3ม.ค.65-นายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาฯ กพฐ.) กล่าวว่า ตามที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้ประกาศการสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ. 2564 โดยกำหนดการสอบภาค ก ความรู้ความสามารถทั่วไปในวันที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2565 และ ภาค ข มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพในวันที่ 6 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2565 จากนั้นจะประกาศรายชื่อผู้สอบผ่านการคัดเลือกภายในวันที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2565 ซึ่งคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) กำหนดให้สพฐ.เป็นผู้ดำเนินการจัดสอบทั่วประเทศนั้น แต่ขอชี้แจง ว่า สพฐ.ไม่ได้ดำเนินการออกข้อสอบเอง แต่ได้จัดจ้างมหาวิทยาลัยเป็นผู้ดำเนินการออกข้อสอบ และไม่มีบุคคลใน สพฐ.ที่จะเข้าไปเกี่ยวข้องในกระบวนการออกข้อสอบแต่อย่างใด โดยการสอบครูผู้ช่วยรอบทั่วไปของปี 64 มียอดผู้สมัครถึง 111,937 คน และมีตำแหน่งว่าง 11,877 อัตรา
“การสอบครั้งนี้ถือ ว่า มียอดผู้สมัครจำนวนมาก แต่ยืนยันว่าการสอบครั้งนี้ไม่สามารถวิ่งเต้นกับใครได้ เพราะไม่มีบุคคลใน สพฐ.เข้าไปเกี่ยวข้องในกระบวนการสอบ โดยเป็นหน้าที่ของมหาวิทยาลัยที่จะดำเนินการเองทั้งหมด ดังนั้นโอกาสที่จะไปวิ่งเต้นหรือข้อสอบหลุดไม่มีอย่างเด็ดขาด เพราะข้อสอบจะต้องนำออกวันสอบ และจากนั้น ก็เก็บข้อสอบและกระดาษคำตอบในวันที่สอบเสร็จทันที ซึ่งจะไม่มีนำไปตกค้างไว้ที่ไหน”
ส่วนการเปิดติวสอบครูผู้ช่วย เลขากพฐ.กล่าวว่า ได้สั่งห้ามข้าราชการเข้าไปมีส่วนเกี่ยวข้องในการจัดติวอย่างเด็ดขาด เพื่อให้เกิดความเป็นธรรมกับทุกฝ่าย เนื่องจากตนได้มีหนังสือสั่งการไปทุกเขตพื้นที่ฯ แล้ว ว่า ห้ามคนของ สพฐ.เข้าไปเกี่ยวข้องกับการจัดติว เพราะหากพบจะต้องโดนโทษทางวินัยอย่างแน่นอน
ข่าวที่เกี่ยวข้อง
สพฐ. ระดมคาราวานใหญ่ลงใต้ ส่งมอบความช่วยเหลือเร่งด่วนหลังสถานศึกษากว่า 800 แห่งได้รับผลกระทบจากอุทกภัย ดร.ศักดิ์สิน โรจน์สราญรมย์ หนุนรถบรรทุกเสริมกำลังขนส่งสิ่งของ ขณะรัฐมนตรีศึกษาธิการย้ำยืนเคียงข้างครู-นักเรียนจนกว่าสถานการณ์จะคลี่คลาย.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กระทรวงศึกษาธิการ นำโดย ศาสตราจารย์นฤมล ภิญโญสินวัฒน์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานเปิดกิจกรรม “คาราวานช่วยเหลืออุทกภัยในพื้นที่ภาคใต้ ประจำปี 2568” เพื่อส่งมอบความช่วยเหลือเร่งด่วนให้แก่สถานศึกษา นักเรียน ครู และบุคลากรที่ได้รับผลกระทบจากน้ำท่วมหลายจังหวัดในภาคใต้
'น้ำท่วมหาดใหญ่' ดับพุ่ง 110 ราย! เร่งพิสูจน์อัตลักษณ์ ก่อนทยอยคืนญาติ
'บิ๊กต่าย' เผยยอดเสียชีวิตจากน้ำท่วมหาดใหญ่พุ่ง 110 ราย ส่งทีมแพทย์-สพฐ. ลงพื้นที่ เร่งพิสูจน์อัตลักษณ์ให้เสร็จพรุ่งนี้ ก่อนทยอยคืนร่างให้ญาติ
สานต่อความรู้ตามแนวพระราชดำริ พร้อมส่งมอบรถโมบาย สื่อการสอนสมัยใหม่ มุ่งขยายผลองค์ความรู้สู่เยาวชน และการประยุกต์ใช้ให้เห็นผลอย่างยั่งยืน
สำนักงานมูลนิธิชัยพัฒนา ร่วมกับ สำนักงานคณะกรรมการพิเศษเพื่อประสานงานโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริ (สำนักงาน กปร.) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ) และ บริษัท ไทยเบฟเวอเรจ จำกัด (มหาชน) จัดพิธีมอบทุนการศึกษา โครงการสานต่อความรู้ตามแนวพระราชดำริ ภายใต้โครงการความร่วมมือเพื่อขยายผลองค์ความรู้ตามแนบพระราชดำริสู่เยาวชน ประจำปี 2568
ปฏิรูปห้องเรียนอีสาน! ครู 10 จังหวัดรวมพลังพลิกวิธีสอน สู่ยุค Active Learning ด้วย GPAS 5 Steps
ในโลกที่เปลี่ยนเร็วกว่าแผนการสอน... ครูไทยต้องลุกขึ้นมาเป็น "ผู้นำการเรียนรู้" ไม่ใช่แค่ "ผู้ถ่ายทอดความรู้" และครั้งนี้ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้จุดประกายการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญในพื้นที่ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง เพื่อขับเคลื่อนห้องเรียนไทยให้เข้าสู่การเรียนรู้เชิงรุกอย่างแท้จริง
“รมว.นฤมล”นำ ศธ.-สพฐ.ปล่อยคาราวานช่วยชายแดนไทย และอุทกภัยภาคเหนือ ย้ำ ดูแลครูนักเรียนทั้งกายใจ เผย ย้ายสนามสอบครูผู้ช่วยในพื้นที่เสี่ยง แต่ไม่เลื่อนวันสอบ
เมื่อวันที่ 30 ก.ค.เวลา 09.30 น. ศ.ดร.นฤมล ภิญโญสินวัฒน์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) จัดกิจกรรมปล่อยคาราวาน “สพฐ. และ ศธ. ร่วมใจช่วยเหลือผู้ประสบภัยชายแดนไทย-กัมพูชา และอุทกภัยพื้นที่ภาคเหนือ โดยการปล่อยขบวนคาราวานสิ่งของอุปโภคบริโภค เครื่องใช้จำเป็น และเวชภัณฑ์เพื่อส่งไปช่วยเหลือพี่น้องประชาชนในพื้นที่ชายแดนไทย-กัมพูชา
เปลี่ยนห้องเรียน เปลี่ยนอนาคต! สพฐ. – ราชภัฏอุดรฯ ผนึกกำลัง ปลุกพลังครู 830 คน ปฏิรูปการสอนสู่ Active Learning : GPAS 5 Steps
ระบบการศึกษาไทยเดินหน้าสู่การเปลี่ยนแปลงอย่างจริงจัง ว่าที่ร้อยตรี ธนุ วงษ์จินดา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) ประธานในพิธีเปิดอบรมเชิงปฏิบัติการ “พัฒนานวัตกรรมเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษา ด้วยรูปแบบ Active Learning”
