
“จะปฏิรูปประเทศไทย..
ต้องเริ่มต้นด้วยการปฏิรูปการศึกษาให้กับคนไทย จะได้ไม่ถูกหลอกซ้ำซาก”!
นี่..คุณอัษฎางค์ ยมนาค ได้เขียนเอาไว้ท้ายข้อความที่ผมได้นำมาลงไว้ในคอลัมน์ตรงนี้เมื่อวาน ซึ่งก็ตรงกับใจคิด แต่ด้วยตัวเองมีความโง่มากกว่าฉลาด
จึงได้แค่คิด ไม่กล้าจะเอื้อมแตะ-แนะนำเสนอในเรื่องที่เกินสติปัญญา แต่บังเอิญได้เห็นข่าวเล็กๆ อยู่ชิ้นหนึ่งซึ่งก็ตรงกับใจอีกแหละ
ก็เลยขออนุญาต-ถือโอกาส นำความจากผู้ที่มีสติปัญญาอย่าง ผศ.ดร.อมลวรรณ วีระธรรมโม เลขาธิการคุรุสภา ได้เปิดเผยมาให้ท่านร่วมพิจารณาไปด้วยกัน ตามนี้..
“ขณะนี้คุรุสภาจะทำงานร่วมมือกับสภาคณบดีคณะครุศาสตร์และศึกษาศาสตร์แห่งประเทศไทย
และกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) เพื่อให้ระบบการผลิตครูมีคุณภาพมาตรฐานมากยิ่งขึ้นในอนาคต
ซึ่งการผลิตครูของสถาบันผลิตครูแต่ละแห่งถือว่ามีหลักการที่ดีอยู่แล้ว แต่จะต้องมีการเติมเรื่องการบ่มเพาะคุณธรรมและจริยธรรมให้มากขึ้น
รวมถึงการปลูกฝังจิตวิญญาณแห่งความเป็นครู ที่ต้องเน้นการผลิตครูแบบมีคุณภาพมากกว่าปริมาณ
การผลิตครูยุคใหม่และตอบโจทย์โลกอนาคต เราจะต้องให้ความสำคัญตั้งแต่จุดเริ่มต้นจนสิ้นสุดกระบวนการ เพราะเรามีเป้าหมายอยากได้ครูที่มีคุณภาพ
มีทักษะวิชาการ ทักษะวิชาชีพ และทักษะเชิงบูรณาการ ดังนั้นคนที่จะออกไปเป็นครูจะต้องเป็นต้นแบบที่มีทักษะเหล่านี้ก่อนไปสอนเด็ก
รวมถึงสถาบันผลิตครู ซึ่งเป็นครูของครูก็จะต้องมีคุณภาพเหล่านี้ตามไปด้วยเช่นกัน”
เลขาธิการคุรุสภาได้กล่าวอีกว่า.. “อย่างไรก็ตาม ขณะนี้ตนได้หารือร่วมกับ รศ.ดร.ศิริเดช สุชีวะ คณบดีคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ในฐานะประธานคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ (กมว.)
ในการจัดทำกรอบแนวทางหลักสูตรการผลิตครู โดยมี ผศ.ดร.รุ่งทิวา แย้มรุ่ง คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ เป็นประธาน
ซึ่งคาดว่าการจัดทำกรอบหลักสูตรการผลิตครูใหม่จะแล้วเสร็จไม่เกิน 2 เดือน
นอกจากการออกแบบกรอบพัฒนาการผลิตครูแล้ว สิ่งสำคัญอยากให้มองไปถึงคณาจารย์ผู้สอนในคณะศึกษาศาสตร์และครุศาสตร์ของสถาบันผลิตครูแต่ละแห่งจะต้องเป็นต้นแบบให้แก่นักศึกษาครูด้วย
โดยคุรุสภาจะจัดอคาเดมี่ร่วมกับ กมว.ในการพัฒนาครูของครูให้มีคุณวุฒิองค์ความรู้วิชาการที่จะไปผลิตครู โดยจะเริ่มจากการกำหนดคุณสมบัติของผู้มาเรียนครู เนื่องจากไม่ใช่ใครก็ได้จะมาเรียนครู
โดยคุณสมบัติของการเป็นครูจะต้องมีทั้งความรู้ด้านวิชาการ และความรัก ความศรัทธาในวิชาชีพครูอย่างเข้มข้น รวมถึงการสร้างกิจกรรมเสริมที่ใช้บ่มเพาะความเป็นครูด้วย”
ครับ..ขอบคุณในวิสัยทัศน์ และความตั้งใจ-มุ่งมั่น ทุ่มเทสมอง-พลังกาย พลังใจ หวังอีกไม่ช้านานประเทศไทยจะได้มี “สถาบันผลิตครู” ที่ปลูกฝังจิตวิญญาณความเป็นครู..
และเป็นสถาบัน “ครูของครู” ที่มีคุณภาพทั้งด้านความรู้ด้านวิชาการ ด้านคุณธรรม จริยธรรม รวมถึงความรัก-ความศรัทธาในอาชีพครูอย่างเข้มข้น-แท้จริง!
ถึงตอนนั้น..การปฏิรูปประเทศก็จะได้เห็นเค้าลางที่จะเกิดขึ้นได้จริง เพราะเรามีทรัพยากรคนจากการ “บ่มเพาะ” ของครูที่มาจาก “สถาบันผลิตครู” ที่มีมาตรฐาน-มีคุณภาพ..
ปฏิรูปการศึกษา..ติดกระดุมเม็ดแรกถูกแล้วครับ!.
สันต์ สะตอแมน
ข่าวที่เกี่ยวข้อง
ยิ่งกว่าเจอ ‘ก็อตซิลล่า’
เพิ่งได้ออกจากกะลา เอ๊ย ไม่ใช่..นอกบ้านสิ! ไม่ได้เข้าที่ทำงาน แต่ได้ขับรถไปบนเส้นทางที่ “น้ำลด” เพื่อไปพบปะกับไอ้เกลอแถวเลียบด่วนเอกมัย-รามอินทรา
พอได้คลาย ‘แพนิก’?
เพิ่งได้ออกจากกะลา เอ๊ย ไม่ใช่..นอกบ้านสิ! ไม่ได้เข้าที่ทำงาน แต่ได้ขับรถไปบนเส้นทางที่ “น้ำลด” เพื่อไปพบปะกับไอ้เกลอแถวเลียบด่วนเอกมัย-รามอินทรา
'สภาสถาปนิกอุทกศาสตร์แห่งชาติ'
คุณอนุทินอยากนั่งอยู่บนเก้าอี้นายกฯ ไปจนก้นงอกรากไปเลยไหม?
โหนซ้อนโหน?
“เล่นกีตาร์ด้วยทุนครอบครัว และความเสียสละของพ่อที่ละทิ้งความฝันเพื่อผลักดันเนเน่ทุกทาง ขอทุน รร. KIS ด้วย ค.สามารถดนตรี FC ต่างชาติมองเห็นแววมอบกีตาร์ตัวท็อป
โม้..แต่ได้อรรถรส
ดูจะมีความดีใจ-สุขใจกันไม่น้อย! กับผลสำรวจความคิดเห็น “นิด้าโพล” ที่ถามถึงบุคคลที่ประชาชนจะสนับสนุนให้เป็นนายกรัฐมนตรี และพบว่า..
‘ผู้สร้าง’และ‘ผู้วาด’
บ่ายวันนี้-28 กันยา..รู้เรื่อง! ก็เรื่อง “บาร์โค้ด-คิวอาร์โค้ด” บนบัตรเลือกตั้งนั่นแหละ หากศาลรัฐธรรมนูญวินิจฉัย ยังเป็นความลับ-ไม่ขัดรัฐธรรมนูญ สภาก็ยังทำหน้าที่อยู่ต่อไป

