ผบ.ทบ.ชมกระโดดร่มปิดหลักสูตรส่งทางอากาศรุ่น 353

“ผบ.ทบ.” ชมกระโดดร่มปิดหลักสูตรส่งทางอากาศรุ่น 353 พร้อมประดับเครื่องหมายปีกร่มแก่ “นร.นายร้อย จปร.- นร.แพทย์ทหาร” ที่สำเร็จหลักสูตร “พล.อ.พนา“ ย้ำ เสริมสร้างความพร้อมภารกิจส่งทางอากาศของกองทัพบก ภายใต้อุดมการณ์ ”เพื่อชาติ ศาสน์ กษัตริย์และประชาชน“

พล.อ.พนา แคล้วปลอดทุกข์ ผู้บัญชาการทหารบก พร้อมคณะผู้บังคับบัญชาของกองทัพบก เดินทางไปเป็นประธานในพิธีประดับเครื่องหมายแสดงความสามารถนักโดดร่ม และพิธีปิดการฝึกอบรมหลักสูตรส่งทางอากาศรุ่นที่ 353 ณ สนามกระโดดร่มบ้านท่าเดื่อ จ.ลพบุรี เมื่อวันที่ 29 ม.ค. ที่ผ่านมาโดยมี พล.ท.ณรงค์ฤทธิ์ คัมภีระ ผู้บัญชาการหน่วยบัญชาการสงครามพิเศษ ให้การต้อนรับ

สำหรับหลักสูตรส่งทางอากาศ รุ่นที่ 353 จัดการฝึกอบรมโดยโรงเรียนสงครามพิเศษ ศูนย์สงครามพิเศษ โดยมีผู้เข้ารับการอบรม รวม 327 คน ประกอบด้วย นักเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า ชั้นปีที่ 3 จำนวน 315 คน และนักเรียนแพทย์ทหาร วิทยาลัยแพทยศาสตร์พระมงกุฎเกล้า จำนวน 12 คน ในจำนวนนี้เป็นสุภาพสตรี 3 คน โดยทำการฝึกระยะเวลา 4 สัปดาห์ ได้แก่ การศึกษาภาควิชาการ, การทดสอบร่างกาย และการฝึกภาคปฏิบัติ ก่อนเข้าสู่ขั้นตอนการฝึกและทดสอบการกระโดดร่มจากอากาศยาน

ทั้งนี้ ผู้บัญชาการทหารบกและคณะได้ร่วมรับชมการกระโดดร่มของนักเรียนในหลักสูตรฯ ก่อนประดับเครื่องหมายแสดงความสามารถนักโดดร่ม และมอบใบประกาศนียบัตร รวม 327 นาย พร้อมมอบโล่รางวัลการฝึกอบรมดีเด่นให้กับนักเรียนที่มีคะแนนการฝึกสูงสุด ได้แก่ นักเรียนนายร้อย เจษฎา แสนหาสิ่ว, รางวัลลักษณะผู้นำดีเด่น ที่ได้รับการคัดเลือกจากครูอาจารย์และเพื่อนร่วมรุ่น ได้แก่ นักเรียนนายร้อย ปริญ ขิตตะสังคะ และรางวัลทดสอบร่างกายดีเด่น ได้แก่ นักเรียนนายร้อย วัชรธร เดชบดีพงศ์

พล.อ.พนา กล่าวให้โอวาทกับผู้ที่สำเร็จการฝึกอบรมว่า ขอแสดงความยินดีในความสำเร็จที่ทุกนายได้พากเพียรพยายาม ตั้งใจตลอดการฝึก จนสามารถสำเร็จหลักสูตรกระโดดร่มของโรงเรียนสงครามพิเศษ ซึ่งปีกโดดร่มของกองทัพบกไทย นับเป็นเครื่องหมายอันทรงเกียรติ เป็นสัญลักษณ์ของความเด็ดเดี่ยว กล้าหาญ และยอมเสียสละเพื่อป้องกันประเทศชาติ โดยขอให้ตระหนักว่าทุกนายคือทหารพลร่มที่ได้สำเร็จการฝึกและมีความพร้อมในการปฏิบัติภารกิจส่งทางอากาศ ตลอดจนทุกภารกิจที่ได้รับมอบในอนาคต เพื่อขับเคลื่อนงานต่างๆ ของกองทัพบก ภายใต้อุดมการณ์ เพื่อชาติ ศาสน์ กษัตริย์และประชาชน
///////