“หมออุดม” แนะ สกศ. จัดการศึกษาปฐมวัยแบบให้เด็กเรียนรู้สังคมจริงและบรรจุไว้ในแผนการจัดการศึกษาปฐมวัยแห่งชาติ  อีกทั้ง ให้สกศ.ศึกษาแนวทางการช่วยเด็กที่มีความสามารถพิเศษ ได้ค้นพบตัวตน ต่อยอดงถูกทิศทาง 

นายชัยพฤกษ์ เสรีรักษ์ เลขาธิการสภาการศึกษา (เลขาฯ สกศ.) กล่าวว่า ตามที่นพ.อุดม คชินทร รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมช.ศธ.) ได้รับมอบหมายให้ดูแลงานของ สกศ.นั้น เมื่อเร็วๆ นี้ ตนพร้อมด้วยผู้บริหาร สกศ. ได้ประชุมร่วมกับ รมช.ศธ. โดยในที่ประชุม นพ.อุดมได้มอบแนวทางการขับเคลื่อนงานของ สกศ. และได้ให้ความสนใจเรื่องการจัดการศึกษาปฐมวัยเป็นอย่างมาก โดยมีข้อแนะนำว่าการจัดการศึกษาปฐมวัยของต่างประเทศ จะจัดการศึกษาในรูปแบบที่ให้เด็กเรียนรู้สภาพชีวิตตามความเป็นจริง เช่น การนำเด็กไปเรียนรู้อาชีพตำรวจ ธนาคาร พนักงานดับเพลิง เป็นต้น ซึ่งเป็นการเรียนรู้สังคมให้เข้ากับคนแปลกหน้าตั้งแต่เด็กอายุ 3 ขวบ ดังนั้นจึงอยากให้ สกศ.ได้นำเสนอเป็นแผนการจัดการศึกษาปฐมวัยในลักษณะแบบนี้บ้าง 

 "ขณะเดียวกันการวัดและประเมินผลผู้เรียนในรูปแบบต่างๆ รมช.ศธ. มองว่ามีความสำคัญที่มีผลต่อการจัดหลักสูตรการเรียนการสอน ซึ่งทุกวันนี้การวัดและประเมินยังไม่มีทิศทางที่พึงประสงค์เท่าที่ควร ยังเน้นเรื่องการวัดและประเมินความจำมากกว่าการคิดวิเคราะห์ ดังนั้นจึงมอบหมายให้ สกศ.ดูภาพรวมใหม่ "

 นอกจากนี้ รมช.ศธ. ยังเร่งให้นำแผนการศึกษาชาติ 20 ปีที่สู่การปฏิบัติโดยเร็ว ซึ่งจะต้องดำเนินการให้ควบคู่ไปกับคณะกรรมการอิสระเพื่อปฏิรูปการศึกษาแห่งชาติ นอกจากนี้ยังให้ความสำคัญเรื่องการดูแลเด็กที่มีความถนัดหรือเด็กเก่งที่มีความสามารถเฉพาะทาง เช่น ดนตรี กีฬา ภาษา เป็นต้น โดย รมช.ศธ. อยากให้ สกศ.ศึกษาแนวทางการช่วยเด็กเหล่านี้ค้นหาตัวตนพบ และส่งเสริมต่อยอดอย่างถูกทิศทาง  เพราะไม่ต้องการให้ทิ้งเด็กคนไหนไว้ข้างหลัง