตามที่ “รมว.ศธ.” ออกมาให้สัมภาษณ์     ทั้งที่ก่อนหน้านี้ คณะรักษาความสงบแห่งชาติ (คสช.) ซึ่งก็มีหัวหน้าเป็นคนเดียวกันกับรัฐบาลชุดนี้ ออกคำสั่งยกเลิกนโยบายประชานิยมโครงการ 1 คอมพิวเตอร์พกพา (แท็บเล็ต) ต่อ 1 นักเรียนไปแล้ว พล.ร.อ.ณรงค์ พิพัฒนาศัย ผู้บัญชาการทหารเรือ (ผบ.ทร.) อดีตรองหัวหน้า คสช. ได้เรียกประชุมหน่วยงานที่เกี่ยวข้องไปไตร่ตรองถึงข้อดี-ข้อเสีย และความคุ้มค่าของโครงการประชานิยมดังกล่าว     จากนั้นจึงสั่งให้ยุติกระบวนการดำเนินการทุกอย่างในโครงการแท็บเล็ต ทั้งการประมูลในโซนที่ 4 ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1 (ภาคเหนือและภาคตะวันออกเฉียงเหนือ) จำนวน 1.1 พันล้านบาท และโครงการแท็บเล็ตในปีงบประมาณ 2557 กว่า 5.8 พันล้านบาท     คิดเอาแล้วกันว่า หากมีข้อดีมากกว่าข้อเสีย หรือเป็นการลงทุนการศึกษาที่คุ้มค่า คสช.จะยกเลิกทำไม ตัวอย่างมีให้เห็น ถามว่ากล้าซ้ำรอยรัฐบาลพรรคเพื่อไทยใช่หรือไม่     อย่างไรก็ตาม เมื่อพิจารณาจากเหตุผลโครงการจัดซื้อแท็บเล็ตของ “ณัฏฐพล” อ้างว่าอันเนื่องมาจากการแพร่ระบาดไวรัสโควิด-19 หากมีอุปกรณ์นี้จะทำให้นักเรียนศึกษาผ่านระบบออนไลน์ได้     ถือเป็นการแก้ไขปัญหาที่ไม่ตรงจุด และจะมีปัญหาวุ่นวายตามมาทีหลังค่อนข้างมาก      นอกจากปัญหาที่กล่าวข้างต้นยังพบว่า หากแจกให้ทุกคนในชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในพื้นที่ห่างไกล ถามว่าจะเอาสัญญาณอินเทอร์เน็ตจากที่ไหน กับแค่คลื่นสัญญาณโทรศัพท์ยังติดๆ ดับๆ     หรือแม้แต่แจกเด็กในเมือง พื้นที่พัฒนาแล้วก็ตาม ยังจำเป็นต้องอาศัยแพ็กเกจอินเทอร์เน็ต/ไวไฟ ถามว่าถ้าอินเทอร์เน็ตหมดจะทำอย่างไร ต้องเป็นหน้าที่รับผิดชอบของงบประมาณกระทรวงศึกษาธิการในการจัดหาแพ็กเกจอีกใช่หรือไม่     เหตุใดจึงไม่ใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ให้คุ้มค่า ทั้งยังเป็นทรัพยากรที่มีศักยภาพเสียด้วย เช่น “ครูตู้” การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม ให้นักเรียนเปิดทีวีดูครูสอนยังดีกว่า เป็นต้น หรือจะขอความร่วมมือกับช่องโทรทัศน์ของภาครัฐในการเผยแพร่การเรียนการสอนอีกทางก็ย่อมได้     หากอ้างว่าแนวทางนี้มีข้อเสีย คือถ้านักเรียนไม่ตั้งใจฟังในบทเรียนนั้นๆ จะไม่สามารถย้อนดูทีหลังได้นั้น ก็มีแนวทางแก้ไขโดยการใช้วิธีการบริหารจัดการอัดเป็นวิดีโอ เปิดช่องในยูทูบเพื่ออัพโหลดคลิปวิชาต่างๆ สำหรับนักเรียนที่พลาดหรือไม่เข้าสามารถเข้าไปเปิดย้อนหลังหรือทบทวนบทเรียนได้     การแก้ไขการศึกษาควรต้องแก้เป็นกลุ่มๆ ให้เหมาะสม ไม่ใช่การหว่านแหแจกแท็บเล็ต 1 เครื่องแล้วจบ      ในยามที่บ้านเมืองต้องใช้งบประมาณจำนวนมากมายมหาศาลในการกู้วิกฤติครั้งนี้ ขอร้องนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีทุกคนช่วยใช้เงินของประเทศชติอย่างประหยัดและคุ้มค่าได้หรือไม่      โดยเฉพาะ “รมว.ศธ.” ขอได้ไหม ทบทวนอีกครั้ง เพื่อเห็นแก่นักเรียนและประชาชนตาดำๆ.   https://www.thaipost.net/main/detail/62789 ศึกษา, แท็บเล็ต FALSE FALSE ADD https://storage.thaipost.net/main/uploads/photos/big/20200410/image_big_5e906acb0375e.jpg