
เมื่อเวลา 09.00 น. วันที่ 10 ม.ค. 2569 ที่อาคารศูนย์เรียนรู้สุขภาวะ สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) สานพลังภาคีเครือข่ายขับเคลื่อนงานสุขภาวะเด็กและเยาวชน จัดกิจกรรม “ดูแลวัยเด็กด้วยศิลปะด้านใน เนื่องในวันเด็กแห่งชาติ ปี 2569” เปิดพื้นที่ให้เด็ก เยาวชน พ่อแม่ และผู้ดูแลเด็กได้เรียนรู้ศิลปะด้านใน ส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการดีสมวัย พร้อมสร้างความผูกพันในครอบครัว

นางภรณี ภู่ประเสริฐ ผู้ช่วยผู้จัดการกองทุน สสส. กล่าวว่า ปัญหาสุขภาพจิตของเด็กและเยาวชนปัจจุบันมีแนวโน้มเพิ่มสูงขึ้น เด็กมีความสุขในการใช้ชีวิตน้อยลง จากรายงานผลสำรวจเยาวชนไทย จำนวน 12,139 คนทั่วประเทศ ปี 2568 โดย สสส. และศูนย์ความรู้นโยบายเด็กและครอบครัว (คิด for คิดส์) พบเด็ก 29% รู้สึกเหงาและโดดเดี่ยว 14% เผชิญความเครียดบ่อย ที่น่าสนใจ พบเด็กและเยาวชน 7% หรือราว 9 ล้านคน ไม่พึงพอใจในชีวิตตัวเอง โดยความเหงาและความเครียด ส่วนใหญ่มีสาเหตุจากการขาดความสัมพันธ์และขาดความเชื่อมโยงระหว่างกันภายในครอบครัว สอดคล้องกับรายงานสถานการณ์เด็กและครอบครัว ปี 2568 พบว่า ไทยมีอัตราเยาวชนที่ต้องเผชิญเครียดเรื่องความสัมพันธ์กับคนในครอบครัวเพิ่มสูงขึ้นจาก 43.5% ในปี 2566 เป็น 56.1% ในปี 2568
“เนื่องในวันเด็กแห่งชาติ ปี 2569 สสส. ร่วมกับภาคีเครือข่าย จัดกิจกรรม ดูแลวัยเด็กด้วยศิลปะด้านใน เพื่อสร้างสุขภาวะที่ดีให้เด็กและเยาวชนทั้งด้านร่างกาย จิตใจ และจิตวิญญาณ ผ่านการใช้กระบวนการศิลปะ เช่น การเล่านิทานเสริมสร้างจินตนาการ การวาดภาพระบายสีน้ำแห่งความสุข การเรียนรู้เชื่อมจิตใจกับศิลปะด้วยเสียง กิจกรรมประกอบหนังสือ รวมถึงสนุกกับนิทรรศการสืบสร้างสุข เพื่อสร้างทักษะการใช้ชีวิตที่ปลอดภัย ห่างไกลปัจจัยเสี่ยงสุขภาพ เด็กๆ ที่เข้าร่วมจะได้พบกับความสงบภายในจิตใจ ได้ใช้เวลาคุณภาพร่วมกับครอบครัว ผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็ก จะได้รับองค์ความรู้และแรงบันดาลใจในการนำพลังของศิลปะไปใช้ในการสร้างพัฒนาการของเด็กได้เหมาะสมตามช่วงวัย สร้างโอกาสให้เด็กมีสุขภาวะที่ดีอย่างเข้มแข็งและยั่งยืนต่อไป” ผู้ช่วยผู้จัดการกองทุน สสส. กล่าว

นายอนุพันธุ์ พฤกษ์พันธ์ขจี หัวหน้าโครงการสร้างมาตรฐานวิทยากรต้นแบบศิลปะด้านในเพื่อขยายงานสุขภาวะเด็กอย่างเป็นองค์รวม กล่าวว่า กิจกรรม “ดูแลวัยเด็กด้วยศิลปะด้านใน” ปี 2569 จัดขึ้นภายใต้การสนับสนุนของ สสส. ด้วยแนวคิด “เติมใจวันเด็กด้วยศิลปะด้านใน” มุ่งสะท้อนให้เห็นถึงความสำคัญในการสร้างการเรียนรู้สําหรับเด็กอย่างเป็นองค์รวม ภายในงานมีกิจกรรม 3 โซนไฮไลต์ 1.โซนกิจกรรมวงกลมยามเช้า ชวนเด็กและผู้ปกครองเรียนรู้การสร้างพลังใจ ด้วยบทกลอน เสียงเพลง และจังหวะท่าทาง 2.โซนศิลปะด้านใน เด็กๆ จะได้สนุกกับฟังการเล่านิทาน วาดภาพ และระบายสีน้ำ ซึ่งเป็นเครื่องมือสำคัญในการช่วยส่งเสริมให้เด็กมีจินตนาการที่ไร้ขีดจำกัด 3.โซนกิจกรรมภาคีเครือข่าย สสส. เด็กจะได้เล่นเรียนรู้การเชื่อมใจกับศิลปะด้วยเสียง เพลิดเพลินกับนิทรรศการสร้างความตระหนักรู้ปัจจัยเสี่ยงสุขภาพ และนำเสนอหนังสือการเลี้ยงดูลูกให้สุขภาวะดีทั้ง 4 มิติ ทั้งนี้ สำหรับผู้ที่สนใจนำเครื่องมือศิลปะด้านในไปใช้ขับเคลื่อนงานส่งเสริมสุขภาวะองค์รวมในเด็ก เยาวชน และครอบครัว ติดตามรายละเอียดได้ที่เฟซบุ๊กแฟนเพจ “ศิลปะด้านใน”

ข่าวที่เกี่ยวข้อง
โจทย์ใหญ่ความเหลื่อมล้ำที่ท้าทายอนาคต “แรงงานทุกคนในไทยต้องได้รับการคุ้มครอง”
ประเทศไทยกำลังเผชิญความท้าทายเชิงโครงสร้างด้านแรงงานอย่างรอบด้าน ทั้งความเหลื่อมล้ำทางรายได้ ความไม่มั่นคงในการจ้างงาน การเปลี่ยนแปลงรูปแบบเศรษฐกิจ
ปั้นอาสาสมัครในระบบโรงพยาบาลสธ.และกทม.เพิ่มขึ้น3,000คน
การเข้ารับการตรวจรักษาในโรงพยาบาลของรัฐมีขั้นตอน การคัดกรองผู้ป่วยตามระบบด้วยการยื่นบัตรประจำตัวประชาชน การใช้สิทธิบัตรทอง บัตรประกันสังคม
ปั้นด่านหน้าดูแลใจ! สสส. สานพลัง ธนาคารโลก ยกระดับ “สุขภาพจิต 3 จังหวัดชายแดนใต้” สู่โมเดลระดับภูมิภาค
ดร.ประกาศิต กายะสิทธิ์ รองผู้จัดการกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) กล่าวว่า การขับเคลื่อนประเด็นสุขภาพจิตเป็นหนึ่งในเป้าหมายเชิงยุทธศาสตร์
บ่มเพาะผู้ประกอบการทางสังคม สร้างสังคมสุขภาวะ
สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) ร่วมกับภาคีเครือข่าย จัดงาน “Learn Show Grow Connect : เวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้โครงการบ่มเพาะผู้ประกอบการทางสังคม” เพื่อ
สสส.เปิดบ้านอิ่มใจ ศูนย์พักคนไร้บ้าน ฝึกอาชีพ-ดูแลกายใจฟื้นฟูชีวิต
สสส. สานพลัง ภาคีเครือข่าย เปิด “บ้านอิ่มใจ” ฟื้นฟูและส่งเริมศักยภาพคนไร้บ้านอย่างเป็นระบบและยั่งยืน ชูแนวคิด Housing First ป้องกันการไร้บ้านถาวร
ขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ “Season Change” เชิงรุก จากงานวิจัยสู่พลังชุมชน รับมือวิกฤตภูมิอากาศ
โลกที่เราเคยคุ้นกำลังเปลี่ยนไปอย่างรวดเร็ว สภาพอากาศที่เคยคาดเดาได้กลับแปรปรวนรุนแรง ฤดูกาลไม่เป็นไปตามปฏิทินธรรมชาติ ปรากฏการณ์ที่เรียกว่า “Season Change” หรือการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ

