ระบบการศึกษาไทยเดินหน้าสู่การเปลี่ยนแปลงอย่างจริงจัง ว่าที่ร้อยตรี ธนุ วงษ์จินดา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) ประธานในพิธีเปิดอบรมเชิงปฏิบัติการ “พัฒนานวัตกรรมเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษา ด้วยรูปแบบ Active Learning” ระบุชัด ถึงเวลายกเครื่องห้องเรียนไทย ให้เด็กได้คิด ไม่ใช่แค่ท่องจำ
การอบรมครั้งนี้จัดขึ้นที่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด ร่วมกับ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี โดยมีครูและบุคลากรจากจังหวัดร้อยเอ็ด ศรีสะเกษ และยโสธรเข้าร่วมกว่า 830 คน แบ่งเป็นครูประถม 330 คน และมัธยม 500 คน ระหว่างวันที่ 12–13 กรกฎาคม 2568
ดร.ศักดิ์สิน โรจน์สราญรมย์ ที่ปรึกษาคณะกรรมาธิการการศึกษาในวุฒิสภา กล่าวในเวทีบรรยายพิเศษ ว่า “GPAS 5 Steps ไม่ใช่แค่เทคนิค แต่คือการปฏิวัติแนวคิดทางการศึกษา ครูต้องสอนให้เด็ก 'คิด' ให้เป็น สร้างได้ แก้ปัญหาได้ ไม่ใช่แค่จำให้สอบผ่าน แล้วลืมในไม่กี่สัปดาห์”
เปลี่ยน “ครูผู้สอน” เป็น “ผู้ออกแบบการเรียนรู้”
ดร.รัตติกร ทองเนตร ผอ.สพม.ศรีสะเกษ ยโสธร ย้ำว่า Active Learning จะกลายเป็นหัวใจของการเรียนการสอนยุคใหม่ ที่เปิดโอกาสให้เด็กเป็น “พระเอกนางเอกของห้องเรียน” ด้วยการวางแผน คิด วิเคราะห์ และสร้างผลงานของตัวเอง ผ่านบทบาทของครูที่เปลี่ยนจากผู้ถ่ายทอด มาเป็น “ผู้ออกแบบประสบการณ์เรียนรู้” อย่างแท้จริง
“วันนี้เราจะไม่มีการสอนแบบครูพูด เด็กเงียบอีกต่อไป ทุกห้องเรียนต้องขับเคลื่อนด้วยการลงมือทำ คิดวิเคราะห์ และแก้ปัญหาด้วยตัวเอง” – ดร.รัตติกร ทองเนตร
เป้าหมาย: สร้างนวัตกร สร้างซอฟต์พาวเวอร์ สร้างเศรษฐกิจชาติ
โครงการนี้เน้นการพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูงเชิงระบบตามกรอบ GPAS 5 Steps ผสานการเรียนรู้ยุคดิจิทัล ชุมชนวิชาชีพ (PLC) และการพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษา พร้อมเตรียมศึกษานิเทศก์เป็น “โค้ช” คอยสนับสนุนครูอย่างใกล้ชิดในภาคสนาม
“ห้องเรียนต้องไม่ใช่แค่ที่นั่งฟัง แต่ต้องเป็นเวทีของการปั้น ‘นักคิด-นักลงมือทำ’ เพื่อผลักดันเด็กไทยให้กลายเป็น ‘นวัตกร’ ของโลกยุคใหม่” - วิมลวรรณ เปี่ยมจาด ผอ.กลุ่มนิเทศ สพม.ศรีสะเกษ ยโสธร
“ถึงเวลาเปลี่ยน ก่อนที่การศึกษาไทยจะล้าหลังกว่านี้”
เสียงสะท้อนจากผู้เชี่ยวชาญด้านการปฏิรูปการศึกษา ระบุชัดว่า ระบบเดิมที่เน้นท่องจำกำลังทำให้เด็กไทยเสียเวลา เสียโอกาส และเสียศักยภาพไปโดยไม่รู้ตัว
ขณะที่ สพฐ. มั่นใจในทิศทางใหม่ ด้วยความร่วมมือของทุกภาคส่วน โดยเฉพาะ “1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ” ที่จะเป็นต้นแบบของการเปลี่ยนห้องเรียนให้กลายเป็นเวทีผลิตไอเดีย – พัฒนานวัตกรรม และปั้น Soft Power จากห้องเรียนสู่โลกจริง
ข่าวที่เกี่ยวข้อง
“ปฏิวัติห้องเรียนไทย” สพฐ. ขับเคลื่อน กระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ Gathering, Processing, Applying 1, Applying 2, Self-Regulating.
บรรยากาศที่ห้องประชุมใกล้รุ่ง โรงเรียนราชวินิต ไม่ได้เป็นเพียงการพัฒนาผู้บริหารและครูตามปกติ แต่คือสัญญาณของการ “เขย่าโครงสร้างการเรียนรู้ไทย” ครั้งสำคัญ เมื่อ ดร.พิเชฐ โพธิ์ภักดี เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นประธานเปิดเวทีอบรมเชิงปฏิบัติการ “พัฒนาผู้บริหาร ครู และผู้เรียนสู่การสร้างนวัตกรรม” ผ่านโมเดล 5 ขั้นตอน Gathering ,Processing ,Applying 1, Applying 2, Self-Regulating (GPAS 5 Steps)
สพฐ.-ไทยฮอนด้า'วิ่ง31ขาสามัคคี' ร.ร.อามานะศักดิ์(A)รับถ้วยพระราชทานฯ
ไทยฮอนด้า ผู้ผลิตและจัดจำหน่ายรถจักรยานยนต์และเครื่องยนต์อเนกประสงค์ฮอนด้าในประเทศไทย ร่วมมือกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) จัดการแข่งขัน "สพฐ.–ไทยฮอนด้า วิ่ง 31 ขา สามัคคี ปีที่ 21" เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย จิตใจ และปลูกฝังคุณธรรมแก่เด็กและเยาวชนไทย โดยรอบชิงชนะเลิศระดับประเทศ ประจำปีการศึกษา 2568 ได้จัดขึ้น ณ สนามฟุตบอล การกีฬาแห่งประเทศไทย 1 (หัวหมาก)
‘รองนายกฯธรรมนัส-รมว.นฤมล’ นำ ศธ.เปิดงานฉลองวันเด็กแห่งชาติ 2569 ชูแนวคิด ‘เรียนดี มีคุณธรรม’ สร้างเด็กไทยรู้รากเหง้า เดินหน้าสู่อนาคตของชาติ
กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมให้การต้อนรับ ร.อ.ธรรมนัส พรหมเผ่า รองนายกรัฐมนตรี ประธานในพิธีเปิดงานฉลองวันเด็กแห่งชาติ ประจำปี 2569 ณ กระทรวงศึกษาธิการ ท่ามกลางบรรยากาศคึกคักด้วยเสียงดนตรีจากวงโยธวาทิตและแถวกองเกียรติยศลูกเสือที่ตั้งแถวรอรับอย่างสมเกียรติ
โครงการพัฒนายกระดับครูกรมส่งเสริมการเรียนรู้ สู่ครูนวัตกร เพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจฐานราก
พิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความเข้าใจ (MOU) โครงการพัฒนายกระดับครูกรมส่งเสริมการเรียนรู้สู่ครูนวัตกร เพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจฐานรากด้วยอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม 8 ธันวาคม 2568 ณ ห้องอินฟินิตี้ บอลรูม โรงแรมพูลแมน คิง เพาเวอร์ กรุงเทพมหานคร กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) ร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการ
'รมว.ศธ.' สั่งปิด 641 โรงเรียน พื้นที่ 5 จังหวัดชายแดนไทย-กัมพูชา
'นฤมล' สั่งปิดโรงเรียน 641 แห่ง ใน 5 จังหวัดชายแดนไทย–กัมพูชา ย้ำความปลอดภัยเด็กและครูต้องมาก่อน รอดูสถานการณ์ก่อนเปิดเรียนอีกครั้ง
สพฐ. ระดมคาราวานใหญ่ลงใต้ ส่งมอบความช่วยเหลือเร่งด่วนหลังสถานศึกษากว่า 800 แห่งได้รับผลกระทบจากอุทกภัย ดร.ศักดิ์สิน โรจน์สราญรมย์ หนุนรถบรรทุกเสริมกำลังขนส่งสิ่งของ ขณะรัฐมนตรีศึกษาธิการย้ำยืนเคียงข้างครู-นักเรียนจนกว่าสถานการณ์จะคลี่คลาย.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กระทรวงศึกษาธิการ นำโดย ศาสตราจารย์นฤมล ภิญโญสินวัฒน์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานเปิดกิจกรรม “คาราวานช่วยเหลืออุทกภัยในพื้นที่ภาคใต้ ประจำปี 2568” เพื่อส่งมอบความช่วยเหลือเร่งด่วนให้แก่สถานศึกษา นักเรียน ครู และบุคลากรที่ได้รับผลกระทบจากน้ำท่วมหลายจังหวัดในภาคใต้