
‘ภาคเกษตรกรรม’ ถือเป็นรากฐานสำคัญของเศรษฐกิจไทยมายาวนาน ไม่เพียงเป็นแหล่งผลิตอาหารเลี้ยงประชากรภายในประเทศ หากยังมีบทบาทสำคัญต่อการส่งออกและการจ้างงานในระดับท้องถิ่น อย่างไรก็ตามการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ สังคม และเทคโนโลยีในปัจจุบัน ได้ส่งผลต่อวิถีชีวิตของเกษตรกรและโครงสร้างการผลิตในภาคเกษตรกรรมอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้
การพัฒนาศักยภาพของเกษตรกรให้สามารถปรับตัวได้อย่างยั่งยืน การส่งเสริมเกษตรการค้าที่เชื่อมโยงกับตลาดในและต่างประเทศ ตลอดจนการสร้างบทบาทของเยาวชนรุ่นใหม่ในฐานะ ‘เกษตรกรยุคใหม่’ จึงเป็นหัวใจสำคัญในการยกระดับภาคเกษตรไทยให้สามารถแข่งขันได้ในระดับสากล บทบาทของเยาวชนในการนำนวัตกรรม เทคโนโลยี และแนวคิดใหม่ๆ มาผสมผสานกับภูมิปัญญาท้องถิ่น จะช่วยผลักดันให้เกิดการเปลี่ยนผ่านจากเกษตรดั้งเดิมสู่เกษตรสมัยใหม่ที่ยั่งยืนและมีคุณภาพมากยิ่งขึ้น
โดยปัจจุบันจำนวนเกษตรกรของไทยมีแนวโน้มลดลงอย่างต่อเนื่อง สาเหตุหลักคือ แรงงานในภาคการเกษตรลดลง ซึ่งตามข้อมูลตัวเลขเปรียบเทียบจากสำนักงานเศรษฐกิจการเกษตร ชี้ให้เห็นว่า ตั้งแต่ปี 2555 มีแรงงานในภาคการเกษตรประมาณ 15.4 ล้านคน แต่ 10 ปีถัดมา คือปี 2566 มีแรงงานในภาคเกษตรกรลดลงเหลือเพียง 11.9 ล้านคน ซึ่งหมายถึงแรงงานในภาคการเกษตรหายไปเป็นจำนวนถึง 3.5 ล้านคน

นอกจากสาเหตุดังกล่าวแล้วยังพบว่าเกษตรกรไทยที่เป็นกลุ่มแรงงานในภาคการเกษตรมีอายุเฉลี่ยสูงถึง 62 ปี ซึ่งอายุที่มากขึ้น ประกอบกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ จึงส่งผลต่อผลิตภาพทางการเกษตรและรายได้ที่ลดลง อีกทั้งประชากรเกิดใหม่ชะลอตัว ทำให้ขาดแคลนวัยแรงงาน และเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุอย่างสมบูรณ์ จากสถานการณ์ดังกล่าวสะท้อนให้เห็นว่าอุตสาหกรรมการเกษตรของไทยมีแนวโน้มที่น่าเป็นห่วง
และเพื่อเป็นการสร้างเยาวชน รวมถึงทายาทของเกษตรกรให้เข้าสู่ภาคการเกษตร เพื่อแก้ไขปัญหาเชิงโครงสร้างภาคเกษตรไทยในปัจจุบัน ที่พบว่าเกษตรกรส่วนใหญ่เป็นผู้สูงอายุ ธนาคารเพื่อการเกษตรและสหกรณ์การเกษตร (ธ.ก.ส.) จึงได้จัดทำ ‘โครงการโรงเรียนเกษตรธนากร’ ที่มุ่งเพิ่มทักษะให้กับเยาวชนมีความรู้ และเข้าใจในการทำ ‘เกษตรการค้า’ ทั้งด้านการบริหารเงิน การออมเงิน การลงทุน การจัดจำหน่าย และด้านการตลาด เพื่อสร้างแรงบันดาลใจและประสบการณ์ในการทำการเกษตร ผ่านกิจกรรมทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ เพื่อให้เยาวชนสามารถก้าวเข้าสู่การเป็น เกษตรกรหัวขบวน หรือ ผู้ประกอบการในภาคเกษตร ได้ต่อไป

ฉัตรชัย ศิริไล ผู้จัดการ ธ.ก.ส. กล่าวว่า ในปีบัญชี 2568 (1 มี.ค.68-30 เม.ย.69) ธนาคารได้เล็งเห็นโอกาสในการขยายฐานลูกค้าที่สนใจการทำเกษตรในกลุ่มเยาวชน เพื่อทดแทนเกษตรกรที่สูงอายุ จึงมีนโยบาย ‘เติมเด็กเข้าสู่ภาคเกษตร’ โดยยกระดับและบูรณาการโครงการโรงเรียนธนาคารเดิม (เน้นการออมเงิน) ร่วมกับโครงการปลูกความรู้ด้านการเกษตรเพื่ออาหารกลางวันในโรงเรียน (เน้นนักเรียนที่ขาดแคลนอาหารได้มีอาหารกลางวันรับประทานที่โรงเรียน) จึงเกิด “โครงการโรงเรียนเกษตรธนากร” ขึ้น
โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้การทำเกษตรสู่การค้า และการออม ส่งเสริมให้นักเรียนมีทักษะด้านการผลิตภาคการเกษตร มีทักษะด้านการบริหารเงิน (ตั้งแต่การลงทุน ขาย และออมเงิน) และมีทักษะด้านการตลาด สร้างแรงบันดาลใจ และประสบการณ์การทำเกษตร ผ่านกิจกรรมทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ ก่อนก้าวเข้าสู่การเป็นผู้ประกอบการธุรกิจภาคการเกษตรในอนาคต ส่งเสริมการใช้ประโยชน์จากผลผลิตทางการเกษตรปลอดสารพิษในโรงเรียน ครัวเรือน และชุมชน รวมถึงเป็น CSR เพื่อสร้างภาพลักษณ์ที่ดีให้แก่ธนาคาร

ทั้งนี้ ธนาคารได้คัดเลือกโรงเรียนที่มีความพร้อมทั่วประเทศมา 18 โรงเรียน พร้อมเสริมการพัฒนาใน 4 ด้านหลัก ประกอบด้วย 1.ด้านเงินทุน แบ่งเป็น 2 ส่วน คือ การพัฒนาระบบโครงสร้างพื้นฐาน อาทิ การก่อสร้างหรือปรับปรุงโรงเรือนหรือแปลงปลูกผัก โรงเลี้ยงไก่ โรงเพาะเห็ดหรือพืชผักสวนครัว บ่อปลา ระบบรดน้ำอัตโนมัติ/น้ำหยด ถังหมักปุ๋ย ระบบบำบัดน้ำเสีย และซื้อเครื่องมือหรือปัจจัยการผลิต อาทิ เมล็ดพันธุ์ ปุ๋ย อาหารสัตว์ เครื่องจักร และเทคโนโลยี เป็นต้น และเงินทุนหมุนเวียน คือ การนำเงินออกไปใช้ในการลงทุนที่เกี่ยวข้องกับโครงการ โดยจะต้องนำกลับมาคืน เพื่อทำให้เยาวชนได้เรียนรู้การวางแผนงบประมาณ การลงทุน การคืนเงินตามรอบที่กำหนด ช่วยสร้างนิสัยการใช้เงินอย่างรอบคอบ ไม่ใช้จ่ายเกินความจำเป็น ฝึกการบริหารความเสี่ยง เปรียบเหมือนการลงทุนทำธุรกิจจริง และโรงเรียนสามารถนำเงินที่ได้รับกลับมาไปใช้ในการลงทุนได้อย่างต่อเนื่อง
2.ส่งเสริมองค์ความรู้ด้านการทำการเกษตรในรูปแบบต่างๆ โดยพนักงานของ ธ.ก.ส.ด้านการพัฒนาที่มีความรู้และประสบการณ์ เข้าไปให้คำแนะนำและติดตามการดำเนินงานในโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการโดยตรง พร้อมกับเปิดให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านสื่อสังคมออนไลน์ทาง “Facebook: โรงเรียนเกษตรธนากร” ซึ่งจะรวบรวมสื่อการเรียนการสอนที่เป็นข้อมูลสำคัญในการทำการเกษตรที่นำไปปฏิบัติได้จริง ทั้งในเรื่องเทคนิคการปลูกพืช การทำโรงเรือน การพัฒนาใช้ระบบน้ำ การผลิตปุ๋ย การจัดการขยะ เพิ่มมูลค่าด้วยการแปรรูปสินค้า ตลอดจนแนวทางการออกแบบบรรจุภัณฑ์ การเล่าเรื่องเพื่อสร้างคุณค่าให้กับสินค้า และการทำการตลาด เป็นต้น

3.พัฒนาระบบการออม ตามรูปแบบของโครงการโรงเรียนธนาคารของ ธ.ก.ส. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้มีทักษะด้านการบริหารเงิน และการออมเงินอย่างสม่ำเสมอ มีการบันทึกบัญชีรายรับ-รายจ่าย และสร้างนิสัยการใช้เงินแบบมีเป้าหมายให้กับเยาวชน ลดโอกาสในการใช้เงินเกินตัวหรือมีภาระหนี้สินในอนาคต และช่วยลดภาระค่าใช้จ่ายให้กับผู้ปกครองอีกด้วย และ 4.ช่องทางการตลาดและการจัดจำหน่าย อาทิ การนำผลิตภัณฑ์สินค้าของโครงการไปจำหน่ายที่ BAAC Branch Outlet ในที่ทำการสาขาของ ธ.ก.ส.ทั่วประเทศ ตลาด BAAC Farmer Market ที่ ธ.ก.ส.สำนักงานใหญ่ และการเชื่อมโยงการจำหน่ายสินค้าไปยังภาคีเครือข่ายของธนาคาร อาทิ ผู้ประกอบกิจการโรงแรมที่พัก ชุมชนท่องเที่ยว หรือส่วนราชการอื่นๆ รวมถึงให้คำแนะนำแนวทางการจำหน่ายให้กับตลาดของโรงเรียนและตลาดชุมชนโดยรอบ หรือจัดจำหน่ายให้กับผู้ที่สนใจผ่านช่องทางออนไลน์ที่โรงเรียนสามารถพัฒนาได้โดยไม่มีต้นทุนค่าใช้จ่าย
“โครงการโรงเรียนเกษตรธนากรถือเป็นการบูรณาการโครงการเดิมที่ ธ.ก.ส.จัดทำขึ้น เพื่อเยาวชน จำนวน 2 โครงการ คือ โรงเรียนธนาคาร ที่มุ่งส่งเสริมการออมของเยาวชน และโครงการปลูกความรู้ด้านการเกษตรเพื่ออาหารกลางวันในโรงเรียน ที่มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ความรู้ด้านการทำการเกษตรเพื่อเป็นอาหารกลางวันภายในโรงเรียน มายกระดับจากเกษตรเพื่อการบริโภคเกิดเป็น “เกษตรการค้า” โดยมุ่งส่งเสริมความรู้ให้กับเยาวชน โดยเฉพาะในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งถือเป็นวัยเริ่มต้นของความสนใจต่ออาชีพ ได้มีประสบการณ์และรายได้จากการเรียนรู้การทำการเกษตรไปพร้อมกัน เพื่อสะท้อนให้เยาวชนเห็นว่าอาชีพเกษตรกรมีความมั่นคง สามารถสร้างรายได้ประจำเพื่อใช้ดำรงชีพได้จำนวนไม่น้อยไปกว่าการเดินทางออกจากบ้านเกิดไปประกอบอาชีพอื่นๆ เช่น ไปเป็นพนักงานประจำในกรุงเทพฯ และจังหวัดหัวเมืองหลักได้เช่นกัน” ฉัตรชัย ระบุ
สำหรับ ‘โรงเรียนเกษตรธนากร’ เต็มรูปแบบ จำนวน 18 โรงเรียน และยังมีอีก 9 โรงเรียนจะได้รับการสนับสนุนในฐานะ ‘โรงเรียนสาธิตเกษตรธนากร’ ก่อนจะต่อยอดไปสู่การเป็นโครงการโรงเรียนเกษตรธนากรเต็มรูปแบบได้ต่อไปในอนาคต รวมจำนวนเยาวชนที่เข้าร่วมโครงการ 7,795 คน เริ่มดำเนินการตั้งแต่วันที่ 15 ส.ค.2568 เป็นต้นไป และจะสรุปผลการดำเนินโครงการภายในเดือน ม.ค.2569 ซึ่ง ธ.ก.ส.พร้อมขยายผลโครงการไปทุกจังหวัด และเปิดให้ผู้ที่สนใจสามารถร่วมสมทบทุนกับกองทุนโครงการโรงเรียนเกษตรธนากร เพื่อมีส่วนร่วมในการส่งเสริมให้เกิดเยาวชนในภาคการเกษตรได้มากขึ้นต่อไป.
ข่าวที่เกี่ยวข้อง
จักสาน‘บ้านเซิด’ภูมิปัญญาท้องถิ่น สู่โมเดลเศรษฐกิจชุมชนยุคใหม่
กองทุนพัฒนาไฟฟ้าเป็นกลไกสำคัญที่จัดตั้งขึ้นตามพระราชบัญญัติการประกอบกิจการพลังงาน พ.ศ.2550 มาตรา 97 (3) โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและฟื้นฟูชุมชนในพื้นที่รอบโรงไฟฟ้า
‘กินพี่...แล้วหมีหนาว’ผลิตภัณฑ์ชุมชน ลดใช้พลังงานขับเคลื่อนประเทศไปสู่เป้าหมายNet Zero
การขับเคลื่อนการจัดการพลังงานในระดับชุมชนของกระทรวงพลังงาน ดำเนินมาอย่างต่อเนื่องตั้งแต่ปี 2557 โดยเริ่มจากการให้ความสำคัญกับ “ต้นทาง” ของกระบวนการผลิต
พันธ์ทอง ลอยกุลนันท์ กับภารกิจพลิกเกมศุลกากรไทย มุ่งสร้างสมดุลเศรษฐกิจควบคู่คุ้มครองสังคมภายใต้บริบทการค้าโลกเปลี่ยน
กรมศุลกากร เป็นหน่วยงานสำคัญภายใต้กระทรวงการคลัง ที่มีบทบาททั้งด้านการขับเคลื่อนเศรษฐกิจของประเทศ การบริหารจัดการการค้าระหว่างประเทศของไทย ภายใต้ภารกิจการจัดเก็บภาษีอากรจากการนำเข้า
ติดปีกSMEไทยส่องเบื้องหลังTropicana OilกับSME D Bankพาร์ตเนอร์ที่ช่วยสร้างความสำเร็จ!
หากพูดถึง “มะพร้าว” หลายคนอาจนึกถึงผลไม้พื้นถิ่นที่หาซื้อได้ทั่วไปในราคาหลักสิบ และหากยิ่งย้อนกลับไปในช่วง 20 ปีที่ผ่านมา ราคามะพร้าวอาจจะถูกจนน่าตกใจ
‘จิรโรจน์ ศุกลรัตน์’นำทัพสนข.ขับเคลื่อนนโยบายคมนาคม ความท้าทายบทใหม่‘ทำสิ่งที่คิดว่าเป็นไปไม่ได้ให้เป็นไปได้’
หากพูดถึง สำนักงานนโยบายและแผนการขนส่งและจราจร (สนข.) ที่เป็นหน่วยงานหลักด้านการจัดทำแผนแม่บทและยุทธศาสตร์การพัฒนาคมนาคมขนส่งในภาพรวมของประเทศ ครอบคลุมระบบ ขนส่งทางถนน ราง น้ำ และอากาศ
สกสว.เดินหน้าต่อยอดVR Thailandปี69 เชื่อมต่อนวัตกรรมงานวิจัยสร้างมูลค่าเศรษฐกิจไทย
หลายประเทศที่สามารถยกระดับเศรษฐกิจได้อย่างก้าวกระโดด ไม่ได้อาศัยเพียงแค่การมีเทคโนโลยีที่ล้ำสมัย แต่มี “ระบบนิเวศนวัตกรรม (Ecosystem)” ที่สามารถเชื่อมโยงคนเก่ง งานวิจัย เงินทุน และภาคธุรกิจเข้าด้วยกันอย่างลื่นไหล และมีภาครัฐที่กล้าลงทุนในระยะเริ่มต้น” ประเทศที่จะขยับจากฐานอุตสาหกรรมเดิมไปสู่เศรษฐกิจฐานนวัตกรรมได้จึงต้อง

