ดร.ศักดิ์สิน โรจน์สราญรมย์ ประธานกรรมการบริหาร สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) กล่าวถึง ความจำเป็นเร่งด่วนตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษา ที่กำหนดให้จัดการเรียนรู้ Active Learning ในทุกระดับว่าต้องเป็นวิธีที่เกิดผลในตัวนักเรียนทุกคน สำหรับ พว. ได้นำ กระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ มาใช้เพื่อให้นักเรียนมีโอกาสคิดค้นนวัตกรรมที่ยาก-ง่ายเหมาะสมกับวัย โดยผ่านการคิดและการลงมือทำในการพัฒนาหรือแก้ปัญหาของชุมชนและสังคม
พว. ได้ออกแบบให้เรียนรู้ง่าย ใช้ได้บ่อย ๆ จนกลมกลืนในวิธีคิด วิธีทำและวิธีเพิ่มพูนคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยม ในตัวตนของเด็กอย่างเป็นธรรมชาติ ทุกวันนี้ GPAS 5 Steps ทำให้นักเรียนมีผลงานเชิงประจักษ์ ในทุกระดับ ทุกภาค มากมาย
สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) ภาคภูมิใจเป็นอย่างยิ่งที่มีความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยต่าง ๆ ทั่วทุกภูมิภาค สมาคมโรงเรียนเอกชน เครือข่ายสภาการศึกษาคาทอลิก องค์การบริหารส่วนจังหวัดต่าง ๆ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ในสังกัด สพฐ.หลายเขต ได้ให้เกียรติและไว้วางใจร่วมมือทางวิชาการกับ พว.
ความร่วมมือนี้ทำให้เกิดการผสานกำลังกันและเกิดผลลัพธ์ที่เร็ว และเกิดในวงกว้าง หากนับจำนวนนักเรียนที่ได้รับการพัฒนากระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps จะมีจำนวนมากเกินกว่า 10 ล้านคนแล้ว อย่างไรก็ตามการพัฒนา ให้นักเรียนมีคุณลักษณะของนวัตกรและสร้างผลงานที่ต่อยอดขึ้นนั้น ต้องเป็นการบ่มเพาะ หล่อหลอมอย่างต่อเนื่อง
โดยนวัตกรรมนั้นๆต้องเกิดจากความเข้าใจผ่านกระบวนการเรียนรู้ที่ถูกวิธี เมื่อใดก็ตามที่เด็กเกิดปัญญา เมื่อนั้นความยากจนก็จะหายไปจากตัวเขาจะมีการแก้ปัญหาที่ดี ไม่ต้องตกงาน เพราะการตกงานส่วนหนึ่งมาจากเด็กที่เสียโอกาสจากการสอบสัมภาษณ์ แต่เมื่อใดก็ตามที่เกิดปัญญา ก็จะสามารถแอพพลายคำถามที่ถูกถามเมื่อสอบเข้างานได้ นี่คือวิธี แก้ปัญหาด้วยการปฏิรูป วิธีการศึกษา ที่เน้นการเรียนรู้ผ่านกิจกรรม เรียนรู้ผ่านการคิดการตัดสินใจการเข้าทำกิจกรรมไม่ใช่การเอาเนื้อหามาถ่ายทอดและจำ ตนจึงย้ำว่า active learning เป็นวิธีการเรียนรู้ที่สุดที่ดีที่สุด สามารถประมวลเชื่อมโยงกับการวางแผนปฏิบัติ ทำแล้วแก้ปัญหาได้ เช่นการผลิตสินค้าเพื่อชุมชนต้องตอบโจทย์ผู้ใช้ไม่กระทบสิ่งแวดล้อม ประชาชนยอมรับ
ประธานกรรมการบริหาร สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) กล่าว ขอบคุณผู้นำระดับนโยบาย
ของรัฐบาลและต้นสังกัดต่าง ๆ ทุกระดับที่ให้ความสำคัญกับการสร้างความต่อเนื่องในการพัฒนาโครงการ การบริหารจัดการการชี้แนะ นิเทศภายใน และร่วมพัฒนาครูผ่าน PLC พร้อมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านช่องทางต่าง ๆ พร้อมขอให้หน่วยงานที่มีความร่วมมือกันได้สานต่อ ร่วมผนึกกำลังกับกระทรวงศึกษาธิการมุ่งเน้น เรื่อง Active Learning ด้วย กระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps อย่างจริงจัง เพื่อประโยชน์ของเยาวชนทุกคน ซึ่งเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาการศึกษาของชาติในทุกมิติให้บรรลุเป้าหมายในอนาคต.
ข่าวที่เกี่ยวข้อง
3 ตัวอย่างนวัตกรรมคนไทยของทรู ที่เปลี่ยนเครือข่ายให้ประหยัดพลังงานจริง เปลี่ยนโซเชียลให้รู้ทันวิกฤต และเปลี่ยน WiFi ในบ้านให้เป็นเกราะป้องกันชีวิต
นวัตกรรมที่สร้างการเปลี่ยนแปลงอย่างแท้จริง ไม่จำเป็นต้องเริ่มจากไอเดียที่ยิ่งใหญ่ หากแต่อาจเริ่มจากปัญหาที่พบเจอจริงในชีวิตการทำงาน จากคำถามง่ายๆ ว่า
ซีพีรวมพลังความดีจากหัวใจคนทำงาน มอบรางวัล “ซีพีร้อยเรียงความดี 24 ชั่วโมง” ครั้งที่ 5 ชื่นชม 11 เรื่องราวพนักงานต้นแบบ พร้อมยกย่องซีพีอาสาผู้เสียสละในวิกฤตน้ำท่วมภาคใต้
เครือเจริญโภคภัณฑ์ตอกย้ำความมุ่งมั่นในการเป็นองค์กรแห่งความดี ด้วยการปลูกฝังค่านิยมด้านความซื่อสัตย์ ความรับผิดชอบ การบริการที่เหนือความคาดหมาย
Still On My Mind ในดวงใจนิรันดร์
กลุ่ม ปตท. ขอเชิญร่วมน้อมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณอันหาที่สุดมิได้ ของ สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง
สวธ. ประชุมเชิงปฏิบัติการ‘มารยาทไทย-มารยาทในสังคมสู่สากล”รุ่น 1 พัฒนาศักยภาพครู
นางยุถิกา อิศรางกูร ณ อยุธยา เป็นประธานในพิธีเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการ “มารยาทไทย และมารยาทในสังคม สู่สากล” รุ่นที่ 1 โดยมีนายบันเทิง เพียรค้า ผู้อำนวยการกลุ่มค่านิยมและความเป็นไทย รักษาราชการแทนผู้อำนวยการสถาบันวัฒนธรรมศึกษา เป็นผู้กล่าวรายงาน
กลุ่มธุรกิจอาหาร ไทยเบฟ คว้า 2 รางวัลด้านอาหารจากเวที RED TABLE AWARDS 2025
“โออิชิ อีทเทอเรียม” (OISHI EATERIUM) และ “แวนเทจ พอยท์” (VANTAGE POINT) ภายใต้กลุ่มธุรกิจอาหารในเครือไทยเบฟ โดย นายไพศาล อ่าวสถาพร
สสส. ผนึกกำลัง 10 หน่วยงาน 100 ภาคี เตรียมจัดงานThailand National PM 2.5 Forum #2 เปลี่ยนระบบ เชื่อมข้อมูล ขับเคลื่อนอากาศสะอาด
สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) แถลงข่าวเตรียมความพร้อมการประชุมระดับชาติ เรื่อง มลพิษทางอากาศ PM2.5 ครั้งที่ 2 (Thailand National PM2.5 Forum #2)

