'หมอยง' เปิดมุมมอง 'เด็กออ' แนะอย่ามองเป็นปัญหา ชูจุดเด่นความสามารถพิเศษพัฒนาได้

ศ.นพ.ยง ภู่วรวรรณ อธิบายลักษณะเด็กออทิสติกหรือเด็กพิเศษ ชี้หลายคนมีความสามารถโดดเด่นเฉพาะด้าน ทั้งความจำ คณิตศาสตร์ ดนตรี ภาษา และศิลปะ แม้มีข้อจำกัดด้านการเข้าสังคมและการสื่อสาร แนะพ่อแม่ ครู เข้าใจธรรมชาติของเด็ก มุ่งส่งเสริมจุดแข็งเพื่อพัฒนาให้เติบโตและสร้างคุณค่าแก่สังคม

10 กรกฎาคม 2569 - ศ.นพ.ยง ภู่วรวรรณ  ราชบัณฑิต สำนักวิทยาศาสตร์ ศูนย์เชี่ยวชาญเฉพาะทางด้านไวรัสวิทยาคลินิก คณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โพสต์เฟซบุ๊กเรื่อง “เรามาพูดถึงเด็ก “ออ” หรือเด็กพิเศษ กันดีกว่า” มีเนื้อหาดังนี้

ในฐานะกุมารแพทย์ที่อยู่กับเด็กมานาน เด็กพิเศษ หรือหลายคนเรียกว่าเด็ก “ออ” เด็กออทิสติกบางคนมีความสามารถโดดเด่นมากเฉพาะด้าน เช่น ความจำที่ดีมาก การคำนวณตัวเลข ดนตรี ศิลปะ ภาษา การจดจำรายละเอียด ความรู้เชิงลึกในหัวข้อที่สนใจเป็นพิเศษ แต่จะสูญเสียทางการเข้าสังคม การติดต่อ การพูด สื่อสารอย่างมาก

ออ มาจากออทิสติก หรือมาจากอัจฉริยะ สังคมควรจะได้มีการเรียนรู้และช่วยกัน

ผมเคยดูเด็กคนหนึ่งอายุขวบกว่าเล็กน้อย เอาตัวพยัญชนะไทย เรียงตั้งแต่กไก่ ถึงฮ นกฮูก แล้วผมจับมารวมกอง วางตัวนกฮูก ให้เรียงย้อนกลับ เขาสามารถทำได้จนถึงกไก่ ซึ่งผู้ใหญ่อย่างเราก็ไม่สามารถทำได้ หรือความเก่ง คณิตศาสตร์ สามารถท่องสูตรคูณได้ถึงแม่ 25 คิดคณิตศาสตร์เลขเร็ว ชอบดูทีวี หรือมือถือ เมื่อดูแล้วจะจดจำได้อย่างดีกว่าเราหลายร้อยเท่า สามารถอ่านหนังสือได้โดยที่ไม่ต้องมีใครสอน สามารถพูดภาษาอังกฤษ ได้สำเนียงแบบภาษา โต้ตอบได้สบายมาก แต่ในขณะเดียวกัน การเข้าสังคม หรือเพื่อนฝูง จะมีความบกพร่อง

ผมจำได้แม่นเอาลูกไปสอบแข่งขันคณิตศาสตร์ จะมีเด็กคนหนึ่งซึ่งเก่งคณิตศาสตร์มากๆ เมื่อทำเสร็จแล้วทำได้เร็ว แล้วควบคุมอารมณ์ไม่ได้ลุกขึ้นเดินเพ่นพ่านส่งเสียงดัง ซึ่งเป็นลักษณะของเด็ก พิเศษ คงต้องค่อยๆปรับตัว มีครั้งหนึ่งที่โรงเรียนดัง เอาเด็กพิเศษมาแข่งขันคณิตศาสตร์ กับเด็กปกติ 2 คน โดยให้เด็กปกติใช้เครื่องคิดเลขด้วย แล้วแข่งกัน ให้เห็นความสามารถพิเศษ แต่ขณะเดียวกันดูในพฤติกรรมทางด้านอื่นแล้ว โดยเฉพาะทางด้านสังคม ก็จะเห็นได้ชัดเจน

ดังนั้น ถ้าพ่อแม่หรือครูเข้าใจ ลักษณะเด่นของเด็ก และลักษณะบกพร่องของเด็ก ก็สามารถปรับพฤติกรรม เพื่อให้อยู่ในสังคมได้ และเอาความอัจฉริยะ มาใช้ในการประกอบอาชีพ ได้เป็นอย่างดียิ่ง เมื่อโตขึ้นแล้ว ก็จะกลมกลืน และการพัฒนาทางสังคมก็จะค่อยๆดีขึ้น ถึงแม้ว่าจะไม่เหมือนคนปกติ จะเป็นประโยชน์ต่อประเทศชาติอย่างมาก ถ้ารู้จักพัฒนาทางด้านบวก

เด็กบางคนสามารถ Copy ความจำได้อย่างแม่นยำ เห็นภาพครั้งเดียวก็สามารถมาเขียนเป็นภาพได้สวยงามเหมือนจริง สมองจึงใช้กับส่วนนี้มากกว่าส่วนที่จะไปใช้ทางด้านสังคม เราต้องไม่มองให้เป็นปัญหา เพราะเป็นมากับตัวเด็ก จับจุดเด่นของเด็ก ด้วยการถมเนิน ไม่ใช่ถมบ่อ การถมบ่อ ถมเท่าไหร่ก็ไม่เต็ม ในเมื่อเด็กชอบ ก็จะส่งเสริม

ข่าวที่เด็กเล็กขับรถได้นี้ เด็กใช้ความจำอันเป็นเลิศ และจากการได้เห็น และ Copy ลอกเลียนแบบ จึงมีความเป็นไปได้ในเด็กกลุ่มนี้ ถ้าเขาสนใจจะสนใจเป็นพิเศษ แน่นอนไม่มีใครสอนให้เด็กขับรถ และไม่ต้องการให้เกิดอุบัติเหตุแบบนี้ แต่ก็อยากให้ทุกคนเข้าใจเด็กพิเศษในกลุ่มนี้จำต้องได้รับการดูแลที่เหมาะสมเพื่อจะได้ให้เติบใหญ่มีคุณค่ากับประเทศชาติ